2015年最新-我国的宗教政策_(公开课)

自主学习1、我国宗教政策的基本内容？（四方面）2、我国宗教信仰自由政策的内涵？意义？3、依法管理宗教事务的含义？目的？4、我国宗教坚持什么原则？5、如何引导宗教与社会主义社会相适应？6、我国为什么实行宗教信仰自由政策7、中学生对待宗教应持什么态度？我国宗教信仰自由政策7.3我国的宗教政策一、我国宗教掠影----五大宗教你如何看待宗教现象？佛教传入有2000多年了自产道教有1700多年了伊斯兰教传入有1300多年基督教鸦片战争后传入天主教鸦片战争后传入宗教是一种社会意识形态,是对人们现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。宗教的性质：怎样全面正确地理解我国的宗教政策？2、依法管理宗教事务3、坚持独立自主自办原则4、积极引导宗教与社会主义社会相适应二、全面正确理解我国的宗教政策1、宗教信仰自由政策某高中二年级女生小冬，全家信仰佛教，其母亲更是虔诚的佛教徒，在家庭影响下，小冬也时常跟妈妈一起去寺庙拜菩萨。最近由于政治学习的需要，她阅读了一些关于宗教方面的书籍，碰到了一些困惑。帮助小冬解困惑困惑之一作为中学生，我可以信仰宗教吗？为什么？请同学们探究（一）全面正确理解我国的宗教政策我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢？1、我国实行宗教信仰自由政策(1)内涵指①有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由过去不信而现在信、过去信现在不信的自由②信何种宗教、③信何种教派、④何时信的自由(2)概括地说：既保护信教的自由，又保护不信教的自由(3)宗教信仰自由政策的实质：使宗教信仰成为公民个人自由选择的问题，是宪法赋予公民的一项基本权利。——是一项全面、完整的政策与同学小鑫的争论作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应到寺庙里去向信徒们进行无神论宣传。思考：她们的观点，哪一个正确？我们享有宗教信仰自由的权利，考虑到我们班信佛的还不多，因此我们班可以组织一个佛教团体宣传宣传。（4）国家保护正常的宗教活动这里的“正常”指的是什么？指的是：宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。任何人不得到宗教场所内进行无神论的宣传或在信教群众中发动有神无神的辩论。任何宗教教徒也不得到非宗教场所传教、宣传有神论或散发宗教传单。小冬妈妈下列哪些行为属于国家保护的正常宗教活动:1.在佛教寺院宣传有神论.2.到国外宗教圣地朝圣.3.到小冬所在班级发展佛教徒.4.在家中按宗教仪式祭祀死去的先人.判断应用2004年11月30日国务院总理温家宝签署中华人民共和国国务院第426号令，决定自2005年3月1日正式实行《宗教事务条例》困惑之二今天妈妈和佛友们讨论《宗教事务条例》，说这是宗教界的一件大事。小冬想：1、为什么要颁这样一个条例？2、依法管理宗教事务与宗教信仰自由是否矛盾呢？②目的：③邪教不是宗教，坚决反对“法轮功”等邪教。①含义：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理主要特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛取钱财、秘密结社、危害社会保护合法，制止非法，打击犯罪，抵制渗透邪教本质：反人类反社会反科学2、依法管理宗教事务2014年2月21日，达赖再次与奥巴马进行所谓的“非正式会见”，这是奥巴马入主白宫后第三次会见达赖。中国外交部做出回应。困惑之三如果我是外交部发言人，我该怎么回应？思考：我国政府为什么态度强硬？这说明我国在宗教涉外事务方面采取怎样的原则？3、坚持独立自主自办的原则——是国家主权在宗教事务上的具体体现①支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。②抵御境外势力利用宗教对我进行渗透，坚决打击宗教极端势力。宗教事务属于我国内政，不容干涉。2006年7月10日胡锦涛在全国统战工作会议上困惑之四：“积极引导宗教与社会主义相适应”是不是要信教群众放弃宗教信仰呢？要积极引导宗教与社会主义社会相适应，使信教群众在全面建设小康社会的宏伟目标下最大限度地团结起来。4、积极引导宗教与社会主义社会相适应①相适应的原因：这既是社会主义社会的要求，也是我国宗教自身的要求。②不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是实现“两个要求”、“两个支持”。（P80）在社会主义社会，信教群众和不信教群众的根本利益一致。宗教成为中共领导下的爱国统一战线组织。并不是说宗教与社会主义社会已经相适应困惑之五我信仰佛教，可以入入团、入党吗？请同学们给小冬提建议共产党员只能是无神论者，不得信教，若选择了信教，就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的。情景一：我国宗教政策实际上是鼓励人们信教，对吗？情景二：解决宗教问题就应依法解除人们的宗教信仰？情景三：中学生可以信教吗？探究思考：对待宗教的态度：以科学的态度对待宗教，贯彻宗教信仰自由政策，但并不是鼓励和支持人们信仰宗教。解决宗教问题的根本途径：坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。中学生：“两项”素质、“三个”观念、“四有”公民三、弘扬科学精神【误区警示】1、我国支持和鼓励人民信仰宗教。2、依法管理宗教事务是为了使信仰宗教者最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。3、在我国，宗教的积极作用是主要的。4、宗教已经完全与社会主义相适应。【点评】我国尊重和保护宗教信仰自由，但不支持和鼓励人民信仰宗教。【点评】依法管理宗教事务，是为了引导宗教和社会主义社会相适应，把宗教活动纳入政策、法律、法规范围。【点评】宗教主要起着消极作用，只有在一定历史条件下和一定范围内，宗教才会起一定的积极作用。【点评】要引导宗教与社会主义社会相适应。1.宗教在历史上和现实中，既有积极作用，又有消极作用，而积极作用是主要的。因此我们对待宗教的态度应该是：A.任其自然，不加任何干预B.严格限制，禁止传播C.坚持宗教信仰自由，又要依法加强对宗教事务的管理D.动员群众放弃宗教信仰自由练一练C2.积极引导宗教与社会主义社会相适应，是我国宗教发展的正确方向，这就要求：A.宗教信徒放弃有神论的思想和宗教信仰B.宗教组织要坚持马克思主义理论C.宗教组织及其信徒在政治上要热爱祖国和拥护社会主义制度D.宗教组织实行独立自主自办的方针C课后探究目前，一部分中学生喜欢手机算命、网络算命、扑克牌算命，对此，有同学认为这是宗教信仰自由，别人无权干涉；有的同学则认为这是闹着玩的，不会当真的。针对上述同学不同的看法，谈谈你的看法。