现代信息查询与利用-报告

现代信息查询与利用周二班学号：姓名：专业班级：手机号：第一次实习报告学号：班级：姓名：第一题1检索课题1.1课题名称：在超星数字图书馆中分别使用书名搜索和分类法，各搜索一本本专业的相关书籍；并摘录你选择书籍的第一章的第一段文字。1.2检索工具：超星数字图书馆2检索步骤2.1书名搜索：2.2.分类法3检索结果组织与整理3.1书名搜索：书名：《电机拖动基础》本书第一章的第一句：直流电机包括直流电动机和直流发电机。3.2分类法：书名：《自动机构设计》本书第一章的第一句：自动机是自动武器（枪炮）的一个独立组成部分，它是自动完成重新装弹和发射下一发弹的全部动作，实现连发连射的各机构的组合。第三题：检索课题1.1课题名称：利用OPAC查询图书馆收藏的本专业书籍，且书籍出版时间为2011年。记录其书名、著者、出版社、出版年、馆藏地及索书号，并查阅此书（图书＼期刊）的状态（即已借出X本，还有X本可借）。1.2检索工具：OPAC2检索步骤3检索结果组织与整理书名：《单片机接口与技术》著者：李晓林,牛昱光,阎高伟出版社：电子工业出社出版年：2011.02馆藏地：中心馆典藏一，工学馆学生，阅览室工学馆流通一索书号：TP368.1/L1809-1TP368.1/L1809-1TP368.1/L1809-1书刊状态：阅览阅览可借第二次实习报告学号：班级：姓名：1检索课题1.1课题名称：利用cnki中文数据库/万方数据库/维普数据库查找2005-2012年机构为西南科技大学发表的与你所学的专业相关的期刊论文，每个数据库选择一篇，记录下它的题录信息（请用参考文献的标准格式书写）。1.2检索工具：cnki中文数据库/万方数据库/维普数据库2检索步骤（贴出详细的操作步骤和检索结果，检索结果包括结果数量与结果前三条记录）2.1cnki中文数据库：...2.2万方数据库：2.3维普数据库：3检索结果组织与整理3.1cnki中文数据库：[2]汪先兵,宋成法,费文晓.低压变配电综合自动化监控系统的设计与实现［J］.电气传动,2007,37(02):57-603.2万方数据库：[1]赖思琦,尹显明,杨应洪.基于FMS的自动化输送线设计与研究［J］.《组合机床与自动化加工技术》.2012,(11):87-893.3维普数据库：[3]黄恒尹显明.工厂自动化工程实训系统开发［J］.《机械工程与自动化》,2012,(1):152-154第三次实习报告学号：班级：姓名：第一题：1检索课题1.1课题名称：选用本专业某一学术用语，分别用搜索引擎（baidu、google、yahoo等）和googlescholar进行检索，写出检索步骤，比较检索结果。（比如结果数量、内容、类型等）1.2检索工具：baidu、googlescholar2检索步骤（贴出详细的操作步骤和检索结果，检索结果包括结果数量与结果前三条记录）2.1所选搜索引擎：...2.2googlescholar：...3检索结果组织与整理3.1检索结果条数：所选搜索引擎baidu：4320000googlescholar：5730003.2两者检索结果内容、类型有何不同：前者：搜索结果内容较多，纷乱繁杂，宣传广告多，但相关搜索链接提供人性化。后者：分类明显、范围精细，结果的基本信息直接可见。但内容相比百度较少。第二题：1检索课题1.1课题名称：选用万方资源系统中科技成果子库，查询西南科技大学共有多少项成果。1.2检索工具：万方资源系统中科技成果子库2检索步骤（贴出详细的操作步骤和检索结果，检索结果包括结果数量与结果前三条记录）...3检索结果组织与整理西南科技大学成果数目：261《现代信息查询与利用》综合报告（共50分）学号：班级：姓名：一、课题：大学生创业现状、问题与对策二、综合报告的模块组成模块一：需求分析。(5分)课题概述:目前，我国大学生就业面临严峻的挑战，在这种情况下，大学生创业是增加就业的一条有效途径。但是，我国大学生创业也存在一些现实的问题，如何解决这些问题，更有效地促进大学生进行创业，政府和高校都负有相应的责任。只有加强大学生创业教育，才能真正解决创业中存在的问题。模块二：文献收集。围绕本报告拟解决的问题，进行需求分析和文献收集。（15分）检索工具1：万方数据资源系统检索式1：粘贴数据库检索界面截图：检索式2：粘贴数据库检索界面截图：检索工具2：超星数字图书馆检索式1：粘贴数据库检索界面截图：检索式2：粘贴数据库检索界面截图：检索工具3：Google学术搜索粘贴数据库检索界面截图：模块三：信息选择与分析。通过对文献外部特征和内容特征的分析，初步选择5篇文献以题录格式记录。（15分）[1]马众陈建鹤.《浅谈大学生创业面临的问题与对策》［J］.《科技创业家》,2013,(19):177选择原因：①外部特征。作者马众，男，黑龙江人，北京信息科技大学经济管理学院，讲师，研究方向：大学生思想政治教育。作者陈建鹤，女，北京人，北京信息科技大学经济管理学院，专业方向：会计学；本刊被《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国学术期刊（光盘版）》《万方数据数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》等网络媒体全文收录，国内外深有影响。②内部特征。随着就业趋势的不断严峻，大学生毕业的选择除了继续深造和就业之外，又多了一项--创业。越来越多的大学生开始有了“与其做不太满意的工作，不如自己当老板”的想法。然而，大学生创业所面临的一系列问题又该如何解决呢？本文就针对这些问题提出相关对策，供创业者参考。[2]李家华郑旭红张志宏.《创业有道大学生创业指导》［M］北京：高等教育出版社，2011.07选择原因：①外部特征。作者李家华，男，汉族，1955年7月出生，大学本科学历，中国青年政治学院副院长、教授，大学生发展研究中心主任、教授，KAB创业教育中国研究所所长，国家职业指导师，亚太地区学生事务委员会常务理事，北京高校毕业生就业工作促进会专家委员会主席，富娃网万人创业帮扶工程导师团规划导师[1]。主要研究领域为生涯教育、创业学；高等教育出版社创立于1954年5月18日，是中华人民共和国教育部所属的出版全国高等教育、职业技术教育和成人教育教材的综合性的大型出版社。1983年，党和国家领导人邓小平同志亲自为高等教育出版社题写了社名。②内部特征。本书围绕大学生入学之初、学会学习、自我定位、主宰生活、素质拓展、人际协调、自我成长、关注就业、求职择业、创业之路等一系列关键环节及过程，指导大学生在入校之初尽快适应大学生活，自觉规划和设计好自我成长发展的轨迹，珍惜时间，勤奋学习，历练品德，培育健康身心，积极进行能力培养和素质拓展，为自己求职择业、走向社会做好准备，在青春而平凡的大学之路上走得更快、更稳、更坚实。[3]黎昕.《大学生创业现状的问题分析与建议》［J].《教育与职业》2013,(24):98-100选择原因：①外部特征。作者黎昕，男，湖南邵阳人，桂林电子科技大学党政办副主任，讲师，硕士，研究方向为人力资源管理、心理学；《教育与职业》杂志是我国著名教育家黄炎培先生于1917年创办，中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，在目前中国近万种期刊中创办最早、刊史最长，是全国中文核心期刊，覆盖全国各省市及港澳台、东南亚等地区，至今已有90年的历史。②内部特征。文章针对高等院校中大学生创业的现状问题进行分析，并提出了一些具有前瞻性和建设性的建议。[4]石志忠.《大学生创业问题与对策研究》［J].《时代经贸》2010,(29):222-223选择原因：①外部特征。作者石志忠，男，河北邢台人，邢台学院贸易经济系；《时代经贸》是国家新闻出版署正式批准、北京WTO事务中心主办、国内外公开发行的财经类杂志，自2003年创刊以来，由于其权威性、系统性和前瞻性，在国内外产生了较大影响，深受各级政府财经主管部门、国内外财经界、社会中介、理论研究和教学人员等各界人士的欢迎。②内部特征。通过对大学生创业意愿、创业动机、创业意向、创业制约因素、创业压力等的调查分析,了解了大学创业意识的现状,并就如何提高大学生自主创业意识和能力,从学生自身、学校和社会等方面提出了对策和建议.[5]邓水平.《我国高校大学生创业教育的现状与对策》［J].《宁夏社会科学》2013,(5)：159-161选择原因：①外部特征。作者邓水平，女，江苏南通人，硕士，南通大学公共卫生学院讲师，主要研究方向为学生思想政治教育；本刊是社会科学综合性学术理论刊物，中国人文社会科学核心期刊。办刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，努力为社会主义两个文明建设服务，积极反映社会主义现代化建设中迫切需要解决的重大理论问题和实践问题的最新研究成果，以应用研究和基础相结合，既突出应用研究，又重视基础理论研究，不断提高刊物质量和学术水平，力求把刊物办得富有地方特色和民族特色。②内部特征。在知识经济时代,创业教育作为大学生教育发展过程中的必然产物,是培养综合素质较高人才的关键所在与重要途径,更是世界教育发展的重要选择.本文主要就我国现今高校大学生创业教育现状展开讨论,就我国现今创业教育中存在的问题与对策进行分析,以期助益于我国高校大学生创业教育的稳定发展。模块四：信息应用。（15分）（1）利用上述过程中所获得的文献，对课题所提出问题的解决方案或措施进行总结归纳，形成短文，要求内容观点鲜明，重点突出，结构合理，具有实践意义，字数控制在1000-1500字。一、我国大学生创业的特点（一）积极性高，但实际创业比例低（二）科技转化率低（三）创业的社会文化基础薄弱二、大学生创业存在的问题（一）主观方面存在的问题1.创业行动少2.创新意识薄弱3.创业能力低（二）客观方面存在的问题1.创业的基础设施不完善2.系统化创业教育缺失三、对策：加强高校创业教育创业教育是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动，即培养学生如何适应社会生存、提高能力，以及进行自我创业的方法和途径。作为高等教育发展史上一种新的教育理念，它是知识经济时代大学生创新精神和创造能力的培养，是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求，是素质教育新的突破口，是解决当前及今后大学生就业、提高大学生创业的有效方法。自清华大学举办了我国最早的学生创业计划竞赛以来，近年来各高校采取了一系列措施促进大学生的创业教育，但其发展现状并不乐观。在理论研究上，对创业教育的理论研究还是零散的，不系统的，只是散见于诸如全面发展教育、主体教育、素质教育、创新教育、就业与创业等理论层面上的探讨，缺乏对创业教育集中的、系统的和全面的研究。另外，高校的理论研究不系统，再加上高校自身创业较少，和社会上企业联系不多，缺少创业的经验，从而直接导致了教育教学上的缺陷。最后，学生创业教育的缺失、创业意识不强、创业能力不足也导致了学生自主创业较少、成功率比较低。大学生创业教育既是教育领域的问题，同时也是社会面临的课题，既需要教育教学的改革，也需要社会管理体制方面的变革。通过加大对学生的创业教育，提高学生的创业能力，能够有效地解决大学生的就业问题。同时还需要社会管理体制方面的配合，创造有利于和能够促进创业的条件，吸引学生创业。这无论是对国家、对社会还是对个人都有着重要的意义。由于中国的传统习惯，学生大都是享受父母的宠爱，习惯于接受到手的工作。大学生由于历史的惯性，也由于社会的复杂，也由于自己条件所限，他们完全靠自己的力量走出一条创业的路，面临着困难，面临着风险。但是时代已经赋予了他们期待和责任，成就未来就得闯出自己的一片天。新生事物，总得有阳光的照耀才能茁壮成长。大学生创业，社会的扶持必不可少。国家相关政策、学校的积极鼓励等都在不断地完善着新的创业环境，滋养着大学生创业这棵还不太成熟的“苗”。相信国家对大学生创业的投入，加上高校对大学生创业教育的深入实践，在这一系列坚固基础的支持下，大学生创业这棵稚嫩的小树，一定会枝繁叶茂，顺利成长。四、认识客观上讲，大学生创业的道路有开创性、现实性、多样性、艰巨性和风险性等特点。在我国，大学生创业时间比欧美国家晚了数十年，属于开创性工作创业是