小学科学实验教学计划表

小学科学实验教学计划表1、在新课程改革中，新教材进一步加强了实验教学，把实验与其他教学内容紧密地结合在一起。新教材没有对实验的具体做法、使用的仪器材料等作出硬性的规定，更加的利于师生开展创新实验设计，提出和采用不同的实验方法，因地制宜地开展实验教学，使师生地实验教学的过程中更加注重实验中的科学思想和科学方法。2、小学科学应开实验目录适用教材为小学教材《科学》（教科版）。3、小学科学应开实验目录中的分组实验含边教边实验。实验名称后带*号的实验项目为基础实验或重要实验，原则上是必做实验。教材中少数实验教师可根据教材要求作为课外作业布置。4、实验名称后的数字为实验内容所在教材中页码。5、教师可根据各项学生分组实验的具体情况对学生分组实验的课时进行合并安排。小学科学三年级上学期实验计划表第一单元植物1、观察一棵树*6观察2、观察水生植物10观察3、叶的观察12观察第二单元动物4、蜗牛身体的观察*27观察5、蜗牛运动的观察28观察6、蜗牛吃食物的观察30分组7、观察蚯蚓的反应32观察8、观察蚂蚁*33观察9、观察金鱼36观察第三单元我们周围的材料10、比较硬度*48分组11、认识金属*49分组12、谁更柔韧*51分组13、谁更容易吸水*54分组14、纸的观察54观察15、造一张纸55体验16、沉浮实验*57分组17、研究砖和陶瓷的性质59分组第四单元水和空气18、观察水和食用油*68分组19、流动比赛*70分组20、比较水的多少*72分组21、空气存在吗*75分组22、空气占据空间吗*78分组23、空气占据空间的变化79分组24、空气有重量吗81演示小学科学三年级下学期实验计划表第一单元植物的生长变化1、观察植物的种子3观察2、研究根的作用8分组第三单元温度与水的变化3、观察温度计*43观察4、测量水的温度*46分组5、冰的观察48观察6、水在什么温度时结冰*49演示7、观察冰的融化50分组8、水珠从哪里来52观察9、加热能加快水蒸发吗*55分组10、凝结实验*56演示第四单元磁铁11、磁铁能吸引哪些物体*66分组12、辨别铁制材料67分组13、磁铁能隔着物体吸铁吗*68分组14、磁铁什么地方的磁力大*69分组15、磁极与方向*71演示16、磁铁两极的研究*71分组17、磁力大小会变化吗*73分组18、做一个指南针*78分组小学科学四年级上学期实验计划表第一单元溶解1、食物在水中溶解了*2分组2、面粉在水中溶解了吗3分组3、食盐、面粉和沙在水中的溶解情况*3、4分组4、高锰酸钾的溶解*5分组5、不同物质在水中的溶解6分组6、胶水和洗发液是怎样溶解的7分组7、醋、酒精、食用油是怎样溶解的*8分组8、食盐和小苏打在水中的溶解能力*9分组9、气体在水中的溶解能力10分组10、哪一个溶解的快*11分组11、加快方糖溶解的研究12分组12、一杯水能溶解多少食盐*13分组13、食盐会和水一起蒸发吗15观察14、酒精灯的使用*17演示15、实验观察蒸发皿中的白色颗粒*18分组第二单元声音16、听听音叉发出的声音25观察17、使物体发出声音27分组18、观察发声物体*28分组19、观察比较声音强弱的变化*29分组20、观察比较声音高低的变化30分组21、探索尺子的音高变化*32分组22、振动物体与声波*34分组23、声音在不同物体中的传播35分组24、耳朵的结构和功能*37观察25、观察比较鼓膜的振动37分组26、控制物体发声40分组第三单元天气27、制作天气日历46观察28、室内外温度的测量与比较*49分组29、风向和风向标*51分组30、怎样描述风速53分组31、用雨量器测量降水量*54分组32、观察云56分组第四单元我们的身体33、观察我们的身体64观察34、观察上肢的运动66观察35、测量心跳和呼吸*69分组36、体验心脏的工作72分组37、人体的消化器官74分组38、观察牙齿*77观察小学科学四年级下学期实验计划表第一单元电1、体验静电现象2分组2、认识不一样的电荷3分组3、观察小灯泡的构造*5观察4、让小灯泡发光的实验*6分组5、带灯座的电路连接*7分组6、让更多的灯泡亮起来的电路连接8分组7、做个电路检测器来检测电路*10分组8、检测身边的物体是导体还是绝缘体*11分组9、观察手电筒14观察10、做个小开关*14分组11、接线盒里面是怎样连接的*17分组12、比较两种不同的电路连接*18分组第二单元新的生命13、观察油菜花*23观察14、花的专题观察*24观察15、观察花的雌蕊和雄蕊27观察16、观察油菜的果实和种子28观察17、认识植物种子的散播方式29观察18、观察种子的内部构造*32观察19、观察动物的卵34观察第三单元食物20、给食物分类43体验21、辨别食物中的营养成分*46分组22、观察比较生、熟马铃薯*49观察23、观察比较生、熟鸡肉50分组24、哪一块面包上的霉菌生长得快*51观察25、观察变质的食物54观察26、观察食品包装袋和包装盒*56观察27、比较几种食品的保质期*58观察第四单元岩石与矿物28、观察、描述岩石64观察29、给岩石分类66观察30、怎样识别岩石*68演示、分组31、观察花岗岩70观察32、观察常见的矿物71观察33、矿物的颜色与条痕*72分组34、观察矿物的透明度和光泽*74分组35、观察不知名的矿物*76分组36、岩石和矿物的用途79演示小学科学五年级上学期实验计划表第一单元生物与环境1、研究种子发芽必需的条件*2分组2、观察绿豆芽生长对水的需求8观察3、研究蚯蚓喜欢的生活环境*9分组4、研究池塘内水生生物和非生物的关系14分组5、生态瓶中减少水和增加生物，观察生物的情况17分组第二单元光6、探究物体影子变化的特点*25分组7、观察阳光下物体影子的变化*26观察8、研究光的传播路线*28分组9、认识光的反射现象*33分组10、探究光的强弱与温度的关系*33观察11、认识凹面镜和凸透镜的聚光作用34演示12、探究物体的颜色与吸热的关系*36观察13、设计、制作简易的太阳能热水器39分组第三单元地球表面及其变化14、观察地形图47观察15、研究地形变化的原因48演示16、探索岩石的变化原因*50分组17、寻找土壤的成分*52观察18、探究雨水对土地会产生怎样的侵蚀作用55分组19、探索土壤被侵蚀的实验59分组20、探索河流对土地的影响60演示21、研究暴雨对我们家园的影响64分组第四单元运动和力22、研究拉力大小对小车运动的关系*71分组23、研究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系*73分组24、研究小车的反冲运动*75分组25、测量力的大小*78分组26、研究摩擦力大小与哪些因素有关*79分组27、研究物体滚动和滑动的摩擦力*82分组28、制作小赛车87分组小学科学五年级下学期实验计划表第一单元沉和浮1、观察物体的沉浮*2观察2、研究物体的沉浮与哪些因素有关*5分组3、探索改变橡皮泥沉浮的条件*7观察4、比较哪种船载物多9分组5、研究物体沉浮的秘密13分组6、探究下沉物体是否受到水的浮力15分组7、研究马铃薯的沉浮与什么有关*17观察8、究不同密度的液体对马铃薯受到浮力的影响19分组第二单元热9、研究衣服本身是否能发热27观察10、研究水在变热、变冷过程中的变化*29分组11、观察水在受热或受冷后的体积变化30分组12、观察空气是否热胀冷缩*33分组13、研究金属的热胀冷缩现象*36演示14、观察研究热在金属中是怎样传递的39分组15、研究不同材料的传热性能*41分组16、研究不同金属的传热性能*42观察17、探究各种办法的保温效果43分组第三单元时间的测量18、体验一分钟时间有多长50体验19、观察用光影怎么计时53观察20、滴漏实验55分组21、设计制作水钟分组56分组22、观察和测量摆钟每分钟摆动的次数58观察23、研究影响摆的快慢因素有哪些*60分组24、研究摆长影响摆动次数62观察25、制作一分钟计时器66观察26、研究昼夜交替现象的成因*73分组27、研究地球的自转*77演示28、研究地球自转的方向*80分组29、研究北极星“不动”的原因82演示30、研究地球公转的成因84演示31、研究四季是怎样形成的*86演示32、研究极昼和极夜形成的原因88演示小学科学六年级上学期实验计划表第一单元工具和机械1、研究杠杆的秘密5分组2、研究轮轴的作用10分组3、轮的大小对轮轴作用的影响11分组4、研究定滑轮的作用12分组5、研究动滑轮的作用13分组6、研究滑轮组的作用*14分组7、研究斜面的作用*16分组第二单元形状与结构8、认识增加纸条宽度可以增加纸条抗弯曲能力27分组9、认识增加纸条厚度可以增加纸条抗弯曲能力28分组10、研究形状与抗弯曲能力的关系29分组11、测试纸拱的承重能力31分组12、观察分析塑料瓶形状设计的科学道理34观察13、做一个坚固的正方体框架37分组14、建造不容易倒的高塔39分组第三单元能量15、通电直导线使指南针磁针偏转*48分组16、制作铁钉电磁铁*50分组17、研究铁钉电磁铁的南北极*51分组18、研究电磁铁磁力与线圈圈数的关系*53分组19、电磁铁磁力与电池数量关系*55分组20、观察小电动机的构造58观察第四单元生物的多样性21、调查校园里的动植物71体验22、观察我们的不同79观察23、模拟实验：验证鱼的体形有利于它在水中前进83分组24、模拟实验：大而圆的动物的体形降温慢85分组小学科学六年级下学期实验计划表第一单元微小世界1、观察昆虫奇特的身体构造*5观察2、用放大镜观察晶体*7观察3、做个简易显微镜并观察周围的物体*10分组4、正确使用显微镜*12分组5、观察洋葱表皮细胞*12观察6、观察生物细胞*15观察7、观察水中的微生物17观察第二单元物质的变化8、观察和体验物质的变化*26分组9、观察混合后的沙和豆子的变化28观察10、观察白糖的变化29观察11、观察米饭、淀粉遇碘的变化*30观察12、寻找淀粉的踪迹*31观察13、研究小苏打和白醋混合后产生了什么32分组32分组14、观察铁锈34观察15、观察硫酸铜溶液与铁钉的反应*36分组第三单元宇宙16、模拟造环形山并推测月球上环形山的形成原因*51分组17、运用模拟实验的方法研究日食的成因53分组18、运用模拟实验的方法研究月食的成因54分组第四单元环境和我们19、填埋垃圾模拟实验72分组20、观察比较自来水和生活污水81分组、观察