语文七年级上 人教新课标4《紫藤萝瀑布》课件

让我们在绚丽的色彩、奔腾的激流中感悟生命的美丽。——紫藤寄语紫藤萝瀑布宗璞1、给下列生字正音溅沉盘卧龙逗开立一（花）2、根据上下文推断词义迸淀虬挑绽伫穗每一朵盛开的花……又像一个的笑容。花朵从来都稀落，东一穗西一串地挂在树梢。忍俊不禁伶仃紫藤萝：也称紫藤，落叶木本，缠绕茎，蝶形花冠，花紫色，供欣赏。1、在朗读的基础上品味本文优美的语言和作者的感情。2、学习以乐观向上的态度对待人生。学习目标朗读思考1、紫藤萝原本是一棵植物，作者为何要称它？2、在阅读的过程中理清作者的思路。紫藤萝瀑布本文先写，再写。课堂练习：仿写文中精彩句段。b.每一朵盛开的花（每根草、每片叶子……）像，又像。（从个体来描写）a.从未见过，只见，像_________________。（从总体来描写）仿写参考：在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。——《报秋》推荐阅读《水仙辞》《送春》《报秋》《好一朵木槿花》《丁香结》学法指导：点读法点读法：用评点的方法阅读文章的简称。评点就是对文章的内容、形式作简明扼要的评析，或对字词句等疑难、精彩处发表自己的意见。1、点读奇字2、点读好词3、点读佳句4、点读精段从未见过开得这样盛的藤萝……花朵儿一串挨着一串……只是深深浅浅的紫……紫色的大条幅上……每一穗花都是上面的盛开、下面的待放……每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆……再见