高考英语20天冲刺和应试技巧

高考英语冲刺应试策略1调整心态，树立信心在最后二十多天的冲刺阶段，绝大多数考生，经过漫长的高三阶段的复习后身心疲惫，再加上一次次的模考，难免出现情绪低落。此时正是对一个人意志的考验，谁能够战胜自己，谁就能走向成功。把平时考试当作高考，把高考当作平时考试看待，以平常心态去对待高考，发挥出自己的真实水平。2.综合复习，重点突破►冲刺阶段最好的办法是了解自我，重温基础，做好盘点，查漏补缺。要进行知识大盘点，高度凝练知识体系，对重难点知识，特别是平时学习容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。只有具备足够量的基础知识和基本技能的输入，到高考答题时，才能随心所欲地输出。1）.高考词汇的掌握是所有试题提升的基础。►参照考纲，明确重点词汇的拼写、词义、词性、习惯用法和相应的短语搭配；特别关注实词（如名词、动词、形容词、副词），考生可以把3600个词汇中的高频词进行整理、分类，考前强化记忆一些常见的词语搭配，如名词短语、动词短语、形容词短语、介词短语和一些词的习惯用法、常用不规则动词的过去式和过去分词等，同时要注意一词多义和熟词生义，要回想其出现的语境，注意联想和辨析，可以把以前做过的题中不认识的词及句子抄一抄。2）.在短期内做一次知识盘点。►拿出课本和笔记，弄清自己有哪些词、短语、固定用法和句型还没有掌握，有哪些基础知识、基本内容还欠缺，然后有计划地该记的记，该背的背。课本中学到的话题如“音乐，电影，饮食，节日，旅游，交友等”，其中的usefullanguage再背一下，进一步熟悉地道的英语语言。在背的过程中，要注意知识之间的连贯性，进行纵向、横向比较，做归纳总结，学会梳辫子，让知识形成网络。这样，才能做到在知识的掌握上精益求精。3）.合理利用错题本。►归纳整理容易失分的知识点，反复琢磨，弄清楚出错的原因，发现自己在学习中的不足，并采取有效的补救措施，完善自己的知识体系。考生首先应保持一个良好心态，既不要过分紧张，又不要掉以轻心，满不在乎。考生考前有些紧张是正常的，而且适度的紧张还更有利于发挥考生的潜力。考生应提前半小时到达考点，在考点周围散散步，放松自己也可聊聊天，但不要谈及前场考试等话题，以免增加不必要的心理负担。二是注意把握好时间分布，注意答题节奏，太快太慢都不好。在做单项填空题时，应四个选项都看清楚，注意考题测试的方向和情境，原则上，单选题仔细考虑做过之后就不再检查了，如确有疑问，用铅笔画个大大的符号，以提醒自己考完后检查时再思考一下。考生在做完型填空时，应注意整篇文章的理解，至少应看三遍以上，第一遍看懂文章大意，勾出能确定的答案，第二遍逐句弄懂文章，选出答案，第三遍看全文是否通顺，并作适当调整。重要的是看懂全文，文章意思弄清楚，差错率就会低很多，而且不易出现连续多个错误问题。但阅读理解时，考生应注意文章的理解，读懂原文是第一关键，在读懂原文的基础上，再进一步了解文章的深层意义。在答题时还应注意问题的提法，做到针对问题答题。短文改错题首先是理解短文，不要瞎找错，文章读懂了，错误的地方就大部分会显现出来，在此基础上，再仔细考虑文章的时态、语态、用词及人称指代等，短文改错题的短文理解起来应比阅读文章容易，这为我们做好这道题提供了好的条件，要充分利用好。书面表达是学生自主性最强的一道题，考生应注意用自己有把握的词语与句子来表达自己的意思，不出语法、用词错误是最重要的，在此基础上，尽可能把句子写得漂亮，如用很有英语特色的句子，英语复合句或格言等。再就是书写要整洁，最好是打草稿后再抄到答题卡上。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴