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花桥小学聂建琴2016.5.25人教版小学四年级下册1.我会认课文中的8个生字,理解词语。2.有感情地朗读课文,感受并学习父亲的执著和勤劳。yīngjiānwōyuānjīzhēngníng婴儿坚毅莴笋xiānkuāngzhàbiēyòují一筐榨干憋急了诱人贫瘠yìbùzhŏngnĕi舒畅坚毅红肿气馁豌豆独学:(3分钟)对学:(3分钟)词语解释:信心十足:形容非常有信心,有把握。好像信又好像不信。似信非信:心里不明白,不理解。疑惑不解:自学导航(一)默读3——10自然段。菜园前后发生了什么变化?方法提示:菜园原来是什么样子的?用文中的一个词语形容,在父亲的精心伺候下,菜园如今变得怎样了?用“——”划出来。独学:(5分钟)对学:(3分钟)菜园原来的样子贫瘠2.在父亲的精心伺候下,菜园如今变得怎样了?远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.自学导航(二)再读3——10自然段。本文赞扬了父亲怎样的品质?方法提示:找出描写父亲的句子,用“~~~”画出来,并从这些句子中去感受父亲的品质,在旁边做上批注。独学:(5分钟)群学:(5分钟)预展:(3分钟)2、联系生活实际,谈谈我们的父亲,懂得感恩父母。总结提升:1、本文课题为什么不叫《我们的菜园》,而叫《父亲的菜园》?
本文标题:28父亲的菜园 四年级下册
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