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活动名称:《各种各样的线》活动目标:1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。2、根据线的某个特征进行分类。3、能大胆表达自己的想法。活动重点:找出各种线的特点活动难点:根据线的某个特征进行分类。活动准备:1、各种线,丰富相关知识。(如电线、尼龙线、、、)2、幼儿操作材料:分类卡、、各种各样的线。3、ppt课件活动过程:一、导入活动(魔法袋导入)1、今天老师给小朋友带了一个魔法袋,让我们一起来看看魔法袋会给我们变出什么样的东西呢?(提问幼儿)边播放ppt课件,了解线的作用。2、让幼儿和教师分享各自喜欢的线,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。二、指导幼儿观察、探索、发现线的特点。1、教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同)提醒幼儿观察电线时注意安全2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,说说各种线的特点。他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?3、。4、教师小结:这些线真有趣,长短、颜色、粗细、作用都不一样。三、指导幼儿分类1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。(长短、颜色、粗细、用途、形状、等等)2、幼儿进行分类。(分组,分三组,每组5人)幼儿分类时,教师巡回指导。3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。四、活动小结:对孩子们分类情况进行总结,表扬幼儿的表现。播放ppt课件,总结各种各样线的作用。五、活动延伸和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物品,说说物品上的线是用什么材料做成的,它有什么作用。七、结束活动小朋友,今天我们知道线有很多作用,而且线还有一个作用,还可以玩游戏哦,现在我们一起去外面玩线的游戏吧。(放音乐出场)
本文标题:大班公开课教案-各种各样的线
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