沁园春雪4

沁园春·雪毛泽东一九三六年二月1、作者介绍毛泽东（1893—1976），字，湖南湘潭韶山人。中国无产阶级家、政治家、家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有《毛泽东选集》《毛泽东军事文选》《毛泽东诗词》等。2、给划横线的字注音莽莽（）蜡象（）素裹（）妖娆（）折腰（）稍逊（）风骚（）略输（）分外（）mǎnglàyāoráozhéguǒshūsāoxùnfèn润之革命军事《沁园春·雪》写于1936年2月。当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬（yuán）上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。背景介绍解题:沁园春本文体裁为词。词又叫长短句、诗余、曲子词。沁园春，词牌名。沁园，相传为东汉明帝沁水公主的园林，曾被窦宪夺取，后人作诗以咏其事。毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》。有感情的朗读本词，并能熟读成诵。整体感受词的意境，把握上下片的内容。品味精炼、准确的语言，了解本词生动细致的写景方法。深刻体会诗人蕴含于作品中的情感。1、请同学们结合书下的注释独立学习,采用圈点勾画的方法做好记录。2、实在有困惑之处，可在课本上做好标注，留待合探时在小组内交流解决。自探提示----疑而探之则明解疑合探---独学而无友，则孤陋而寡闻。合探要求：1、小组讨论，交流自探成果。2、组长带领，人人参与，有序进行，重点解决自探中的疑难问题，达成共识。3、小组长做好记录，以备展示和点评。展示内容展示组评价组1题1组3号（口述）2题3组3号（板书）3题5组3号（板书）4题7组3号（板书）展示要求:1.书面展示要字迹规范、整洁，书写迅速。2.口头展示要声音洪亮，吐字清晰。3.非展示同学要结合展示来点评，迅速记录，认真的纠错和补充。评价要求：1.声音洪亮，条理清晰，语言简练。2.点评展示成果的优缺点。3.补充或阐述不同观点。展示内容展示组评价组1题2组（派代表）2题4组（派代表）3题6组（派代表）4题随机冰：封（静态）雪：飘（动态）实景望：登高望远（统领下文展开画卷）长城、黄河—静态夸张---茫茫无际雄伟壮丽群山、高原—化静为动比喻对偶---活泼奔放绵延起伏和天公比高—拟人---奋发态势竞争活力须、看：盼望、期待的心情虚景红装素裹：江山美景比作少女衣装比喻（展望未来）分外妖娆：艳丽多姿过渡：江山-多娇（承上）；英雄-折腰（启下）惜：秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗（纵论历代英雄）赞：当代英雄（能建功立业的英雄人物）--主旨句冰天雪地广袤无垠上阕下阕寓情于景寓情于议学入佳境始有疑，疑而得解方见真。1、发挥想象的翅膀，搜集古诗词中含雪的句子。2、当堂背诵课文。