图文转换之漫画类教案

图文转换之漫画类教案学习目标：1、了解图文转换中漫画类的命题规律2、初步掌握图文转换题中漫画类的解题方法教学重点:初步掌握漫画类题型的解题方法教学手段与方法：讲练结合教学过程：一、导入：2016年湖南卷漫画作文二、高考考点阐释明确：、近三年的高考题中图文转换漫画题型经常考。、图文转换漫画题有五种题型：描述说明漫画、揭示寓意、拟写漫画标题、拟写漫画广告词和漫画作文。、试题位置和分值：前四种一般置于第二卷的第六大题中，分值一般为3—6分。三、漫画特点分析与方法指导A、漫画特点：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。B、方法点拨:审读画面：审主体、审文字、审变形夸张处、审前后变化处、审倾向类比联想：由物想人，由表及里、深入挖掘题型一：【描述说明漫画】方法点拨：1、观察画面：面中的人和物在干什么。2、用文字将“人和物干什么”描述出来：要求：1、画面=文字（全面、准确）2、客观描述，不要延伸。（客观）3、如果漫画有标题，请写上漫画名例题讲解：牛刀小试，真题跟踪训练，小组合作评点赋分：题型二：【揭示漫画寓意】寓意或主题即是作者创作漫画的目的。方法点拨：挖掘隐含信息，由物及人，彰显意义。明确漫画倾向，准确表达。第一类：讽刺……社会现象（人）第二类：赞扬……社会现象（人）第三类：反映……社会现象例题讲解：牛刀小试，真题跟踪训练小组合作评点赋分，：题型三：【拟写漫画标题】加标题方法:拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。例题讲解：牛刀小试，真题跟踪训练，小组合作评点赋分：题型四：【拟写漫画广告语】紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套用成语、俗语、诗句、歌词等设计温馨的公益广告语。例题讲解：牛刀小试，真题跟踪训练，小组合作评点赋分：四：总结归纳漫画题答题技巧：1.描述画面类仔细观察整体画面；抓住特征客观描述；注意说明的顺序；写出漫画标题(或人物语言)；语言要简明、准确。2.概括主题（揭示寓意）类找准画面主体；明确事件及原因；分析创作动机。（一般可选用“反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词）3.拟加标题类扣住漫画的寓意命名；以画面直接反映的内容命名；表达上可借助修辞、标点，引用画面中人物语言，化用成语、熟语、诗句等。4.拟写公益广告类紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套用成语、俗语、诗句、歌词等设计温馨的公益广告语。