来自地球的力(69中)

3.请换算下列质量的单位（1）4.5t=()kg（2）50g=()kg45000.051.力的三要素是什么？2.如图弹簧测力计的示数为多少？温故知新成熟的苹果落地高处的水往低流自由下落的雨滴投掷出去的篮球由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力一、重力的概念重力的施力物体：地球一切物体在失去支持的时候都要向地面降落．这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面．1、由于___________而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是_______。2、放在水平桌面上的物理课本受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？地球吸引地球重力（地球）、支持力（桌面）二、重力的三要素物体所受重力的大小简称为物重用G表示，单位是牛（N）㈠重力的大小⑴物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量猜想:重力的大小跟质量有什么关系?1.实验的目的是什么？2.实验的步骤是什么？3.应该记录哪些数据？4.分析实验数据，得出什么结论?设计实验（二）、探究重力的大小跟质量的关系物体所受的重力跟它的质量有什么关系？探究重力的大小跟质量的关系钩码的个数(只)质量m(kg)物重G(N)物重跟质量的比值123456实验数据分析0.050.100.150.200.250.300.511.522.5310N/kg10N/kg10N/kg10N/kg10N/kg10N/kg实验表明，物体的质量增大几倍，重力也增大几倍，即:物体所受的重力跟它的质量成正比，比值为9.8N/kg，是个定值．用g表示即：g=9.8N/kg其物理意义是：质量是1kg的物体受到的重力是9.8N计算时G的单位是N,m的单位一定要用kgg值近似取10N/kg。如果用G示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示比值9.8N/kg,重力跟质量的关系可以写作公式:=g或G=mg强调：1、注意单位的统一。G=mgNkgN/kg2、g=9.8N/kg的物理意义→1kg质量的物体，所受重力大小是9.8N。3、在精确度要求不高的情况下，可取g=10N/kg。4、实际上，g值会随地理位置的改变而有微小的变化。1、重力的大小用什么工具来测？2、怎样测？简述操作方法？3、重力的大小简称作什么？物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测。把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的钩上，当物体静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所手的重力。物体所受重力的大小简称物重。例题：张华同学的质量是50kg，他的体重是多少N？王芳同学体重是392N,她的质量是多少kg？(g=10N/kg)已知:m1=50kgG2=392Ng=10N/kg求:G1=？m2=？解：G1=m1g=50kg×10N/kg=500N答:张华的体重为500N,王芳的质量为39.2kg。m2===39.2kgkgNN/10392观察与思考：泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？在一根线下挂重物，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。（三）重力的方向重力的方向总是竖直向下重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理来工作的。㈡重力的方向重垂线的应用1、重力的方向是怎样的？2、怎样做成重垂线？3、重垂线有哪两方面应用？竖直向下（即与水平面垂直）。人们在一根线下吊一个重物，做成重垂线。（a）检查工作台面是否水平；（b）检查墙壁是否竖直。水平面重力的方向竖直向下知识拓展：重力的方向指向哪里？重力的方向指向地心地心四重力的作用点重力在物体上的作用点叫做重心形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．㈢重力的作用点粗细均匀的棒的重心在它的中点方形薄木板的重心在两条对角线的交点。球的重心在球心质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．巩固练习：1:放在水平桌面上的课本受到哪几个力的作用？施力物体分别是什么？2：如下图所示，一重为10N的物体放在斜面上，用力的示意图表示它受到的重力。4.能否用量程为5N的弹簧测力计，测量一质量为400g的物体受到的重力？g=10N/kg.G=10N（1）支持力,施力物体是桌面;（2）重力,施力物体是地球。GF.已知：m=400g=0.4kg,g=10N/kg求：G解：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N＜5N所以能用量程为5N的弹簧测力计，测量一质量为400g的物体受到的重力知识应用1、阅读课本P91，提高稳度的方法主要有两种一是；二是。2、我们怎样站立才能站的更稳？xiangxiang本节课你学到了什么？4.重力的作用点：G—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)3.重力的方向：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=mg竖直向下1.重力定义：2.重力的大小：在物体的重心上g——9.8N/kg假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？1：我们可以在天花板上睡觉。2：我们不能用普通的杯子喝水。3：轻轻一跳可以离开地球。4：我们可以像鸟一样在天空中飞。……