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茂名市小学英语说课比赛评分参考标准评价项目分值评价指标备注学情分析151、本课在教材中的地位及前后联系4分2、学生已有知识与发展潜力3分3、教学目标准确,具体、全面5分4、找准教学重点、难点3教法、学法151、选择合适的教法,体现教师的指导和学生的主体5分2、师、生、文本之间的有效对话5分3、重视学习策略、学习习惯的培养5分教学过程及理论依据401、引入新课自然、流畅6分2、教学过程突出重点、解决难点10分3、教学环节完整,过渡自然,步步紧扣10分4、教学活动体现学生主体,活动形式多样7分5、教学任务循序渐进,有利于教学目标的达成7分教学媒体101、充分运用教材及其它教学资源3分2、恰当运用常规教具、学具或现代教育技术媒体3分3、板书设计合理,工整美观4分教师素质151、教态自然大方,有感染力5分2、语言准确、流畅,能用英语组织教学5分3、教学基本功扎实,教学技能娴熟5分教学特色5教学有独特风格,或在教学某方面有独到之处5分建议在70-95分之间打分。
本文标题:小学英语说课比赛评分参考标准
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