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第1页共19页“打造一流的商院湘军”提高商院内部形象策划方案1、项目整合背景1.1、商院文化解析湖南商学院是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、法、文、理、工等学科的多科性省属全日制普通本科高等院校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2008年,成为湖南省新增硕士学位授予权立项建设单位。学校遵循“厚德、博学、精明、自强”的校训,以育人为本,以教学为中心,坚持培养基础扎实、综合素质高、实践能力强,具有市场意识和创新精神的应用型高级专门人才。面向30个省、直辖市、自治区招生,近年来年度就业率一直稳定在94%以上,为地方经济建设和社会发展作出了应有的贡献。学校对外交流日益广泛,已与荷兰、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家的20多所大学和科研机构建立了合作办学和校际交流关系。是一所具有湖南特色的商业院校。1.2、商院内部现状一个学校内部形象的好坏关乎学校以后的长远发展。俗话说的好“攘外必先安内”。因此,发展壮大商院就先从内部搞起,经调查分析商院内部还是有些不和谐的地方,如食堂饭菜价位不统一,食堂随意涨价;校园文化气息不浓厚,班主任管理不周全,学习氛围淡薄,考研积极性不高;硬件设施的老化;体育设施不健全,体育意识不强烈。1.3发展趋势随着全面建设小康社会工程的蓬勃开展和高等教育大众化的来临,高校面临着前所未有的发展机遇,社会主义市场经济体制的建立与完善以及高等教育国际化所带来的对资源的激烈竞争也使高校面临着重大挑战,通过科学制定并有效实施展战略规划,优化配置和有效利用各种资源,提升核心竞争力与可持续的竞争优势,已经成为高校实现新的跨越式发展的有效途径。但是,作为教育文化组织与学术研究机构,高校第2页共19页管理具有特殊性。因此,既不能简单照搬企业或政府等社会组织的做法,也不能完全照抄西方高校的模式,而必须按照高等教育的自身规律,结合我国高校内外部的实际情况,制定切实可行的发展战略规划。科学定位是战略规划制定的先导,但只是学校战略决策者的一种理性认识,必须通过使命陈述,使学校的抽象前景展望具体化为可实现的战略目标,通过对学校使命与目标的传播与强化,内化为全校师生员工的共享价值观。高校战略规划的核心内容就是规定学校的使命与目标,也就是回答“建设一个什么样的大学”或“我们的任务是什么”的问题。商院同时注重“软环境”开发,通过提高管理者的战略思维与略管理能力,建构有利于高校发展战略规划实施的组织文化氛围,同时充分考虑学生、教职员工等各种利益相关者的意见,为高校战略规划实施提供原动力。作为一个申硕点的学校,商院内部形象至关重要,这直接关乎商院的生存以及竞争,硬件设施的水平的提高,学习氛围的加强,考研积极性加强,就业率的上升等。这些是商院内部形象当前必须做的事情,是重中之重,内部形象提升上来,在校生都起到大力宣传的作用,这比单纯从其他方式的宣传有利的多,更有说服力。2、项目调研2.1、PEST分析P:政府环境E:经济环境S:社会文化环境T:技术支持P:湖南商学院是我省唯一一所本科商院,打造一流商院湘军是学校的一贯宗旨,如何在湖南商学院跻身为一流的商业院校是湖南政府迫切需要解决的问题。因而商学院推广活动必将得到政府的大力支持。E:作为一个本科院校,经济不仅得到政府支持,而且生源的不断扩张,并在全国具有一定的声誉。因此,在全面建设商院这面能有足够的资金支持的。第3页共19页T:依托湖南悠久的湖湘文化和商学院的六十年文化底蕴,同时借助校园内部宣传及网络传播。S:商学院地处湖南省省会,拥有悠久的湖湘文化传承。2.2、SWOT分析内部外环部境环境优势(Strength)1.湖南商学院是湖南省唯一的一所商科院校,至今已有60年的历史。2.学校近五年共承担各级各类科研项目529项。国家级、省部级课题数量在湖南省省属一般院校中名列前茅。有24项主持研究成果获省部级以上科技奖励。在国内外出版学术专著99部,发表学术论文4376篇。3.学校遵循“厚德、博学、精明、自强”的校训,以育人为本,以教学为中心,坚持劣势(Weakness)1.湖南商学院是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、文、法、理、工等学科的多科性省属全日制普通本科高等院校。但是没有一个真正在全国有竞争力的学科,让人感觉泛而不精。2.湖南商学院尚未能成为商科院校中的一个品牌。3.将湖南商学院中这个“商”与第4页共19页培养基础扎实、综合素质高、实践能力强,具有市场意识和创新精神的应用型高级专门人才。实际教学活动结合不够。4.受知名度影响,生源限制较大。机会(Opportunities)1.政府对学校的支持,在硬件与软件上的帮助,推动了学校的发展,获得了资源的最大调度和利用。2.21世纪经济的快速发展,专业分工细化,就更需要专业的商业经济人才以及更专业的培养人才的商科院校。3.经济管理充斥在各行业,不可分离。SO(增长型战略)1.对外,做好对外界的形象宣传,吸引外界的关注度。2.对内,做出自己有特色的办学教育着重是提高校园自身形象,努力将校园内部形象提升上去。3.充分利用本地政府对学校各方面的支持。WO(扭转型战略)1.实现湖南商学院办学的特色最大化,足够吸引人来关注。2.在各处学术及实践活动中取得优异的成绩,以加强人们对湖南商学院的印象。3.调度各种资源,与国内外其他院校进行交流并取长补短。4.注重预期目标的实现。第5页共19页威胁(Threats)1.湖南商学院是一所普通本科,没有其他重点商科本科院校的学术专,没有一些专科院校的重实践,如果不能很好的定位,会将处于一个尴尬的位置。2.由于各方面的因素,学生或企业对湖南商学院的兴趣不是很够。3.未能避免湖南商学院在大家心目中的平凡化、大众化。显得不够有特色。ST(多种经营策略)1.利用学院本身的特色和强势宣传加强目标受众对湖南商学院的认知度与兴趣度。2.形成湖南商学院特有的文化特色等,着重在“商”上面下功夫,应对外界竞争。3.提高校园硬件设施,倡导学校学习氛围,更多是将学生的自觉性激发出来,养成良好的学习习惯,这是目前急需改善的地方。WT(防御型战略)1.与其他知名商科院校相对比,形成差异化优势,吸引公众,为湖南商学院树立起自己的品牌。2.对比以及取长补短。做到人无我有,人有我精。2.2:目标受众分析湖南商学院的受众主要是学生。如何来吸引生源成为了需要探讨的首要问题。首先,必须加强自身的硬件与软件,改善食堂伙食,提升考研率,关心就业情况,以人为本听取学生意见,努力改进学校存在的一些不足。其次,要做好对外宣传,建立起一个优秀的学院形象;最后是要做好教育,让湖南商学院的优点通过人际传播的方式来造福学校。3、项目策划3.1公关目标通过这次的调查我们发现,湖南商学院是一所独具特色的的综合性第6页共19页大学,学校拥有较好的办学条件和雄厚的师资力量,是学子求学成才的良好选择。湖南商学院虽然具有良好的教学基础,但在调查的同时我们也发现了其中存在的一些问题,比如湖南商学院的信誉度和美誉度并不高等。为解决这一系列内部形象问题,就是我们这次策划活动的最终和最主要的目的。其目的在于促进内部公众的团结和协作,创造和谐的学习生活环境,从而提高学校的凝聚力和竞争力。3.2公关活动“建一流商院湘军,创和谐校园”新闻发布会湖南商学院大学生职业生涯规划设计大赛畅想绿色未来爱树爱班爱校——校园文化建设行动4、项目执行4.1项目一“建一流商院湘军,创和谐校园”新闻发布会①确定新闻发布会日期、地点。时间:2011年6月24日星期五14:30—17:30地点:湖南商学院图书馆多功能报告厅②确定组织者与参与人员组织人员:校团委、校学生会参与人员:校各级领导、各院系学生代表、新闻记者③按照邀请名单,发送邀请函和请柬④准备工作选聘主持人、礼仪人员和接待人员并进行培训和预演14:00-14:20来宾签到⑤按计划开始发布会14:20-14:30领导致辞14:30-16:30主题演讲、专题报告1、XX2、XX第7页共19页3、XX16:30-17:00同学交流、问题研讨14:00-17:00展示交流(同时)17:00-17:30媒体群访(演讲后)⑤评测新闻发布会效果,收集反馈信息,总结经验。费用:新闻媒体嘉宾1万,其他费用1千4.2项目二湖南商学院大学生职业生涯规划设计大赛一、活动背景:调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来,成就商院骄子“——湖南商学院大学生职业生涯规划设计大赛。二、大赛目的:(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。三、大赛主题传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程四、大赛要求第8页共19页职业生涯设计要包括自我测评、生涯机会评估、确定职业、制定生涯设计四个步骤。自我测评:是指借助职业心理测评表对求职者的兴趣、价值观、气质、性格、智能、能力等进行全面的认识、了解和分析,作为职业选择的依据。(培训期间会提供相关的官方网站)生涯机会评估:主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。环境主要包括组织环境、社会环境、经济环境、政治环境。确定职业:通过人才测评和生涯机会的评估,认识求职者,了解环境,在此基础上对求职者的职业做出选择,确定求职者的职业。制定生涯设计:如何将职业落到实处,将理想化为现实。有短期目标(一年规划)、中期目标(三—五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标,其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。五、具体规划内容评分标准1.内容符合要求,设计合理可行(1)清晰性:考虑目标、措施与否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。(2)挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。(3)变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依照环境的变化而调整。(4)一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。(5)激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。(6)全程性:拟定生涯设计时是否考虑生涯发展的整个过程,作全程的考虑。(7)具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(8)实际性;实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会第9页共19页环境、组织环境以及相关的因素。(9)可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10)1.前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景。2.可行性:设计是否具有事实依据。3.适时性:目标时间和时序安排是否妥善。4.弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性。5.持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯。六、奖励措施本次比赛将设立最佳创意奖、最具规划力奖、最具现实意义奖等各种奖项5名,获奖者不但颁发校级获奖荣誉证书还将奖励创新学分一分。此外,还将设立一个终极大奖,学校将选出最优秀的一个职业生涯规划计划书。并将提供一个平台给获奖者实现自己的职业生涯规划,让梦想不再遥远,也借此告诉每一个商院学子,只要对自己的人生有个细致详细的生涯规划,不怕困难,为梦想不懈努力。那么,必定将会发现处处是机会,时时逢机遇。梦想也必定将触手可及。费用:奖金各奖项2千,总额1万4.3项目三湖南商学院校园文化艺术节为了弘扬时代主旋律,丰富青年学生
本文标题:湖南商学院公关策划方案
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