教师课堂教学评价表(听课记录表)

澄迈县第二中学教师课堂教学评价表授课教师科目班级时间年月日授课课题地点序号评价标准指标达到度评分小计指标权数指标要求(A)(B)(C)(D)1教学目标内容18教学目标准确具体适度，符合课程标准、要求和学生实际。10-98-764结合学科特点，渗透思想品德教育和人文教育。2教学过程方法40整体设计合理，重点突出，突破难点，方法有效。教学内容正确，容量适当，讲解准确恰当。教学过程紧凑，学生活动充分，反馈及时，教学效果好。教学方式、方法、手段的选择和使用符合教学内容需要、学科特点和学生实际。启发思维，指导学生，注重探究，重视操作，培养能力。3教师基本素养18讲普通话，语言流畅、准确、简炼。教态亲切自然，师生平等和谐。演示操作熟练、规范；板书、图示设计合理；字迹工整、规范。4教学即时效果16完成教学任务，双基得到落实，能力有所培养。学生自主学习，合作探究，思维活跃，师生互动积极。5教学特色8在课堂教学中，在霜一方面具有创造性，特长、特点鲜明。科组评价得分考核小组评价得分评价总分科组评价意见：组长签名：年月日澄迈县第二中学教师听课评课情况记录表听课教师：20年月日第周星期科目班级节次任课教师课型课题参加对象授课过程摘要评课摘要(优缺点)课堂纪律全班总人数人；实到人；迟到人；睡觉；不带课本人；课堂秩序：教室状况1、教室卫生；2、课桌排放；3、其他布置；4、班主任姓名：。教研室教导处意见签名；年月日分管副校长意见签名；年月日