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人教版三年级语文下QQ420424071第1-8单元练习衣裳经常蜻蜓晴天悄悄俊俏羊圈疲倦栽种裁剪一、•恰(恰好)酒(酒精)幕(夜幕)•给(给钱)洒(洒水)慕(羡慕)•辩(辩论)拳(拳头)澡(洗澡)•辨(辨认)卷(卷发)藻(海藻)瓣(花瓣)陪(陪同)瑞(瑞士)治(治理)倍(倍数)端(端正)冶(冶炼)二、给下列带点的字选择正确的读音。(正确的打“√”)吹拂(fúfó)掠过(lüèluè)增添(zēngzhēng)赞歌(zànzhàn)沾水(zānzhān)春风(cūnchūn)裁剪(cáichái)紫色(zǐzhǐ)莲蓬(péngpeng)泗水(sìshì)衣裳(shàngshang)似的(shìsì)绿丝绦(tāotiáo)翩翩起舞(piānbiǎn)第一单元√√√√√√√√√√√√√√三、按课文内容填空。1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()尾巴,凑成了()的小燕子。2、几对燕子()了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着()细线,多么像()啊!停着的燕子成了(),谱成了一支正待演奏的春天的()。乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵飞倦几痕五线谱音符赞歌四、照样子,写词语。动静(一对反义词)------------------------------------------------------得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非五、给汉字注音俊俏拂增掠偶沾漾谱咏绦泗滨jùnqiàofúzēngluèǒuzhānyàngpǔyǒngtāosìbīn六、在()里填上合适的量词。束串阵对身支幅眼一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠支阵身眼对束幅串条轮把块列圈眼颗幅•一()波纹一()清泉一()心•一()国画一()斧头一()火车•一()面包一()手表一()公路•一()月亮•郁郁葱葱密密麻麻匆匆忙忙挨挨挤挤日月如梭受益无穷零零星星博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地零零星星七、写出下列词语。1、描写“花”的四个字的词。-----------------------------------2、描写“日月”的四个字的词。-----------------------------------3、描写“山峦”的四个字的词。-----------------------------------群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴八、默写古诗,并完成练习。咏柳春日------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------词语解释:妆:胜日:光景:等闲:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。打扮。风光景物。好日子。随意。日积月累读读认认清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒进对直对始对热对偏对开对增对生对我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。•小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。•运动员像离弦的箭(风)一般向终点跑去。•北极星橡盏指路灯一样挂在天空。•焰火像巨龙(盛开的蒲公英一样、彩带)升上天空。•天上的白云像棉花糖一样。•一串串葡萄像珍珠一样。•一片片雪花落下来,像蝴蝶(像树叶)。•反问句改陈述句方法:•1.先确定反问句中有肯定词(是、能、会等)还是否定词(不是、不能、不会等)。•反问句中有肯定词的,将肯定词改为否定词;•反问句中有否定词的,将否定词改为肯定词。•2.将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉;•3.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。•1.认真学习不正是好学生的表现吗?•2.他这么小,又是第一次离家,能不想妈妈吗?•3.难道我们能忘记妈妈对我们的爱吗?•4.这么远,箭哪能射得到呢?•5.爸爸出国那天,难道不正是在下雨吗?严格严肃•1、老师对待我们学习很().•2、我犯了错误,妈妈用()的神情望着我.•广阔宽阔•1、展现在我们眼前的是()的原野。•2、车辆在()的马路上行驶。•凝视扫视•1、我愣了一下,然后久久地()着五星红旗。•2、客人很快地()了我家房子一眼。•口语交际训练•1、学习《西门豹》这篇课文,你想对西门豹说些什么:•2、你觉得女娲是个怎么样的人:•3、输血时,医生对阮恒说了些什么:•4、《卖木雕的少年》有什么值得你学习的:•1、爸爸喜欢抽烟,你该怎么劝爸爸呢?•2、有人旅游时,喜欢写“到此一游”,你该怎么劝他不写呢?•3、有位同学经常骂人,影响很不好,你想对他说些什么?•4、这次考试,因为小明的低分,影响了全班成绩,他很难过,你该如何安慰他呢?作文训练
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