声乐表演试卷答案

内蒙古广播电视大学2010-2011学年度第二学期期末考试《声乐表演》试题2011年7月得分评卷人一、填空题(每空2分，共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为（）。2、（）是学习音乐的基本动力。音乐教育以（）为核心，主要作用于人的情感世界。3、（）是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。4、《牧童短笛》是一首（）独奏曲，作者是（）；《赛马》是一首（）独奏曲。5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的（）、（）、（）水平，爱护学生，忠于职责。6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的（）话。题号得分二、单项选择题(每小题3分共30分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（）A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（）A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（）A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（）A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《欢乐的罗嗦》是一首（）A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（）A、进行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是（）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能８、课程目标包含哪三个层面（）A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验９、《黄河船夫曲》创作的素材是（）A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是（）A、比才B、莫扎特C、刘天华题号得分三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分）fpb-▼题号得分四、划线连接题(每个2分共20分)1、区分情绪《摇篮曲》雄壮《铃儿响叮当》亲切《在少年英雄纪念碑前》活泼2、区分地域《小白菜》朝鲜族民歌《伏尔加船夫曲》河北民歌题号一二三四五总分密封线内不要答题¤-¤-¤学号姓名专业分校（工作站）学号姓名专业分校（工作站）¤-¤-¤《道拉基》俄罗斯民歌《刨洋芋》四川民歌《凤阳花鼓》江西民歌《八月桂花遍地开》安徽民歌《太阳出来喜洋洋》山西民歌题号得分五、问答题(每题9分，共18分)1、声乐演唱形式有哪些？2、声乐曲的体裁形式有哪些？是的，又到春分时分，今日已是昼夜平分春色，这也意味着，我们的春天，转眼已经走到一半。不禁，有了些许淡淡的怅然。这岁序更迭啊，从来不会给任何人眷恋的机会。我们甚至来不及感叹，便匆匆走向下一个节气。不经意间，我们走着走着，便把春天走成了姹紫嫣红，草长莺飞。此时正是，春风又绿江南岸，万紫千红总是春。是春风花草香，又把新桃换旧符。那些走过的时光，随手握一把，满是春天新鲜的味道，沁满春日阳光的暖。这春风啊，总是来的那么急，那么声势浩荡，带着泥土松软的芳香，带着小河流水的哗哗声，还有桃花杏花梨花的艳。我们无需刻意寻芳，自有满眼的春色，惊艳了原本平淡的生活。这就是春天，无论走着，还是睡着。一抬头，就会遇见一树花开。一低眉，便会遇见一行青柳。那些匆匆擦肩的路人，已是换了薄薄的春衫，令你眼前一亮，心情也随之明媚起来。沿河缓缓行走，总会有姹紫嫣红的花事，与你撞个满怀。那小桃红，玉兰粉，梨花白，连翘黄，还有那些婀娜的柳丝，瞬间让时光变得柔软，而诗意！最喜欢，吹面不寒杨柳风，斜风细雨不须归。漫步柳堤，踏着柔软的土地，看风吹叶绿，看花开满枝，心儿也随风怒放。这轻轻杨柳风，这悠悠桃花水，如诗，如画，是否也会醉了你的眼？经年的淡定，昔日的重逢，漫过春天静好的光阴，让沧桑了无痕。走在繁花似锦的陌上，清风徐徐，莺声燕语，该是多么惬意。心底，全是对这个世界的感动与喜欢。随手落下的小字，亦是沾香带露，绿意莹莹。是春分，平分了春天，让世界变得如此美丽。一半草色如烟，一半姹紫嫣红。平分处，春意灼灼，桃红柳绿，溪水潺潺，我听见了小麦拔节的声音，还有油菜花绽放的声音。写一笔初见，落一笔惊艳。我想把整个春天，以春水为墨，桃红为笺，纳入我生命的画卷。而你，是水墨丹青中，我最美的江南。迎面而来的，必是一场春雨一场暖。静好的时光，无风亦无雨。我坐在一路收藏的春暖花开里，感受春分，温暖的气息！于春风深处，折一枝柳，与你笑对花开花落，任清风拂过眉眼，我们不离不散。