第一单元任务三尝试创作导学案

第一单元任务三尝试创作导学案【写作指导】诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感用文字分行写出来，就是试的模样了。要写好诗歌，首先要了解诗歌的特点，诗歌具有以下三个特点：1.思想内容的集中性。诗歌是一定的社会生活的最集中的表现，诗歌思想内容的集中性主要体现在：它是通过创造意境（诗的形象）来表达作者的思想感情，反映社会生活的。意境，就是内情与外景的水乳交融，情理、形神的和谐统一，就是具有强烈感染力和启示力的富于诗味的艺术世界.2.表达方法的抒情性。诗歌是一种抒情的文学样式，“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言”。“诗的创作贵在自然流露，诗的生成如像自然物的生存一般，不当掺以丝毫的矫揉造作。我想新体诗的生命便在这里。”（郭沫若）诗歌的抒情与其他文学样式的抒情相比较,其表现特别强烈。3.语言形式的音乐性。诗是最富音乐性的语言艺术，和谐的音韵，鲜明的节奏，是诗歌区别于其他文学样式的一个基本特点.鲁迅要求：“新诗先要有节调,押大致相近的韵”。总之,诗的本质是：通过精心选用的语言，形象地表现独特的思想感情，巧妙地从特殊中显示一般，使自我的感觉世界和情感世界达到和谐与统一。学写诗歌可以从以下几个方面入手：1.提炼诗情。就是从一般感受中寻觅显示一般感受的独特感受，从共同感受中寻觅表现共同感受的具体感受。[来源:学科网ZXXK]2.选取角度。抒发诗情应选择合适的角度。一般地讲，有两个大角度，一是直抒胸臆，诗人直接站出来抒情；另一个角度是象征寄托，借物寄情，借人表意，借景写感。3.布局谋篇。诗的开头、结尾怎么写，各部分之间如何组成有机的整体，需要认真考虑。总是以情绪（感情）的变化的层次来贯穿的。”4.锤炼语言。诗歌的语言首先要求精炼而且要有张力，就是所谓的短小精悍。其次，要掌握语言的火候。也就是要掌握好诗歌的本身对于语言的要求，不能过火，不能可意把主旨拔高，不可肆意的宣泄，但是，也不可不足，不可将主旨压缩，不可萎靡的沮丧。再次，要有内在的音乐感。音乐感，就是写出来的一首诗歌要可以朗朗上口，可以把诗歌用唱的形式唱出来，要语言优美，精炼，不能拖沓，严格的要求不能拖泥带水。初学写诗，要联系生活实际，善于用诗情画意的慧眼观察生活，用勤奋聪明的头脑分析、思考现实生活中蕴涵的哲理。这样，就会发现生活之美，产生灵感，打开广阔的想象空间，无限诗情涌笔端。【例文引路】水稻之歌早晨一醒，就觉察满脸尽是露水颗颗晶莹透明，粒粒清凉爽身回头看看住在隔壁的大白菜肥肥胖胖相偎相依，一家子好梦正甜而远处的溪水，却是群刚出门的小牧童推挤跳闹，赶着小鱼，吵醒了一座矮矮短短的独木桥[来源:学科网ZXXK]于是，我们便兴高采烈地前后看齐学着那刚登上山顶司令台的老太阳摇摇摆摆，把脚尖并拢绿绿油油，把手臂高举迎着和风迎着第一声鸟鸣成体操对型散——开一散，就是千里！【名师点评】本诗借助大白菜、溪水、水稻等意象，运用拟人、比喻等修辞方法，表达了对生活的赞美和热爱之情。诗歌节奏明快，语言清新明丽，意象鲜明生动。诗中大量运用叠词，如“肥肥胖胖”“矮矮短短”“摇摇摆摆”“绿绿油油”等，极其具有表现力。