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调节情绪苍山县第二实验小学王加鹏心海导航要想心情快乐,学会自我调节!情绪是人们对客观事物所持态度产生的内心体验。对客观事物所持态度不同,内心体验不一样,情绪也就不一样。一、填空(1)情绪的分类:最常见的四类:()、怒、()、惧,其中积极情绪有(),消极情绪有()、()()。(2)情绪是人们对客观事物所持态度产生的()体验。对客观事物所持态度不同,内心体验不一样,()也就不一样。二、请分别列举积极的情绪和消极的情绪有哪些?喜哀喜怒哀惧情绪内心积极情绪:高兴快乐喜欢满意自豪感激爱等消极情绪:恐惧忧愁悲伤愤怒紧张焦虑痛苦憎恨等1。积极影响:对人体的活动起到良好的促进作用,有益于身体的健康。2。消极影响:可导致神经活动失调,有损于健康。二、你了解自己的情绪吗?自测题:1.我经常感到很快乐()A、是的B、不一定C、不是的2.我对一切都是乐观向前看()A、是的B、不一定C、不是的3.我对原来感兴趣的事现在仍感兴趣()A、是的B、不一定C、不是的4.我能看到事物好的一面()A、是的B、不一定C、不是的5.我对自己的穿着打扮完全失去兴趣()A、是的B、不一定C、不是的6.我感到情绪在渐渐变好()A、是的B、不一定C、不是的7.我能很投入的看一本书或电影()A、是的B、不一定C、不是的8.我有能力克服困难()A、是的B、不一定C、不是的9.我虽善意待人,却常常得不到好报()A、是的B、不一定C、不是的10.在大街上,我经常避开所有我不想打招呼的人。()A、极少如此B、偶尔如此C、有时如此11.我热爱我所学的知识()A、是的B、不一定C、不是的12.生动的梦境常常干扰我的睡眠()A经常如此B偶尔如此C、从不如此13.季节气候的变化一般不影响我的情绪()A、是的B、介于AC之间C、不是的计分表结论:☆17—26分:情绪稳定型你的情绪稳定,性格成熟,能面对现实;通常能以沉着的态度应付现实中出现的各种问题;行动充满魅力,有勇气,有维护脱节的精神。☆13---16分:情绪基本稳定型你的情绪有变化,但是不大,能沉着应付一般现实中出现的问题,然而在大事面前,有时会急躁不安,不免受环境影响。☆0---12分:情绪激动型你的情绪较容易激动,易烦恼。不容易应付生活中遇到的各种阻挠和挫折,容易受环境支配而心神动摇;不能面对现实,常常急躁不安,身心疲惫,甚至失眠等。要注意调节自己的心境,使自己的情绪保持稳定。良好情绪13分不良情绪如果测验得分超不过13分,这种情绪持续下去将会影响你的学习和身心健康。忠告在学习和生活中,如果遇到以下情况,你是如何进行情绪调节的?可见,对于我们来说,要想保持良好的情绪,了解调节情绪的方法很重要。三、调节情绪的方法1、参加有氧运动2、呼吸法3、肌肉放松法4、自我暗示法1、参加有氧运动什么是有氧运动?机体在氧气供应充足的情况下,进行较长时间的运动。运动可以使人的情绪得到振奋。要想有好的情绪,参加有氧运动吧!2、呼吸法通过慢而深的呼吸方式,来消除紧张、降低兴奋性水平,使人的波动情绪逐渐稳定下来的方法。3、肌肉放松法通过一定的方式(呼吸、暗示、音乐等)使肌肉逐渐放松,使大脑逐渐入静,从而调节中枢神经系统的兴奋性水平,缓解紧张情绪,增强大脑对全身的控制支配能力的方法。4、自我暗示法用语言对人的心理活动施加影响,进而控制行为过程的方法。知识回顾一、情绪的含义二、情绪的分类三、情绪的自我调节{积极情绪消极情绪{1、参加有氧运动2、呼吸法3、肌肉放松法4、自我暗示法(高兴喜欢满意自豪感激爱等)(恐惧忧愁悲伤愤怒紧张焦虑憎恨)通过本节课的学习,你有哪些感悟?启示:青少年应做一个情绪健全的人,要做到:喜不能得意忘形;怒不要暴跳如雷;哀不能悲痛欲绝;惧不要惊慌失措。•预祝同学们在今后的学习和生活当中都保持一个良好的情绪,每天生活在快乐之中。谢谢同学们谢谢老师们再见
本文标题:调节你的情绪课件
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