小学四年级数学下册培优辅差计划

四年级3班数学培优辅差计划一、学生情况分析四年级共有学生49人，其中男生26人，女生23人。经过上学期的学习，部分学困生无论从学习态度，还是从学习成绩上都有了很大的提高。优等生学习成绩稳中有升，部分中等生也进入了优等生行列。同时优等生在学习之余，常常帮助一部分学困生，共同学习，共同提高。全班学生学习积极性很高，学习氛围浓厚。但还有三个学生学习较差，学习积极性差，作业不能按时完成，这三个同学将作为本学期主要的转差对象。二、培优辅查名单培优对象：辅差对象：三、主要措施：对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在掌握基础知识的前提下，提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优等生要鼓励他们多做一些拓展性习题，发散思维。1、摸清学生的学习基础，严抓每一个知识点。2、为学困生多设计一些相对简单的习题和问题，从提高学生的自信心开始。3、继续坚持“一帮一”结对子学习互助模式。4、坚持为学困生“开小灶”，同时做到作业练习面批、面阅、面讲。5、尊重学困生，对学困生要有耐心。6、开展学习交流会，让学生互相学习和借鉴别人好的学习方法。7、对差生实施先简后难、多做多练措施。优生适当增加题目难度，以拓展学生思维为主。8、作业练习既要面向全体学生，又要兼顾提优补差。