正确使用成语

正确使用熟语明确高考要求高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”，即能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。命题重点的变化1、单独考成语。2、考查熟语，重点考成语。3、熟语和实词、虚词、诗句混合考查。越来越重视综合运用能力。了解熟语的有关知识（1）熟语的种类熟语成语惯用谚语歇后语格言书面色彩口语色彩熟语的共同特点结构的固定性意义的整体性形式的特殊性长期习用比喻引申种类不同理解熟语不能只注意其字面意思。（一）相沿习用的成语•1、往往包含典故。成语的出处①古代寓言故事：望洋兴叹（现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。）与虎谋皮（比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到）②历史故事：煮豆燃萁：曹丕曹植（比喻兄弟间相互残杀）闻鸡起舞：祖逖刘琨（形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作）洛阳纸贵：左思《三都赋》（喻作品为世所重，风行一时，流传甚广）③古代典籍作品：祸起萧墙（比喻内部发生祸乱）《论语》举一反三《论语》（比喻善于学习，能够由此及彼）昭然若揭《庄子》（形容真相大白非常明显。多用于贬义）2往往比较固定3成语的感情色彩①褒义：风起云涌殚精竭虑②贬义：处心积虑满城风雨③中性：今非昔比风雨交加成语误用类型成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。1.曲解词语，望文生义1、他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛。2、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。3、我们齐心协力，这点事情还办不成，三人成虎嘛。4、七月流火，早晚穿一件汗衫都热得受不了。诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。指天气逐渐凉爽起来。“火”在这里指火星,而不指大火。方法点拨1•一、正确理解成语的含义。•1、解读关键语素。•2、识读特殊含义。•3、搞清典故出处。解读关键语素•【屡试不爽】•误用：这项试验已经做了多次了，但还是屡试不爽，不知道哪里出了差错。•——爽，差错。整个成语的意思是：多次试验都不错。解读关键语素•【深孚众望】•误用：他在决赛的最后关头深孚众望，连续丢分，失去了到手的冠军。•——“孚”是使人信服的意思。【安土重迁】误用：随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。——重，不轻率。形容留恋故土，不肯轻易迁移。解读关键语素——训，准则。不能当做典范或法则。(此处将“不足为训”的“训”错解为“教训”。)【不足为训】误用：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。解读关键语素解读关键语素•【党同伐异】•——党，偏袒。跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。•原指学术上派别之间的斗争，后用来指一切学术上、政治上或社会上的集团之间的斗争。•如：我们必须指出，任何人都不能唯我独尊，甚至党同伐异。这种政治文化绝对是不健康的。•【久假不归】•长期借去，不归还。假，借用。•如：借书最忌全书一套借去一本，而且久假不归，使全书成为残本。解读关键语素——点，涂上一点，表示删去。形容写文章很快，不用涂改就写成。(此处将“文不加点”错解为“不加标点”。)【文不加点】如：他经过认真学习，终于改掉了文不加点的坏毛病。解读关键语素•大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。(此处将“大方之家”错解为“花钱大方”。)如：他花钱很随便，真是大方之家。【大方之家】•讲正直的话，做正直的事。(“危言危行”的“危”不是指危险，而是指正直。)【危言危行】如：小东初中未毕业就辍学了，性格封闭孤傲的他对周围的人常常表现出敌对情绪，他最终为自己的危言危行付出了惨重代价。识读特殊含义•明日黄花•误用：我们青年人是朝气蓬勃，是明日的黄花，未来不可限量。•——“明日”是指第二天。指重阳节以后的菊花即将枯萎，没有什么观赏价值。后比喻已经过时或失去现实意义的事物。识读特殊含义•【万人空巷】•误用：奥运会开幕式那天，整个北京市万人空巷，大部分市民守在电视机前观看开幕式的盛况。•——“巷”，不是指胡同，而是指住人的地方。“万人空巷”指人们在住的地方出来观看盛况。识读特殊含义•不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。(这里错解为“不屑正眼相看，瞧不起人”。)【侧目而视】如：小李得了冠军，尾巴翘到了天上，对朋友竟然侧目而视。搞清典故出处•【弹冠相庆】•误用：中国女排获得了比赛的胜利，举国上下弹冠相庆。•——该成语典出《汉书·王吉传》：世称“王阳在位，贡公弹冠”。指因即将做官而庆贺。后多用于贬义。苏洵《管仲论》：一日无管仲，则三子者，可以弹冠而相庆矣。•用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。(这里将“马革裹尸”错解为“死得很惨，死后连棺材和埋葬的地方都没有”。)【马革裹尸】如：那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得个马革裹尸的结局。搞清典故出处搞清典故出处•战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。(这里将“下里巴人”错解为“普通的乡下人”。阳春白雪：战国时期楚国的艺术性较高难度较大的歌曲。后指高深的、不通俗的文学艺术。)【下里巴人】如：一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。搞清典故出处出自法国作家拉·封登的寓言。说是炉中烤着栗子。猴子叫猫去偷,猫不但没有吃到栗子,反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用,担了风险,吃了苦头,却没有捞到任何好处【火中取栗】如：上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。有些成语根据对象、场合不同，会有不同的褒贬色彩。如“标新立异”作中性时，可解为“独创新意，立论与人不同”；作贬义时，则可解为“为了显示自己，故意另搞一套”。又如“呼风唤雨”，作褒义时，指能够支配自然的巨大力量；作贬义时，则指反动势力猖獗。2.误用褒贬，情感错位主要设误类型1、褒词贬用2、贬词褒用褒词贬用1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒形象。2、侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。3、敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。比喻为人直率,襟怀坦白。碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。褒词贬用4、班里抄袭作业的现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。5、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。蔚然:草木茂盛的样子,引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。同德:为同一目的而努力。指思想统一,信念一致。贬词褒用1、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。2、斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。蠢蠢:爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。弹冠:掸去帽子上的灰尘,准备做官。指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬词褒用3、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。4、辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。趋:快走;鹜:野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着朝向利益所在形容人反复无常或惯于耍手段。褒义成语还有：惨淡经营形容苦费心思去谋划、经营管理某事.、重整旗鼓比喻失败之后，整顿力量，准备再干、殚精竭虑形容用尽心思、东山再起比喻失败之后，整顿力量，准备再干、凤毛麟角比喻珍贵而稀少的人或物、侃侃而谈形容理直气壮地谈论或演讲、口若悬河形容能说会辨，说起来没个完、苦心孤诣苦心钻研，到了别人所达不到的地步、破釜沉舟比喻下决心不顾一切地干到底、死得其所死得有价值，有意义、危言危行说正直的话，做正直的事、有口皆碑比喻人人称赞、雨后春笋比喻好的事物迅速大量地涌现出来等等。贬义词语•半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、飞黄腾达比喻骤然得志，官职升得很快、附庸风雅、改头换面多比喻只改外表和形式，内容实质不变、过江之鲫多而且纷乱、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非形容改变得不成样子、评头论足、巧舌如簧、倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧比喻袭取别人的语言或文字、死灰复燃、推波助澜、无独有偶不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似、无所不为、舞文弄墨、一团和气现多指互相之间只讲和气，不讲原则、衣冠楚楚等。成语的指代对象有人和物之别。用于人方面的成语，有主客、男女、尊卑、长幼、谦敬之分。3.对象错位，不知谦恭•他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。•历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。【分析】声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。•【分析】特立独行：独特地立身行事。形容行为高洁，不随波逐流。立，立身；行，做事。由词义可以看出该词的使用对象是人，而例句说的却是“历史”，很显然把成语望文生义地想为“独特”，而没有顾及使用的范围、对象。身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。【分析】春秋鼎盛：指正处在壮年。春秋，指年龄；鼎，正当。例句中成语“春秋鼎盛”修饰的对象是“时代”，对象用错。【分析】“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。点滴积累（一）用于男女之间的：比翼齐飞（也可表相互帮助共同前进）、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻或情侣离别）、两小无猜、破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾等等。（二）用于文艺作品的：别具匠心（文艺方面构思独特）、出神入化（技艺达到绝妙境界）、荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、鬼斧神工（形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙）、浩如烟海（文献资料等丰富）、绘声绘色（文艺作品描述生动）、活灵活现（形容描述或模仿得非常逼真）、石破天惊（比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响）、天马行空（诗文、书法豪放无拘）、惟妙惟肖（模仿或描写得非常逼真）、栩栩如生（只形容艺术形象的生动，逼真）等等。•（三）用于其他特定对象的：楚楚动人（青年妇女美丽可爱）、大快人心（坏人受到应有惩罚而高兴）、济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、美轮美奂（多用于建筑物高大华美）、拍手称快（多指仇恨消除后的痛快）、萍水相逢（只用于陌生人）、起死回生（形容医术高明）、情同手足（非兄弟间）、十室九空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、舐犊情深（比喻父母对子女的慈爱）、天伦之乐（家人之间）、信手拈来（写文章时能熟练运用）、秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、鳞次栉比（形容房屋、船只等密集排列）等等。常用谦词：•抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。（作谓语、定语、宾语、分句；用于谦词）•千虑一得：即使愚笨的人，在很多次考虑中也总会有些可取的地方。多用来表示自谦。（复杂式；作宾语；含褒义）•绵薄之力：微薄的力量，多用于谦辞。•忝列门墙：忝”表示辱没他人自己有愧。该词只能用于自己常用谦词：•敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。（主谓式；作谓语、定语、状语；比喻自己的东西不值钱舍不得扔掉）•蓬