广州专用(沪教牛津版)八年级英语上册主要知识点

1广州八年级英语（上册）主要知识点Unit1Newspapers1.UsefulphrasesandexpressionsTakechargeof主管，掌管Votefor…投赞成票Takenote记录Beresponsiblefor负责，有责任Talk....over详谈Makealistof.....把…列成清单Befreefor(someone)对（某人）免费Pay....for付费Makeadecisionabout....对…作出决定Inoneweek'stime一周后Acopyof一份Forfree免费Fromtheair从空中Ofone'sown某人自己的Havethehabitof....有…的习惯Tryone'sbest尽力Tryto(dosomething)尽力（做某事）Trydoingsomething尝试做某事Believeinoneself相信自己Onceaweek每周一次Bepleasedwith....对…满意Keepfit保持健康Haveahighfever发高烧Atbreak课间休息Notatall一点也不，完全不Getonwell相处得好Forthisreason因为这样2.语法language:shouldandoughtto(positive)shouldnotandoughtnotto(negative)3.辨析3.1Other,theother,another(1)Other表示泛指，没有特定的范围。E.g.LeiFengalwayshelpedotherpeople.(2)Theother意为“另一个”，一般用于两者之间。其句型为：one...theother...（一个…另一个…）E.g.Theoldmanhastwosons.Oneisasoldier,theotherisaworker.(3)another表示三者或者三者以上的其他任何一个。意为“再一；又一”。E.g.Wouldyoulikeanothercupoftea?注意：theother和other后均可加名词，但是意思有所不同，“theother+名词”表示一定范围内出一部分外其余的全部，而other+名词表示出去部分以后的另一些，但不是剩下的全部。3.2Spend,cost,take,pay“花费”A.spend主语必须为人，常用于一下结构：(1)spendtime/moneyonsth.在某物上花费时间、金钱。2E.g.Ispendtwohoursonthismathsproblem.(2)spendtime/money(in)doingsth.花费时间、金钱做某事。E.g.Theyspendtwoyears(in)doingthisbridge.(3)spendmoneyforsth.花钱买某物E.g.Hismoneywasspentforbooks.B.cost的主语是物或者某种活动，还可以表示“值”，常见的用法如下：(1)sth.cost(sb.)+金钱表示“某物花了（某人）多少钱”。E.g.Acomputercostsalotofmoney.(2)(doing)somethingcost(sb.)+时间表示“（做某事）某物花了（某人）多少时间。”E.g.Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.C.take后面常跟双宾语，常见的用法如下：(1)ittakessb.+时间+todosth.做某事花费了某人多少时间。E.g.Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.(2)doingsth.takessb.+时间表示“做某事花了某人多少时间”。E.g.Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.D.pay的基本用法：(1)pay(sb.)moneyforsth.付钱给某人买某物。E.g.Ihavetopayhimtwodollarsforthisbread.(2)payfor(sth.)付某物的钱。E.g.Ihavetopayforthelostbook.(3)payforsb.替某人付钱。E.g.Don'tworry.Iwillpayforyou.3.3till,until两者都可以用作介词和连词，也都可以用于肯定句和否定句中。Till比until的语气轻，一般不放在句首。3.4ago,before.Ago表示从现在算起一段时间“以前，”和动词的一般过去式连用。放在所修饰词后面。E.g.Iknewhimmanyyearsago.Before用于表示从过去的某时算起若干时间以前，通常与动词的完成时连用。E.g.Ihaveneverheardofherbefore.3.5Alone与lonelyAlone独自一人，充当标语形容词（不作定于用）。充当状语。E.g.Shelivesaloneinthehouse.Lonely孤独的，指心理上的愁闷。可作表语和定语。E.g.Hedoesn'tfelllonely.4.知识点拓展：4.1agreewithsb.表示“同意某人或者某人所说的话”。3E.g.Heagreewithme.agreeto+表示“建议，计划，办法”的词E.g.Heagreedtooursuggestion.agreeon+表“具体协商的文件，计划”等E.g.Weagreeontheplan.agreetodosth.同意做某事E.g.Weagreetogoswimming.4.2leave的用法：leave作动词，表示“留下，丢下”,英语中表示“把某物遗忘在某处”常用“leave+某物+地点”。E.g.Helefthiskeyathome.4.3aswellas的用法：aswellas而且，还，也aswellas可以用来连接两个相同的成分，如名词，形容词，代词，介词，此时虽然连接的是两个并列成分，但是强调的重点在前面不在后面。意思为：“不但…而且”“既…又”,“除了…之外，还有…”。翻译时要先译后面再译前面。E.g.Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生物不仅需要水，还需要空气和阳光。aswellas还用于同级比较注意：aswell“也”，一般用于肯定句句末，相当于too。4.4muchtoo与toomuchmuchtoo“太”，副词短语。toomuch“太多”形容词短语。E.g.Hefeltmuchtootiredbecausehehastoomuchhomework.Unit2detectivesandcrimes1.UsefulphrasesandexpressionsThesame...as..和…同样的…Nolonger不再Breakinto强行闯入Gotojail进监狱Insteadof代替…，而不是…Behindbars坐牢Atthebackof....在…的后部Atthefrontof....在前部Goin进入室内Refusetodosth.拒绝做某事Bumpintosomeone/something碰撞到某人、某物takeaway带走，拿走Getaway逃离，脱身Atthetimeof...在…期间Saygoodnighttosomeone向某人道晚安Knockat敲，击Break...down打到Fromadistance从远方，从远处Inadditionto除…以外Killoneself自杀Losemoney输钱Beangrywithsomeone生某人的气2.语法Language:infinitives（动词不定式）gerunds(动名词）不定式充当句子各种成分的具体用法：42.1不定式作主语：（1）动词不定式放在句首作主语，表示某个具体或将来的动作。E.g.Toswimintheriverisdangerous.（2）在现代英语中为了平衡句子，常用it作形式主语，而把真正作主语的不定式放在后边。E.g.Itisdangeroustoswimintheriver.（2）在（1）的情况下，可以用介词for或of来引出动词不定式的逻辑主语。E.g.ItisdifficultfortheforeignerstolearnChinese.2.2不定式作宾语：（1）动词不定式可以作某些动词的宾语，表示具体的动作或行为。E.g.Icannotaffordtobuyanewcar.（2）有些动词后既可以接不定式又可以接动名词作宾语。但意思却不尽相同。动名词作宾语表示经常性、习惯性，而不定式表示某次具体的活动或行为。这样的动词有：start,begin,continue,fear,like,love等。Ilikeswimming,butIdon'tliketoswiminsuchacoldweather.（3）有时可以用it作形式宾语，而把真正作宾语的动词不定式放在后面。E.g.Ifindithardtopersuadeher.（4）有些动词后面接不定式作宾语表示动作尚未发生，接动名词作宾语表示动作已经发生。Remember,forget,stop,etc.2.3动词不定式作表语E.g.MyjobistoteachyouEnglish.2.4动词不定式作宾语补足语动词不定式可以在某些动词后面作其宾语补足语。此类动词有：ask,allow,except,encourage,force,permit,order,persuade.Request.E.g.HehelpsmetostudyEnglish.2.5动词不定式作主语补足语E.g.Theboywasmadetoworkalldaylong.2.6动词不定式作定语2.7动词不定式可以用在名词后面作定语。E.g.Ihavemanyletterstoanswer.2.8动词不定式作状语2.9表目的E.g.Heworkedhardtosupporthislargefamily.3.0表结果E.g.Hehurriedhometofindhiswifegone.3.1表原因E.g.WeareproudtobeChinese.3.辨析：hope,wish,except.todosth.Hope…Ihopetoseeyousoon.=IhopethatIwillseeyousoon.that-clause5todosth.that-clause(虚拟语气）IwishthatIcouldseeyousoon.wishsb.todoIwishyoutohaveagoodtime.sb.+adj./n.(双宾语）Wishyousuccessful/success.todosth.exceptthat-clauseIexceptyoutowinthegame.sb.todosth.Unit3modernmachines1.UsefulphrasesandexpressionsBeunawareof没有意识到；不知道Bedependenton依靠，依赖Moreimportantly更重要的是Forthetimebeing暂时，眼下Havegreatunderstandingof....对…有很深的了解Makemistakes犯错Link....together把…连接起来2.语法Language:1）thecomparativeofadjectives.(形容词比较级）2）Thesuperlativeofadjectives(形容词最高级）2.1形容词比较等级构成：单音节词以及少数一er,ow,le结尾的双音节词，一般加-er和-est构成比较级和最高级，多音节词加more和most构成比较级和最高级(cold,large,thin)有些是不规则的，需要特别记忆。E.g.Many--more--mostlittle--less--leastill--worse--worstold--older/elder--oldest/eldest2.2形容词比较等级应该注意的问题：（1）比较级可以用表示程度