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第十二章轴对称12.1轴对称第3课时一、提出问题1.如果我们感觉两个平面图形是成轴对称的,你准备用什么方法去验证?2.两个成轴对称的图形,不经过折叠,你用什么方法作出它的对称轴?例1如图,已知线段AB,用直尺和圆规作AB的垂直平分线.AB⑴分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于C、D两点;⑵作直线CD.CD即为所求的直线.CD21你还有其他的方法画一条线段的垂直平分线吗?折叠、用刻度尺等还可以折叠、用刻度尺等二、新知讲授三、解决问题练习:见教材第34页例题.例2如图,△ABC和△A'B'C'是两个成轴对称的图形,请画出它的对称轴.上述提到的都是两个成轴对称的图形,如果是一个轴对称图形,你怎样画出它的对称轴?如图所示的正五角星有几条对称轴?三、解决问题1.(1)画出下列图形的一条对称轴,和同学比较一下,你们画的对称轴一样吗?四、实践和应用无数条(2)如图,角是轴对称图形吗?如果是,画出它的对称轴.(3)如图,与图形A成轴对称的是哪个图形?画出它们的对称轴.(1)正比例函数y=2x的图象与y=-2x的图象是不是轴对称图形?如果是,它的对称轴在哪里?如果不是,请说明理由.(2)已知正比例函数y=x的图象如图所示,你能根据对称性作出正比例函数y=-x的图象吗?2121五、课堂小结(1)将图形对折;(2)用尺规作图;(3)用刻度尺先取一对对称点连线的中点,然后画垂线.本节课你学到了什么?1.线段垂直平分线的作法.2.画成轴对称的图形的对称轴的几种常见方法:3.有许多图形的对称轴不止一条.六、作业1.必做题:教材第36页第4题,第37页第7、8题.2.选做题:教材第37页第10题.
本文标题:12.1轴对称(第3课时)
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