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【巩固练习】一、填空题1、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于受________作用的缘故。2、如图所示,在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上……若夯锤落到地面上时的重力为300N,那么它的质量为________kg(g取10N/kg),不考虑高度对g的影响,它举起和落下时的重力相比是________(填“变化”或“不变”)的。3、如图所示,是世界杯比赛用球“普天同庆”,它的质量为444g,那么它放到草地上时,草地对它的支持力为________N,物体在月球上受到的重力约是地球上重力的16,则把“普天同庆”拿到月球上,它受到的重力为________N。4、一个桥头立着如图所示的标志牌,它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过________;当车辆的重力超过________N时,就可能发生危险。(g=10N/kg)5、一名中学生的体重是490N,他的质量是________kg。6、甲、乙两个物体,它们的质量之比为3:5,其中乙物体所受重力为100N。则甲物体所受重力为________N。二、选择题7、g=9.8N/kg,所表示的意思是()A.物体所受的重力是它的质量的9.8倍B.1kg就是9.8NC.质量是1kg的物体,受到的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体,受到的重力是1N8、飞向球门的足球,若不计空气对它的作用力,则球()A.只受脚的踢力B.不受力C.受重力和踢力D.只受重力9、下列关于重力和质量的说法中正确的是()A.重力的施力物体是地球B.重力方向垂直于支持面C.地球上同一地点,质量大的物体,受到的重力也大D.浮在水面上的物体,重力变小,质量不变10、关于物体所受重力的方向,下图表示正确的是()11、下图所示事例中,属于运用了重力方向的是()12、飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个实验不能在飞船中进行()A.用停表测量时间B.用弹簧测力计测量拉力C.用刻度尺测量物体长度D.用弹簧测力计测量重力13、传说从一棵苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010年5月14日,英国皇家学会托人把这棵苹果树的一截长10cm的树枝送入太空。与在地面时相比,发生显著变化的是树枝的()A.长度B.质量C.密度D.重力14、下图所示图象中,能表示物体所受重力与质量关系的是()三、作图与实验题15、小明同学用一根细线拴一块橡皮,甩起来使橡皮绕手做圆周运动。请你在图中画出橡皮所受重力的示意图。16、下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。(1)在实验过程中,需要的测量工具是________和________。(2)分析表中实验数据,得出的结论是:________________________。(3)在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小,观察并分析表中提供的数据,回答下列问题:地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°09′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°①g值相同的城市是________;g值差异最大的城市是________。②猜想g值变化的可能原因是________________________________。【答案与解析】一、填空题1、【答案】重力【解析】地球附近的一切物体都受重力,重力的方向竖直向下,其因受重力,所以其运动状态发生了改变。2、【答案】30不变【解析】g不变,由G=mg可知,G也不变。3、【答案】4.350.725【解析】足球静止在草地上,草地对它的支持力和它受到的重力是一对平衡力,故F=G=mg=0.444kg×9.8N/kg≈4.35N。4、【答案】20t2×105【解析】限重G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N。5、【答案】506、【答案】60二、选择题7、【答案】C8、【答案】D9、【答案】AC10、【答案】C【解析】不管物体在什么地方、运动状态如何,重力的方向总是竖直向下的。11、【答案】A【解析】重垂线是利用重力的方向是竖直向下的原理来工作的。12、【答案】D【解析】物体失重时没有重力,用弹簧测力计测量时其示数为0。13、【答案】D【解析】在太空中物体处于失重状态。14、【答案】A【解析】物体的重力与质量成正比,且图线过原点。三、作图与实验题15、【答案】如图所示【解析】物体所受重力方向始终竖直向下。16、【答案】(1)天平弹簧测力计(2)物体所受重力与质量成正比(3)①武汉和上海广州和莫斯科②g值可能与地球纬度有关,纬度越高,g值越大【解析】(3)广州和莫斯科等地的地理纬度不同,它们g值也就不同,且纬度高的地点g值大。
本文标题:重力提高巩固练习
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