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六年级古诗词积累试题一、按要求把古诗填写完整。1、填数字不知细叶谁裁出,春风似剪刀。故人西辞黄鹤楼,烟花下扬州。毕竟西湖中,风光不与四时同。朝辞白帝彩云间,里江陵日还。2、填颜色玉妆成一树高,万条垂下丝绦。日出江花胜火,春来江水如。云翻墨未遮山,雨跳珠乱入船。遥望洞庭山水,银盘里一螺。3、填动物西塞山前飞,桃花流水肥。两个鸣翠柳,一行上青天。泥融飞,沙暖睡。蒌蒿满地芦芽短,正是欲上时。二、把诗句补充完整。(17分)1、,早有蜻蜓立上头。2、,春风不度玉门关。3、,复照青苔上。4、,可爱深红爱浅红?5、,独钓寒江雪。6、一水护田将绿绕,。7、儿童散学归来早,。8、九州生气恃风雷,。9、千锤万凿出深山,。10、不要人夸好颜色,。11、绿遍山原白满川,12、应怜屐齿印苍苔,。13、梅子金黄杏子肥,。14、,村庄儿女各当家。15、白毛浮绿水,。16、天苍苍,野茫茫,。17、,入竹万竿斜。18、,报得三春晖。19、(),白银盘里一青螺。20、举头望明月,()。21、日出江花红胜火,()。22、日照香炉生紫烟,()。23、朝辞白帝彩云间,()。24、(),望湖楼下水如天。25、野火烧不尽,()。26、醉卧沙场君莫笑,()。27、(),万里长征人未还。28、两岸青山相对出,()。29、烈火焚烧若等闲,()。30、夕阳无限好,()。31、(),桃花流水鳜鱼肥。32、(),任尔东西南北风。33、不要人夸颜色好,()。34、酿得百花成蜜后,()。35、生当作人杰,()。36、我劝天公重抖擞,()三、古诗对对碰(把相关内容用横线连起来,写出诗句出自哪首古诗,写出作者)景物特点季节诗句诗题作者红叶似火春停车坐爱枫林晚《》()银装素裹夏千山鸟飞绝《》()东风拂面秋草长莺飞二月天《》()阳光炽热冬梅子金黄杏子肥《》()四、下面这些称号分别指哪位诗人?请写出他们的姓名。(6分)大杜:()小杜:()香山居士()诗圣:()诗仙:()东坡居士()五、根据意境运用学过的古诗句。(28分)1、古代诗人善于运用诗句来表达心情,表达孤寂的诗句,,;表达欢欣的诗句,,;表达愤怒的诗句,,。2、有时候,有些人对自己所处的环境下正做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:当局者迷,旁观者清。宋朝诗人()在《题西林壁》中的诗句“,”。说的就是这个朴素的道理。3、春雨,古今中外多少诗人赞美你:“,。”这是大诗人杜甫描写你悄无声息地来到人间的佳句。夏天的阵雨也别有特色,苏轼笔下的诗句“,。”写出了夏天的阵雨来得快,下得猛。4、小学毕业在即,我会选用古诗作为送给同学的赠言“,”,我还能用“,。”这句诗做赠言。5、说起边塞军旅生活,不由想到王昌龄的《》,也想到()的《》,还想到()的《》。6、爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:“,。”陆游最大的悲痛是:“,。”7、爷爷80大寿,亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷福如东海,寿比南山,可爷爷却感叹道:,。我赶紧把爷爷的话打住:“”。“爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”8、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“,。”9、汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“,。”来鼓励最好!10、俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:“,。”11、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“,。”来表达对家乡亲人的思念。像这样表达思乡之情的诗句还有:“,”,还有“,”。12、李白送别孟浩然时写下了“,。”表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“,。”的诗句,表达了与汪伦的深厚情谊。13、描写迎接春节的诗句是“,。”一到清明时节,我们就会想到描写清明时节气候特点和人物心情的诗句“,。”六、古代诗人善于运用修辞手法,你能根据要求写出几句来吗?例如:对偶:过江千尺浪,入竹万竿斜。(1)对偶:“,。”(2)夸张:“,。”(3)比喻:“,。”(4)反问:“,?”
本文标题:六年级古诗词积累试题
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