《骑桶者》.ppt

《骑桶者》——卡夫卡作者简介弗兰兹·卡夫卡（FranzKafka1883～1924）奥地利小说家。出生犹太商人家庭，18岁入布拉格大学学习文学和法律，1904年开始写作，主要作品为4部短篇小说集《变形记》《判决》《地洞》《饥饿得艺术家》和3部长篇小说《城堡》《审判》《美国》。可惜生前大多未发表，3部长篇也均未写完。卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，又深受尼采、柏格森哲学影响，对政治事件也一直抱旁观态度，故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。•卡夫卡是欧洲著名的表现主义作家•是西方现代派文学的宗师和探险者•文笔明净而想像奇诡，常采用寓言体。表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。结合作者创作背景阅读文章•卡夫卡生活和创作的主要时期是在一战前后，当时，经济萧条，社会腐败，人民穷困，这一切使得卡夫卡终生生活在痛苦与孤独之中。于是，对社会的陌生感，孤独感与恐惧感，成了他创作的永恒主题。美国诗人奥登评价卡夫卡时说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。小说中心事件？小说中心事件？赊煤（讨煤）◆探究一：“我”为什么要去赊煤？思考角度：1.自身原因2.外界因素◆探究一：“我”为什么要去赊煤？自身1.穷困潦倒：煤桶空了（我连一星半点煤屑都没有了）2.强烈的求生欲：我得弄些煤来烧；我可不能活活冻死。迫切想要逃离寒冷。外界环境的冷酷：四周是挥之不去的冷酷，没有丝毫温暖◆探究二：“我”为什么以骑桶飞的方式赊煤？•思考角度：•1、骑着桶去比提着桶去好在哪里？•2、作者为什么要设置“我”骑桶飞着赊煤的情节？••好在哪里？•1.情节需要：①骑着桶去速度快，可见，我骑着去是为了早点赊到煤，快马加鞭，迫切想要逃离寒冷。•②骑着桶去证明我连一星半点煤屑都没有了，我真的已经一无所有，贫困潦倒。引起同情，获得施舍。•2.人物形象：体现出“我”自尊心强、畏惧交流的性格特征•3.丰富作品内涵（讽刺……）①•作者为什么要设置“我”骑桶飞着赊煤的情节？•情节是虚构荒诞的，但是虚构背后“我”的内心世界是真实的，艺术虚构表现心灵的真实，凸显人物形象和心理，揭示小人物在现实面前无能为力的生存困境。•总结分析文章中“我”的形象•“我”的形象：自卑、畏缩、惶恐、胆小、害怕失败、耽于虚幻、渴望新生活、命运可悲的小人物•1.把虚构嵌入现实:小说中“我”的飞翔，“我”浮到冰山区域，不复再见，这些情节是虚构的。“我”缺煤的处境，老板伏案写字，老板娘织毛衣，他们之间的对话，这些情节又是真实的。这些现实生话中的场景让“我”的飞翔也显得像在现实中发生的一样合情合理了。•2.小说展示了“我”的情感的真实：全文的感情色彩都是十分真实的，小说借助“飞翔”这一虚构情节真实展现了“我”内心对于世界的真实感受。骑桶者的飞翔是虚构的，但是小说传达的情感却是真实的，具有一定普遍性，作者是如何把两者有机结合的呢？卡夫卡许多作品都借助艺术的虚构来表现人物的这种生存困境。•Eg：“K离乡背井来到城堡附近的村庄，在茫茫雪海中，作出生存的斗争。他一心想进入城堡，但他始终进不了城堡，明明看得到城堡却永远到不了城堡。对k而言，目标近在眼前，却远在天边，可望而不可即。”•——《城堡》•骑桶者的生存困境不也是《城堡》中土地测量员K的困境吗-o-“虚构”：作者在写作的过程中，根据行文的需要，凭借自己的联想、想象合理地虚构出一些故事、情节或有关细节，从而进行有效地表情达意或凸现主旨。虚构与表情达意的真实并不矛盾。虚构的材料也可以表达作者对生活真切的感受。虚构可以有更为广阔的视角，可以弥补生活经验的不足，可以增强情感体验的典型性。虚构不是虚假，更不是虚伪。•本课重点字词…………课堂总结：•在这物欲横流、缺少悲悯情怀的人世间，卑微的人再美好的理想也只是一个无法实现的毫无现实意义的幻想，“飞翔”只是一个美丽的虚构而已。而艺术的虚构留给读者的是对心灵真实更深的悲悯和更多的思考。•“飞翔”只是一个美丽的虚构而已，卡夫卡的文字是一个真实的谎言！•他告诉我们：现实是荒诞的，人生是真实的！•Thankyou!!!!!!!!