苏教版四下《积的变化规律》PPT课件-(1)

苏教版四年级数学下册下河小学黎光明算一算，你发现了什么6×2＝6×20＝6×200＝121201200观察：与第一个算式比较，第二个算式的乘数是怎样变化的？积是怎样变化的？我发现了第一个乘数不变，第二个乘数不断变大，积也变大。一个乘数不变，另一个乘数乘了10（或扩大10倍），积也乘了10（或扩大10倍）。第三个算式呢？根据8×50＝400，直接写出积。16×50＝32×50＝（8×2）（8×4）800（400×2）1600（400×4）两数相乘，当一个乘数不变，另一个乘数乘几时，积也要乘几。算一算，你发现了什么80×4＝40×4＝20×4＝320160观察：与第一个算式比较，第二个算式的乘数是怎样变化的？积是怎样变化的？我发现了一个乘数不变，另一个乘数不断变小，积也变小。一个乘数不变，另一个乘数除以2，积也除以2。第三个算式呢？80根据8×50＝400，直接写出积。8×25＝2×50＝（50÷2）（8÷4）200（400÷2）100（400÷4）两数相乘，当一个乘数不变，另一个乘数除以几时，积也要除以几。两数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘(或除以）几，积也要乘（或除以）几。第一关判断：1、一个乘不变，另一个乘乘10，积也乘10。（）2、一个乘扩大4倍，积一定扩大4倍。（）√×乘数208020乘数555积200200010040400100第二关找出规律再填空。找出规律再填空。16×17=27216×34=16×51=16×68=16×85=16×102=544816108813601632第三关运用拓展•根据本节课所学的知识，每人编一道题，考考你的同桌。拓展延伸看谁最聪明！