《烛之武退秦师》

烛之武退秦师——《左传》《左传》原名《左氏春秋传》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详细的编年体史书（最早的编年体史书为《春秋》，最大的编年体史书为《资治通鉴》）。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。西汉时称之为《左氏春秋》，东汉以后改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。《左传》对后世的影响也首先体现在历史学方面。它不仅发展了《春秋》的编年体，并引录保存了当时流行的一部分应用文，给后世应用写作的发展提供了借鉴。《左传》简介史书体例①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。秦晋围郑发生在公元前630年（鲁僖公三十年）。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年（鲁僖公二十八年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。时代背景主要人物介绍烛之武是中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人”满腹的委屈和牢骚，但在国难当头，深明大义，以捍卫国家主权的使命感只身赴敌营，以机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。不卑不亢，委婉曲折，步步深入，说服了秦伯，具有较强的感染力。佚之狐，慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。郑伯，勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武却流露出“今老矣，无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此，郑伯先是“是寡人之过也”以自责，从谏如流，情真意切，并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处，这种透彻的分析，诚意的表白，终于感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾赴敌营。烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人”佚之狐——佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人”【资料】《郑通志氏族略》：“郑人烛之武不得氏，以其居于烛地故，言烛之者，尤言介之推，佚之狐”。介绍古代文化常识——姓名古代姓名的由来1.以祖先祖号或庙号为姓——唐尧虞舜夏商周姬姚姜2.以国别地名为姓——国别：齐鲁韩赵魏秦楚宋卫地名：东郭南宫西门欧阳3.以官职或职务为姓——官职：司马司徒帅尉职务：巫乐陶屠卜施商4.以动植物为姓——牛马龙熊（可能是氏族图腾）杨柳5.以数字为姓——伍陆万6.少数民族的姓——金翦萨慕容相关资料（1）秦立晋君公元前651年，晋献公卒，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳，重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾，夷吾采纳大臣吕省、卻芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让晋河东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君。（2）惠公背约公元前650年，晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣丕郑赴秦国，以先君之地不得擅许为由食言。（3）重耳过郑公元前637年，晋公子重耳在齐国居五年后，离开齐国。经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔瞻劝告，对重耳不礼。（4）郑楚结盟公元前632年4月，晋楚争霸中原，战于城濮，楚军大败。晋文公尊周攘夷，成为春秋霸主之一。当时，郑国处四战之地，无险可据，又自无礼于重耳之后，故背晋助楚，因此，郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败，郑文公内心恐惧，又派大夫子人九到晋国请罪求和。五月，晋侯、郑伯盟于衡雍(今河南原阳西)。晋文公受周天子册命与四方诸侯盟于践土(在衡雍之西)，晋文公为盟主，郑参与践土之盟，但晋、郑间的隔阂并未消除。郑既怂恿楚国出兵攻晋，又盟于晋，这就是文中所言“且贰于楚也”之“贰”。《烛之武退秦师》发生在公元前630年，与城濮之战仅隔两年。因此，秦、晋围郑可以说是城濮之战的余波。无能为()也矣秦伯说(),与郑人盟夫()晋,何厌之有微夫()人之力不及此秦军氾()南若不阙()秦夜缒()而出失其所与,不知()共()其乏困字词读音fúzhìzhuìwéigōngfànquēyuè课文朗读欣赏使杞()子、逢()孙戍之qǐpángfú段落大意第1段：秦晋围郑。第2段：临危受命。第3段：智退秦师。第4段：晋师撤离。春秋时期形势图思考：晋国为什么要攻打郑国？思考：秦国为什么又要帮助晋国攻打郑国呢？课文赏析第1段“晋候、秦伯围郑”阐明形势：兵临城下，形势严峻。“以其无礼于晋（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他），且贰于楚也（郑从属于晋的同时又从属于楚）。”阐明秦国和晋国两面出兵攻打郑国的原因：两事均与晋利害相关，与秦关系不大，秦可以争取。秦晋围郑图1图2“晋军函陵，秦军氾南。”阐述两军驻扎位置：两军分兵驻扎，郑有机会单独与秦接触，为烛说秦埋下伏笔。①“佚之狐言于……师必退。”A.形象刻画烛之武的形象，未见其人，先闻其名（声）（即“才”）。B.在此也可窥见佚之狐知人善任的一面。C.还可窥见郑伯善纳谏的一面。烛之武隆重出场一波三折②辞曰：“臣之壮……也已。”进一步刻画烛之武的形象，是一位满腹才华，却未能被重用的大臣，人物形象更鲜活。③公曰：“……”许之。A.郑伯首先自责，体现了明君风范，然后以国家利益、形势与个人利益的透彻分析感动了烛之武，可谓善于做思想工作。B.烛之武最终应允，决定以国家利益为重，只身去见秦伯，体现了他深明大义的一面。临危受命第2段烛之武出场的原因有三：逮有生之年，施展才华。郑伯诚恳的态度。为人臣，当为国效力。自己以后在郑国安身立命的考虑。第3段夜縋而出的原因——攻守、防备之道说辞艺术：A.人物分析（秦君——唯利是图，对两者的称谓不同，抓住秦伯的性格特点，连用八个“君”字，而对晋只是称作“晋”“邻”）B.两国的历史关系C.军队的位置说秦过程亡郑无益于秦存郑无害于秦亡郑有害于秦层层深入，论证严密秦、晋、郑三者均涉及其中坦言知亡，避其锐气智退秦师第五步，推测未来，劝秦谨慎。烛之武说秦伯运用了高超的攻心术：1（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。）2（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）3（舍郑会对秦有益：君亦无所害。）5（唯君图之。）4（君之所知也。）第一步，欲扬先抑，以退为进。第二步，阐明利害，动摇秦君。第三步，替秦着想，以利相诱。第四步，引史为例，挑拨秦晋。第4段晋师撤离1.烛之武：怀才不遇,临危受命，知难而上的勇士；深明大义的爱国志士；口若悬河，巧言善辩的辩士。2.郑伯：善于纳谏，勇于自责，善于言辩。3.秦伯：以利为重,亦敌亦友,变化难测,政治手腕了得。4.晋文公：贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势。5.佚之狐：慧眼识才的伯乐。本文的写作特色：（1）伏笔与照应（2）波澜不惊（3）详略得当人物形象分析：基础知识小结通假字古今异义词类活用名词活用为动词名词作状语动词活用为名词形容词活用为名词句型省略句倒装句•今老矣,无能为也已•秦伯说•行李之往来,共其乏困•失其所与,不知•“已”通“矣”，了•“说”通“悦”,高兴•“共”通“供”,供应•“知”通“智”,明智通假字古今异义①行李之往来(行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹)②若舍郑以为东道主(古义：东方道路上的主人；今义：泛指宴客的主人)③微夫人之力不及此(古义：那人；今义：一般尊称人的妻子)④亦去之(古义：离开；今义：往，到）2.名词做状语3.动词活用为名词4.形容词活用为名词1.名词活用为动词词类活用名词→动词晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎）越国以鄙远（意动，以……为边邑）与郑人盟（订了盟约；建立同盟）唯君图之（计划，考虑）名词→状语既东封郑，又欲肆其西（在东边；在西边）夜缒而出（在晚上，当晚）动词→名词君亦无所害（害处）且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处）形容词→名词臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）文言虚词以:1.以其无礼于晋2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事于:1.以其无礼于晋2.佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也2.且君尝为晋君赐矣其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也2.越国以鄙远,君知其难也3.失其所与,不知4.吾其还也以：1.因为,表原因2.连词，来于：1.对,表对象2.对,表对象且：1.连词,又2.连词,况且其：1.代词,它郑国2.代词，这件事3.自己的4.副词,还是一词多义①今急而求子②夜缒而出③若亡郑而有利于君④朝济而夕设版焉。①(表承接，才)②(表修饰，不译)③(表承接，不译)④(表转折，但是)句型省略句（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）（晋惠公）许君焦、瑕（主语）夜缒（烛之武）而出（宾语）敢以（之）烦执事（宾语）晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）倒装句以其无礼于晋（于晋无礼──介词结构后置）且贰于楚也（于楚从属──介词结构后置）佚之狐言于郑伯（于郑伯言──介词结构后置）何厌之有（有何厌──宾语前置）课堂练习⒈对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（）A晋军函陵（军：军队）B贰于楚也（贰：从属二主）C是寡人之过也（是：这）D亡郑以陪邻（陪：增加）⒉下列句中划线词，意义相同的一组是（）A然郑亡，子亦有不利焉阙秦以利晋，唯君图之B既东封郑又欲肆其西封C越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋D若不阙秦阙秦以利晋AD⒊下列“其”字意义不同于其他三项的是（）A君知其难也B共其乏困C又欲肆其西封D吾其还也4.下列解释不正确的一项是（）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠。D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人。DC6.本文故事情节发展的四个阶段是：①；②；③；④。秦晋围郑临危受命说退秦师晋师撤退5.本文选自《》。它是我国第一部叙事详细的体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与《》《》合称为“春秋三传”。左传编年体左丘明公羊传谷梁传1.本文给我们的启示。2.结合当今国际国内形势来谈。讨论：再见！谢谢欣赏！