儿童诗创作低年级

打雷了呼噜噜，呼噜噜爸爸打呼噜了小宝宝听了连忙躲进被窝大叫打雷了！打雷了！太阳公公抱走啦小娃娃吹了个大泡泡，飞上蓝蓝的天空，泡泡越来越大，突然，大泡泡不见了，小娃娃急得大喊：太阳公公抱走了！太阳公公抱走了！露珠清晨露珠还在叶子上睡觉太阳出来了露珠不见了哦！原来是起床上学去了！泥娃娃泥娃娃，爱干净，卟嗵一声跳进河。呀，怎么越洗越脏了？《太阳公公》太阳公公真勤劳都成公公了还每天早早起床（去上班）要是累坏了（睡眠不足）那可怎么办？《借眼睛》月亮啊月亮你那满天的眼睛能不能借我一些我要给看不见的孩子（盲人阿姨）带来快乐（光明）（自由）。《冰糖葫芦》冰糖葫芦，你的童年一定很快乐吧！要不,(）要不，你怎么那么甜蜜要不，你怎么有那么鲜艳的红色。要不，你怎么有？《大剪刀》燕子啊燕子，是谁得罪了你，你为什么一天到晚带着把剪刀？请你运用傻得可爱法（夸张法）创作儿童诗练笔一、《长鼻子》诗情提示：谁的鼻子很长？可以派什么用？怎样体现可爱（傻）？练笔二、《萝卜》提示：萝卜有何特点？怎样把萝卜的特点夸张地表现出来？练笔三、《顽皮的冬孩子》提示：冬孩子顽皮到什么程度，它做了什么？