思想道德修养第一章课件

1第一章追求远大理想坚定崇高信念2第一节理想信念与大学生成长成才第二节树立科学的理想信念第三节架起通往理想彼岸的桥梁第一章追求远大理想坚定崇高信念3第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征（二）信念的含义与特征（三）理想与信念的关系4名言荟萃生活的理想,就是为了理想的生活.___张闻天理想是指路明星.没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活.____列夫.托尔斯泰5一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征1、理想：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。62、理想的特征(1)理想具有科学性：现实可能性(2)理想具有时代性：不同时代，理想内容不同(3)理想具有阶级性：不同阶级，理想不同(4)理想具有实践性：在实践中通过努力才能实现(5)理想具有超前性：向往和追求7幻想：是在现实中有一定的根据，但根据尚未完全展开，一旦条件具备，就有可能转化为现实的想象。所以幻想是一种与科学理想有联系的想象。如古代先民对登月的幻想最终在二十世纪六十年代通过阿波罗登月计划的成功得到了实现。（积极的想象）事例：长娥奔月区分与理想相关的几个概念8空想：是完全没有客观依据、违背事物发展规律，根本无法实现的想象。比如，上帝造人，天堂地狱等等宗教迷信。（消极的想象）空想，在某种意义上也是一种梦的表现。例如：长生不老。区分与理想相关的几个概念9探讨你的理想是什么？它在你成长的过程中，特别是遇到困难和挫折时曾经起到过什么样的作用？10感动中国2005年度人物获奖者“丛飞”有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“丛飞”，从让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。11丛飞，参与400多场义演，捐款300多万元，收养、资助了178个山区的孩子读书。12丛飞的颁奖辞13丛飞，因胃癌去世，年仅37岁，临终还捐献了自己的眼角膜，却留下了10多万元外债。143、理想的类型性质上分：科学理想与非科学理想层次上分：崇高理想与一般理想时序上分：长远理想与近期理想对象上分：个人理想与社会理想内容上分：社会政治理想、道德理想、职业理想、生活理想153、理想的类型从性质上可分为：科学理想和非科学理想、崇高理想和庸俗理想。凡是符合客观事物发展规律、反映人民根本利益的理想是科学理想；否则是非科学的理想。对祖国的繁荣、人民的幸福及人类的彻底解放的希望和向往，是崇高的理想；对个人的狭隘私利、贪图享受的钻营和追逐，是庸俗的理想。从时序上可分为：长远理想和近期理想。长远理想是指经过很长时间的艰苦努力和不懈奋斗才能实现的理想，如共产主义理想；近期理想是指较短时期内经过努力能够实现的理想，如党中央提出的本世纪初人民生活达到小康水平，就是我国人民的近期理想。16从主体上可分为：个人理想和社会理想。个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和设想。社会理想是指社会集体主体乃至社会全体成员的共同理想，指在全社会占主导地位的共同奋斗目标。本质上说，理想的核心内容是社会理想。从内容上可分为：社会政治理想是一定的阶级和社会集团关于最好的社会结构的观念。道德理想是一定社会、一定阶级的理想人格；应该做一个什么样的人或做人的标准，是道德理想的内容。17职业理想是人对专业兴趣的选择、确定。生活理想则是关于爱情、伴侣、饮食、起居的思考、向往和追求。生活理想：人们对一定的生活方式、生活标准、以及对物资生活、精神生活、家庭生活的向往和追求3、理想的类型18（二）信念的涵义和特征1、信念的涵义信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。是认知、情感和意志的统一；是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。19信念含义的理解追求理想的过程就是“从现有到应该转化”的过程，所以追求理想离不开现实的环境，碰到逆境是不可避免的。这时坚强的意志不可缺少。意志是理想追求的心理基础，而对意志起直接作用的就是信念。所以，从认识论角度上讲，信念就是坚定的理想或坚定的道德观念，它一经确立，就具有稳定性，直接参与意志的活动。从价值观的角度而言，信念则往往是判断可为与不可为的内在标准。总之，信念是高于理想的认知，但又以理想为基础。20（1）信念具有稳定性：对对象的一般认识由于认同而内化为信念，经历了情感的深入，不仅具有了理智上的坚信不移，而且得到了情感的强烈支持，因而，信念具有远比一般认识要高的稳定性。（2）信念具有执著性：信念的稳定带来情感上的执著，但一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾，需自觉用正反两方面的实践去校正自己的信念，不可死抱不放。如牛顿（3）信念具有多样性：不同的社会环境、思想观念、利益需求都会形成不同，乃至截然相反的信念。2、信念的特征21（4）信念具有亲和性：这是信念在情感上的反映，一个人对于自己信念相近和相同观点的人会产生极大的兴趣和热情，志同道合就是信念亲和力的表现，而相异、相反的信念则可能导致人们之间关系上的疏远和情绪上的对立。实例研讨：《信念的价值》。是什么力量使罗尔斯成为纽约州的州长？这些力量是如何发挥作用的？22（三）理想与信念的关系在人的生命历程中，理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障。23（三）理想与信念的关系如果说理想是人生的指路明灯,那么信念便是人生的坚实沃土.当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。24二、理想信念对大学生成长成才的重要意义(一)理想信念的作用1.指引人生的奋斗目标.理想如同导航的灯塔，指引人们沿着奋斗的目标前进。2.提供人生的前进动力。理想是激发人们向着既定目标进取的动力，是人生力量的源泉。如：美国一个青年人留下遗书：不知道该干什么，没有意思。3.提高人生的精神境界。如：张海迪、洪战辉25理想信念的作用严刑拷打算不了什么，竹签子是竹子做的，而”共产党员的意志是钢的”抗日民族英雄赵一曼抗日民族英雄杨靖宇革命烈士江竹筠（江姐）26（二）理想信念与大学生引导大学生做什么人-------做“四有”新人指引大学生走什么路----树立崇高理想肩负历史使命激励大学生为什么学-------为中华民族伟大复兴而学27感动中国2005年度人物获奖者带着妹妹上大学的洪战辉28学习洪战辉感人事迹开展理想信念和责任感教育洪战辉的仁爱之心，作事的责任感，无忧无惧、不卑不亢、自强不息的个人修养，足以承担一个时代“道德英雄”偶像的称号。任晓林说。洪战辉谢绝捐助背后的生活支撑立志改变贫困的家两次拒绝系里捐款29理想缺失的悲剧中央音乐学院民乐系琵琶专业的大二学生――陈果自焚。震惊中外的2001年“1·23”天安门广场自焚惨剧中的原“法轮功”痴迷者郝惠君用烧残的双手控诉“法轮功”的邪教本质，表达与“法轮功”决裂的决心。30一、树立中国特色社会主义的共同理想1、坚定对中国共产党的信任2、坚定走中国特色社会主义道路的信念3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心第二节树立科学的理想信念31第二节树立科学的理想信念理想的类型：社会理想、道德理想、职业理想、生活理想（最根本的是社会理想）高职大学生不仅要有远大的个人理想，而且要有崇高的社会理想。现阶段，我国各族人民的社会理想可分为：共同理想和最高理想32人类崇高的社会理想——实现共产主义共同理想——建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。33英雄———江竹筠江竹筠这个名字，知道的人不多，一说到“江姐”，知道的人就太多了。因为著名长篇小说《红岩》，因为电影《烈火中永生》，因为歌剧《江姐》，因为歌曲《红梅赞》和《绣红旗》，“江姐”无人不晓，她的本名江竹筠倒被人们忘了，“江姐”已成为一个代名词，已成为人们心中所有经受监狱考验的革命者的化身!是一个伟大的信仰英雄。34科学英雄———陈景润陈景润的论文《大偶数表为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》，即后来众所周知的歌德巴赫猜想中的(1+2)发表后，立即得到国际数学界的广泛关注和赞誉。。在中国正经历“文革”浩劫、科学和教育饱受摧残、读书无用论甚嚣尘上的年代，“陈氏定理”这样的世界成果居然能够诞生，无疑是个奇迹，同时也为中国人大大地争了一回面子。1978年，《人民文学》第一期发表著名作家徐迟写的报告文学《歌德巴赫猜想》，陈景润从此成为20世纪70年代末、80年代初“科学春天”里全国人民崇拜的偶像。从此“陈景润”和“歌德巴赫猜想”成为了中国人心目中“科学”的代名词，于是“向科学进军”成为一代青年的理想和毕生追求。35感动中国2005年度人物获奖者航天英雄———杨利伟、费俊龙、聂海胜36二、确立马克思主义的信念１、马克思主义是科学真理２、马克思主义具有持久的生命力３、马克思主义以改造世界为己任。第二节树立科学的理想信念37马克思简介卡尔.马克思(1818-1883),马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师.38二、确立马克思主义的信念１、马克思主义是科学真理２、马克思主义具有持久的生命力３、马克思主义以改造世界为己任。第二节树立科学的理想信念39马克思列宁主义科学发展观三大理论成果毛泽东思想邓小评理论“三个代表”重要思想40第三节架起通往理想彼岸的桥梁立志高远与始于足下认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性在实践中化理想为现实41一、确立远大的志向1、立志要高远2、立志做大事3、立志须躬行42二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性1.理想的实现是一个过程。理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。执着追求的人总经历顺境与逆境等不同人生境遇，并感受顺逆中的甘苦、福祸与荣辱。43三、在实践中化理想为现实第一，正确认识理想与现实的关系，是实现理想的思想基础。第二，坚定的信念是实现理想的重要条件第三，勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴44在实践中把理想化为现实1、理想只有付诸实践才有实际意义2、追求理想是一个艰苦奋斗的过程3、只有把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，才能在实践中把理想转化为现实。45孙中山(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。46理想和现实的关系理想与现实是一对矛盾，它们之间的关系是既对立又统一的。不能把理想当成现实，否则理想与现存的实在直接合二为一，理想也就失去了存在的意义。反之，现实也不等于理想，否则人们将失去奋斗目标。所以，理想与现实之间的矛盾是客观存在的，正是这种矛盾推动人们去改造现实，实现理想。47理想高于现实，是现实的升华。但它又根植于现实，与现实相互统一，尽管，理想转化为现实是有条件的，任何理想的实践都带有预测性和探索性，对此我们既不能抱天真幻想，也不应悲观失望，而只能全身心地去开拓奋斗。48思考讨论1、如何认识立志高远与始于足下的关系？2、如何认识个人理想与社会理想的关系？3、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。49作业1、什么是理想？什么是信念？理想与信念的关系如何？2、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。50