22诗两首同步练习

〖主干知识〗1、给下列加点的字注音。缥缈．．（）（）陈列．（）不甚．（）闲．游（）一栋．（）皱．纹（）玩耍．（）敞．开（）2、选择恰当的词语填空。“我要用衣服把阳光____住，”她想，“然后把它们____进奶奶的房子。”于是，她____了起来，____进了奶奶的房子。（A、裹B、包C、领D、带E、跑F、跳）3、解释下列句中加点的词语。①我想那缥缈．．的空中缥缈：②定然是世上没有的珍奇．．珍奇：③定然是不甚．．宽广不甚：④定然在天街闲游．．闲游：4、文学常识填空。《天上的街市》一文的作者是我国现代作家、历史学家________，他的原名是________。《小小的阳光》的作者是______。5、根据课文内容简答问题。《天上的街市》中诗人仰望星空想到了什么？《小小的阳光》一文中小女孩是如何给她的奶奶带去阳光的？〖点击思维〗1、注意“列”拼音中声调的标注位置；“缥”不要读成“piào”。2、要结合具体的语言环境辨析近义词的不同用法。3、要结合词语所在文中的具体语境加以解释，如“珍奇”在此处是一个名词；“不甚”文言色彩较浓，这里是“不很”的意思。4、你知道吗？郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。这首诗写于1921年10月。。5、在通读全文的基础上，从整体上理解提炼课文主要内容。【规律方法】〖理清结构〗联想街灯――明星街市：美丽物品：珍奇美丽天上的街市天河：浅浅，不甚宽广自由人物：牛郎织女幸福生活：来往，闲游景——起兴——情奶奶的屋子没有阳光小女孩为奶奶带阳光眼睛头发〖语言特色〗《天上的街市》语言优美、意境美妙。语言优美主要表现在，诗的句式工整，节奏明快，音韵和谐，用语生动形象；意境的美妙主要表现在对天上街市的想像。〖把握重点〗一、诗中的文体知识联想和想像：所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。所谓想像，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。二、课文内容综述1、《天上的街市》一诗运用联想和想像手法，用优美而亲切的语言，描绘了美丽的天街，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景。字里行间，充溢着诗人对自由幸福美好生活的向往与追求，体现了浪漫主义的创作特色。2、《小小的阳光》一文主要写了一位叫埃尔莎的小女孩，因为她奶奶住在一栋照不进阳光的屋子里，就想办法把自己在花园里感受到的阳光的快乐告诉奶奶，让奶奶高兴，表现了小女孩的天真、善良。〖攻克难点〗理解《天上的街市》想像的合理性是本科的学习难点。有街灯就会有街市，就会有陈列的物品，然后人物出现。把客观世界中广阔的银河说成“浅浅的”而且“不甚宽广”因此牛郎织女才能“骑着牛儿来往”，诗句的最后一节更体现出了人物的闲适安逸，自由幸福的生活状态：把“流星”比作他们提着的灯笼，在此诗人把亦真亦幻的情趣推向了极至。其中的“朵”字修饰流星就以流星喻花，更给人一种美的享受。〖质询疑点〗《天上的街市》中的“牛郎织女”的故事和神话传说中的故事有什么区别？诗人这样写有何用意？神话传说中的牛郎织女原本被王母娘娘拆散，只能在每年的七月初七团聚一天。而在诗人眼中牛郎织女成了一对相守相悦的夫妻，甚至还在天街“提着灯笼”闲游，增添了诗情画意。诗人这样改编“牛郎织女”的故事，表明它是黑暗现实的反衬，构成对比，更深切地表达了诗人憎恶黑暗现实，追求光明幸福的炽热感情。〖主干知识〗1、piāomiǎolièshènxiándòngzhòushuǎchǎng2、BDFE3、①缥缈：形容隐隐约约，若有若无。②珍奇：稀有而珍贵的东西。③不甚：不很。④闲游：闲暇时到外面随便游玩。4、郭沫若郭开贞布莱斯德尔兄弟5、想到了牛郎织女在天上过着幸福自由的生活。小女孩用她的眼睛和头发，用他的一颗爱心给奶奶带去阳光。