92015届【第9讲】动词的时态和语态ppt课件

第9讲动词的时态和语态一、用所给单词的适当形式填空1.Ithinkhighschoolstudentsshould__________(give)pocketmoney.begivengoes2.Theearth________(go)aroundthesun.3.Blacktea____________(invent)inChinamorethan600yearsago.wasinventedwillbe4.There________(be)morethan50schoolsinourcitynextyear.isn'tallowedhavehad5.Parking____________(notallow)here.6.I__________(have)thisbikeformorethantwoyears.二、单句改错notallow→isnotallowed1.Ibuyanewshirtyesterday.______________2.Whenwereachthere,theyworkforalongtime.________________________3.Thechildnotallowtoplaycomputergamesbeforefinishinghomework._______________________4.Janegotoschoolbybus.___________go→goes5.Themeetingholdsnextweek._____________________buy→boughtwork→haveworkedholds→willbeheld时态用法构成时间状语例句一般现在时表示现在的状态；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格、特征和能力等；表示客观真理。主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式；其他情况用动词原形。sometimes,often,usually,always,never,everymorning/afternoon/evening,everyday,onSunday(s)等。Ileavehomeforschoolat7everymorning.我每天早晨7点从家出发去学校。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国的东部。动词的时态常考的各种时态的用法及构成一般过去时表示过去曾经发生的动作或存在的状态。动词的过去式yesterday,lastnight/Monday/week/month/year,in2010,threemonthsago,justnow等。WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.当我还是个孩子时，我经常在街上踢足球。一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。shall/will＋动词原形；begoingto＋动词原形tomorrow,nextyear,intwoyears,fromnowon,inthefuture等。Theyaregoingtohaveasportsmeetinginaweek.他们一周后要举行一场运动会。时态用法构成时间状语例句现在进行时表示说话时或现阶段正在进行或发生的动作。is/am/are＋动词的现在分词(v.-ing)now,atthemoment,atpresent,thesedays等。WearehavinganEnglishclassnow.我们现在正在上英语课。过去进行时表示过去某个时刻或某一阶段正在进行或发生的动作。was/were＋动词的现在分词atthistimeyesterday,at9lastnight,from7to9yesterdaymorningTheywerewatchingTVat7lastnight.昨晚7点他们正在看电视。续表注意：come,go,leave,arrive等表示位置移动的动词可用现在进行时表示即将发生的或计划好的事情。如：I'mleavingtomorrow.我明天动身。动词的第三人称单数1．一般情况直接加-s。如：stop—stopslook—looksread—reads2．以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es。如：watch—watchesmiss—misseswash—washesfix—fixesdo—does3．以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加-es。如：hurry—hurriescry—criescarry—carries4．be动词的三种形式：am,is,are5．特殊：have—has动词的过去式和过去分词1．规则动词：(1)一般情况直接加-ed。如：rain—rainedclean—cleanedwatch—watched(2)以不发音字母e结尾的动词，只加-d。如：live—livedlike—likedmove—moved(3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写该辅音字母，再加-ed。如：drop—droppedstop—stoppedplan—planned(4)以辅音字母加y结尾的动词，应变y为i再加-ed。如：carry—carriedstudy—studiedcry—cried2．不规则动词：不规则动词过去式和过去分词的变化规律性不强，只能分别记忆。动词的现在分词1．一般情况在词尾加-ing。如：listen—listeningdo—doingstudy—studying2．以不发音字母e结尾的动词，去e加-ing。如：have—havingmake—making3．以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写该辅音字母，再加-ing。如：run—runningget—gettingbegin—beginning4．以字母ie结尾的动词，变ie为y再加-ing。如：die—dyinglie—lying现在完成时中的一些重要用法1．短暂性动词和延续性动词短暂性动词可用于完成时态，说明某个动作的结果还存在，但不能与表示一段时间的时间状语连用，也不能用于howlong引导的特殊疑问句中。如需使用，此时要将短暂性动词转换为延续性动词。如：borrow—keepbuy—havedie—bedeadjoin—beamemberof/beinbegin/start—beonfinish/end—beovercome/go/arrive—bein/atleave—beaway(from)become—beopen—beopenclose—beclosedsleep—beasleepmarry—bemarriedreturn—bebackgetup—beup2．have/hasgoneto,have/hasbeento和have/hasbeenin的区别(1)have/hasgoneto强调“在去某地的路上或在某地”，人还未回来。如：HashegonetoQingdao？他去青岛了吗？(2)have/hasbeento强调“去过某地”，人已经回来了。如：Haveyoubeentoourtownbefore?你以前曾经去过我们镇吗？(3)have/hasbeenin强调“一直待在某地”，常与一段时间连用。如：HehasbeeninGuangzhousince1989.他自从1989年就待在广州了。3．现在完成时和一般过去时的区别(1)现在完成时强调过去动作产生的结果对现在的影响，与现在有关；一般过去时仅强调在过去某一时刻曾经发生的动作，与现在无关。如：HehasstudiedEnglishforfiveyears.他学英语五年了。(说明他现在还在学)HestudiedEnglishforfiveyears.他曾学过五年英语。(只说明他过去学过五年英语，但现在学不学就不知道了)(2)一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。被动语态动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动作的执行者；被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。中考考纲只要求考生掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时及含有情态动词的被动语态。被动语态的构成1．一般现在时的被动语态肯定句：主语＋am/is/are＋过去分词＋其他否定句：主语＋am/is/are＋not＋过去分词＋其他一般疑问句：Am/Is/Are＋主语＋过去分词＋其他？2．一般过去时的被动语态肯定句：主语＋was/were＋过去分词＋其他否定句：主语＋was/were＋not＋过去分词＋其他一般疑问句：Was/Were＋主语＋过去分词＋其他？3．一般将来时的被动语态肯定句：主语＋will/shall＋be＋过去分词＋其他否定句：主语＋will/shall＋not＋be＋过去分词＋其他一般疑问句：Will/Shall＋主语＋be＋过去分词＋其他？4．一般现在时中含情态动词的被动语态肯定句：主语＋情态动词＋be＋过去分词＋其他否定句：主语＋情态动词＋not＋be＋过去分词＋其他一般疑问句：情态动词＋主语＋be＋过去分词＋其他？被动语态的用法1．当不知道或没必要说明动作的执行者时，用被动语态。如：Hewasseentogotothechurch.他被看到去了教堂。Thisbridgewasfoundedin1981.这座桥于1981年竣工。2．需强调或突出动作的承受者时常用被动语态。此时动作的执行者由by引导且置于谓语动词之后，也可省略。如：Sheislikedbyeveryone.她被每个人所喜爱。Thenovelwastranslated,readandfilmedbypeople.这部小说被人们翻译、阅读并拍成电影。3.当动作的执行者不是人时，多用被动语态。如：Thewholevillagehasbeenwashedawaybytheflood.整个村庄都被洪水冲走了。Thewindowwasblownopenbywind.窗户被风吹开了。4．表示客观的说明常用“Itis＋过去分词＋that从句”句型。这类句型有：Itissaidthat...据说……Itisknowntoallthat...众所周知……Itisreportedthat...据报道……Itisbelievedthat...大家相信……5．为了使句子简练，上下文紧凑、连贯，常使用被动语态。如：Applesaregoodforhealthandarelikedbyalmosteveryone.苹果对健康有益，几乎所有人都喜欢。Whenhewasfive,hewastaughthowtoswim.五岁的时候，他就被教会如何游泳。6．文章的标题、广告、新闻等用语也常使用被动语态。如：TeachersWanted.招聘老师。(省略are)RoadBlocked.道路堵塞。(省略is)注意：不及物动词(短语)happen/takeplace,appear,disappear,cometrue,comeout等无被动语态。主动语态表示被动意义1．系动词look,sound,smell,taste,seem,turn,get,become等的主动结构表示被动意义(系动词无被动式)。如：Theideasoundsgreat.这主意听起来不错。Theflowerslookbeautiful.这些花看起来很漂亮。2．动词不定式作定语时常用主动形式表示被动意义。如：Ihavealotofhomeworktodoeveryday.我每天都有很多作业要做。Shehasalettertowrite.她有一封信要写。3．needdoing(＝needtobedone)用主动形式表示被动意义。如：Thisshirtneedswashing.＝Thisshirtneedstobewashed.这衬衫需要清洗了。()1.(2013年广东)Hotwater________inthestudents'flatsfrom5p.m.to7p.m.now.A.suppliesC.suppliedB.issuppliedD.wassupp