创新是引领发展的第一动力(共39张PPT)

第十课创新意识与社会进步第二框创新是引领发展的第一动力1学习目标1、识记创新是引领发展的第一动力。2、列举实例,运用相关原理,说明创新的社会意义。（重、难点）2二、创新是引领发展的第一动力1、创新推动社会生产力的发展科学技术通过推动生产工具、生产技术、劳动者素质、劳动对象;（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。2、创新推动生产关系和社会制度的变革（2）理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新。（1）创新推动思维方式的变革和思维能力和水平的提高；3、创新推动人类思维和文化的发展（2）创新推动了人类文化的发展经济角度政治角度文化角度4、创新是引领发展的第一动力（地位）从社会的角度经济社会发展越来越依赖于-------创新作用3探究1：创新的内容(是什么)创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。它们之间的关系：理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。4探究2：从哲学角度分析如何实现创新？①要一切从实际出发，实事求是，解放思想，与时俱进，提出新的创意，解决新问题。②要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来；③坚持用联系的观点看待世界，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。④运动变化和发展中认识世界，坚持具体问题具体分析；⑤坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。⑥重视科学理论的指导5唯物论①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。②意识具有能动作用，要重视思想、理论的作用。③尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，主观与客观是具体的历史的。探究3.“创新”的哲学依据（理论原因）辩证法①一切事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题发展。②辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。③辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。认识论认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。6党的十八大明确提出，创新是引领发展的第一动力，是现代化经济体系的战略支撑，是发展基点。必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。将科技创新摆在国家发展全局的核心位置，实现到2020年进入创新型国家行列的目标，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。----------创新的现实意义7自从2016年中国政府工作报告中首次写入“新经济”，发展新经济已经越来越成为国内各地区和各主要城市竞争的焦点。新经济是指依托经济全球化和信息技术革命形成的经济现象。随着新技术的突飞猛进，我国许多领域已经孕育出新产业、新业态、新模式，比如基于移动互联、人工智能、云计算、区块链等技术产生的共享经济、零工经济、循环经济等，正全方位地影响着人们的生产和生活，同时也催生了中国经济发展的“新力量”。国家统计局2018年11月22日发布数据，经核算，2017年全国“三新”经济增加值为129578亿元，相当于GDP的比重为15.7%，比上年提高0.4个百分点；按现价计算的增速为14.1%，比同期GDP现价增速高2.9个百分点。8纵向看，改革开放40年特别是党的十八大以来，中国科技创新成绩斐然。在基础科学领域，“天眼”、上海光源、大亚湾反应堆中微子实验装置等重大科研基础设施投入使用，为世界级科研奠定了基础；量子反常霍尔效应、多光子纠缠等研究达到世界领先水平。在技术领域，载人航天、深地探测、超级计算等产业关键技术迅速发展成熟，一些大成果、大工程让人耳熟能详；即时通信、移动支付、无人超市等创新应用方面，中国科技企业、产品和服务更是让世界瞩目。世界知识产权组织等机构的统计显示，中国技术专利申请量已居全球首位，科研论文发表量也处世界前列，说明科技产出确实高速增长。党的十八大以来，中国的全球创新指数排名上升了17位。9《国家创新驱动发展战略纲要》是为了加快实施国家创新驱动发展战略而制定的法规，2016年5月，《国家创新驱动发展战略纲要》由中共中央、国务院发布，自2016年5月起实施。不久前，世界知识产权组织等机构发布2018年全球创新指数报告，中国首次进入“最具创新力经济体”前20名。近年来，中国重大成果、专利申请、科研论文“井喷”，创新指数排名不断上升。中国科技发展正在从跟跑进入“跟跑、并跑和领跑并存”的时代，进步和落后同在，成就与短板并存。对于中国科技创新能力,人们既不可妄自尊大，也不能妄自菲薄，保持“定力”十分重要。101.创新能够推动社会生产力的发展表现在()。①创新更新了生产工具和生产技术②创新使人类认识的对象和范围日趋广阔③创新开辟出更广阔的劳动对象④创新促进了生产关系和社会制度的变革A.①②B.②③C.①③D.②④C11一、材料一多年以来,我国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天的中国不仅已经步入高铁时代,更成为高铁技术的输出国。材料二“改革创新”是我国新的历史时期永恒的主题。从1992年党的十四大确立社会主义市场经济体制的目标,到党的十八届三中全会提出“经济体制改革的重点是处理好政府和市场的关系,要发挥市场的作用和更好发挥政府的作用”,我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,每一次的理论创新、制度创新都为经济社会发展指明了方向。材料三从茹毛饮血的原始人到现代文明人,我们人类的思维方式也由简单走向复杂,人类文明成果不断累积,每一次创新性的变化都离不开实践。分析材料一、材料二、材料三分别体现了创新的什么作用?材料一，说明创新推动社会生产力的发展材料二，说明创新推动生产关系和社会制度的变革；材料三，说明创新推动人类思维和文化的发展。122.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这是因为()。A.理论创新能推动制度、科技、文化等方面的创新B.社会发展总是先有理论创新,后有实践创新C.理论创新是社会发展和变革的决定因素D.社会发展和变革没有止境,理论创新无止境A133.某市通过推广“山核桃丰产稳产综合栽培技术”,使山核桃的种植面积和平均年产量分别占全国的60%和70%,但消费者反映“山核桃好吃壳难咬”。为解决这一难题,他们将其适度砸碎,消费者只需用手掰开就可食用。这种手剥山核桃与普通山核桃相比每斤可增值9元,仅此一项,该市就增收3000多万元。这表明()。①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新在人类社会生产力发展进步的过程中起着重大作用④创新推动生产关系的质变和科技的进步A.①②B.②③C.①④D.③④B144.优秀企业家常说:企业要视今天为落后,他们非常注意产品的创新。一个好的经营者30%的时间用于处理当前的事情,70%的时间用于思考长远的事情,思考怎样从各个方面不断进行创新。企业重视创新是因为()。A.不断创新是竞争制胜的关键B.优秀的企业家往往只看重明天C.创新定会使企业立于不败之地D.创新是企业竞争制胜的唯一法宝A155.3D打印参照的是打印技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。3D打印降低了设计与制造的复杂度,能够制造出传统方式无法加工的奇异结构,拓展了设计人员的想象空间。该技术将对航空航天、汽车、医疗和消费电子产品等核心产业的革新有巨大推动作用。材料说明()。①创新推动生产力和思维的进步②人为事物的联系是实践活动的产物③主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的④新事物是在否定旧事物的基础上发展的A.①②B.①③C.②④D.③④A166、1978年冬，小岗村18位农民冒险在土地承包责任书上按下鲜红的手印，实施了“大包干”。这一“按”竟成了中国农村改革的第一份宣言，开创了中国改革的先河。这说明()①创新推动生产关系和社会制度的变革②创新推动社会生产力的发展③创新推动人类思维和文化的发展④创新只要发挥主观能动性就行A．①②B．①④C．②③D．②④解析：小岗村18位农民的创新精神和行为，开创了中国改革的先河，带来了农村生产力的发展和生产关系的变革，故①②符合题意。③与题意不符，④说法有误。A17中国动画片曾有过辉煌的历史,上世纪60年代的《大闹天宫》以及70年代末的《哪吒闹海》等,均在世界上占有一席之地.但是进入80年代以来,日本漫画迅速崛起,现在打开中国的电视机,动画片时段几乎全是日本和美国动画片的天下,国产动画片仅占动画片播出总量的15%.创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素,日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强,要么及其夸张,充满喜剧效果,要么稀奇古怪,充满神秘色彩.中国动画并非技不如人,关键是缺少创意想象和个性.以上材料对你有什么启发？文化创新推动文化发展18思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体现了什么哲学道理？聪明的犹太人1946年，一个犹太人和他的儿子来到美国经营铜器，父亲问儿子一磅铜的价格是多少，儿子答35美分。父亲说：“不对，作为犹太人的儿子你应该说3.5美元，你试着把一磅铜做成门把手看看。”儿子先后把铜加工成铜鼓、簧片和奥运会奖牌，最高时一磅铜卖到3500美元。1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。但一个犹太人看到看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元，比父亲当年所说的一磅铜的价格整整高出1万倍。19坚持唯物辩证法反对形而上学探究性学习,发挥你的主体性精神20唯物辩证法和形而上学的分歧分歧之一分歧之二分歧之三根本观点根本分歧唯物辩证法联系的观点发展的观点全面的观点承认矛盾是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。形而上学孤立的观点静止的观点片面的观点否认矛盾21否认矛盾，孤立的、静止的、片面的观点看问题。唯物辩证法的根本观点形而上学的根本观点承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。返回221.追求创新是中华民族的传统美德。《大学》里记载着这样的话：“苟日新，日日新，又日新。”《易传》说：“日新之谓盛德”。上述材料体现的观点是（）①要坚持创新，勇于创新②只有创新，我们才能促进民族进步③创新推动人类文化的发展④要坚持制度创新A.①②B.②③C.③④D.①④目标测试232.京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否()Ａ.全面吸收各种艺术的特色Ｂ.不断迎合市场需求和观众口味Ｃ.不断推陈出新、博采其他艺术精华Ｄ.深入群众、贴近生活243.清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿，他说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我何有哉！……我之为我，自有我在。”齐白石曾告诫他学生：“学我者生，似我者死”。这里石涛和齐白石都强调()A.物质对意识的决定作用B.联系是事物存在和发展条件C.只有创新才能实现发展D.只有继承旧事物中合理因素才能实现发展C254.“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是()①只有不断创新，才能推动事物向前发展②新事物代替旧事物是必然的、无条件的③事物的发展是前进性和曲折性的统一④做好量变的准备，促进事物的质变Ａ.①②Ｂ.③④Ｃ.①③Ｄ.②④265.在下列各项中选出属于形而上学的观点()A.只见树木，不见森林B.滴水石穿C.物极必反D.刻舟求剑E.断章取义F.墨守成规G.失败乃成功之母H.统筹兼顾I.士别三日，当刮目相看J.头痛医头，脚痛医脚ＡＤＥＦＪ271.在我国浩如烟海的史书典籍中,以哲学智慧解决难题的典故不胜枚举。下列典故中体现创新意识的是()。①曹冲称象②田忌赛马③愚公