28七年级地理上册_第一节多变的天气课件_人教新课标版

打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧就是,这么简单。为什么要打雷下雨（为什么）,为什么有冬天夏天,（是个难题）,不知道的奥秘万万千千,智慧简单,又不简单,不知道的奥秘万万千千,嘞嘞嘞哦,嘞嘞嘞哦,智慧简单,（还有什么?）,又不简单。（咳!）你听过这首歌吗？第一节多变的天气前些天暖和得如同阳春三月。昨天清晨，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。讨论:从时间上、变化上归纳天气的特点及概念.一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。刮风、下雨、雷电等1、下列词语中哪些是描述天气的？阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加2、你能说说今天的天气状况吗？阴转多云晴空万里和风细雨雷电交加4、仔细体会，气候与天气有什么区别和联系？气候:阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加3、其余几个描述的是什么呢？是一个地区多年的天气平均状况区别时间稳定性描述词语天气气候长短稳定不稳定降水多少、气温高低风雨、阴晴、冷热、雾、霜等天气是气候在某段时间内的具体表现,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括.联系:下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？风和日丽极地全年严寒昆明四季如春东边日出西边雨冬冷夏热夜来风雨声，花落知多少天气气候天气对人类有什么影响？2、天气的影响小组讨论47页活动题第2题，完成48页的问题。分析3.2中的资料，提供了哪些信息？材料A说明了：____________的关系;材料B说明了：____________的关系;材料C说明了：____________的关系;材料D说明了：____________的关系;天气与交通天气与生活天气与农业生产天气与军事天气还与___________有关?天气预报怎样生产出来的？获取天气预报的途径二、明天的天气怎么样2011年10月21日星期五五莲天气预报白天多云降水概率20%风向：南风风力：二级夜晚多云降水概率30%风向：南风风力：二级温度：16—21摄氏度风力是指风的强弱.阴晴是指天空中云的多少。风向是指风吹来的方向.降水气温是指大气的冷热程度。尾羽箭矢北风6级尾羽的数目和形状表示风力风向：是指风吹来的方向箭矢指风的去向风向标每一道尾羽代表风力2级读懂“风言风语”8级风请判断出符号所代表的风向风力？北风（4级）东风（6级）南风（2级）西风（5级）东北风（8级）东南风（10级）西南风（12级）西北风（7级）西风4级西南风10级东风6级南风8级西北风2级东北风12级蓝色、绿色、白色分别表示_____、_____、______白色越浓，表明________,_____越大。海洋陆地云层云层越厚降雨卫星云图观察P49图3.5常用的天气符号•要求:1.记忆这些天气符号所代表的天气•2.学会在城市天气预报图中播报这些天气符号象太阳的脸表示有风才有沙尘暴形象记忆法小中大暴雨分类记忆法S天气符号小雨中雨大雨暴雨雷阵雨雨夹雪小雪中雪大雪天气符号晴多云阴s雾冰雹霜冻沙尘暴雷阵雨霜冻雨夹雪阴中雪暴雨冰雹雾模拟电视天气预报节目主持人，播报天气情况。乌鲁木齐台北16~22°C-8~-2°C广州17~22°C上海14~19°C2~10°C北京长春-11~-6°C武汉13~18°C重庆12~18°C20~26°C海口郑州4~13°C3~11°C兰州拉萨2~10°C试一试今天你是天气预报员三、我们需要洁净的空气1、空气质量的高低和空气中所含___________有关,可以用_______来表示。2、空气清新——污染指数（）——对人身体健康有利空气污浊——污染指数（）——对人身体健康有害。3、了解51页左下角空气质量级别图。污染物的数量污染指数小大活动：小组讨论，完成52页的活动题。1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用，然后再将牲畜的粪便用来肥田；把秸秆用来发酵制造沼气。2、1）开发无污染尾气的汽车。2）限制私人汽车的使用，大力发展公共运输。3）限制尾气不达标的车辆上路。4）设立“无车日”，鼓励步行和使用自行车作为交通工具。课堂回顾：描述天气明天的天气怎么样？天气有什么特点天气对我们的影响1，天气现象的突出特点是（）A.稳定B.多变C.表现为冷热D.表现为风雨过程2，“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降8℃—10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这段资料是（）A预报气候B说明天气与交通的关系C说明天气与农业的关系D说明天气与生活的关系3，收看天气预报时，如果看到长江中下游平原地区的卫星云图为绿色，那么此时该地区为（）A晴朗天气B多云天气C阴雨天气D台风天气4，表示（）风向（）级风反馈练习