《弘扬民族精神》教案

第十课《弘扬民族精神》教案【教学目标】1.民族精神的内涵及意义是什么？2.怎样弘扬和培育民族精神？3为什么要在文化建设在弘扬和培育民族精神？4中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。【教学重点、难点】1.中华民族的民族精神；民族精神的伟大作用；弘扬和培育民族精神的意义。2.在文化建设在弘扬和培育民族精神；中学生在学习过程中弘扬和培育民族精神。【教学过程】第一站《挺起民族脊梁》一、导入新课:你认为“中国的脊梁”是什么？用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。答：“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁，如王利伟等；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。二、讲授新课：1、民族精神的含义：民族精神是一个民族在长期的共同社会实践中形成的、为民族大多数成员所认同和接受的积极向上的思想品格、价值取向和道德规范的总和，是一个民族心里特征、文化传统、思想感情等综合反映。2、民族精神的意义（重要性）：①中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力。②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，它对于社会的发展和民族的成长壮大，起着极为重要的引导作用。3、中华民族精神的内涵是什么?在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、中华民族精神的核心：爱国主义。5、中华民族精神的重要内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。6、民族精神与民族文化的关系：民族精神产生于民族文化，构成了民族文化的核心和灵魂，体现了民族文化的深刻本质。民族文化只有在民族精神的指引下，才有前进的动力和方向。三、课堂小结今天我们学习了民族精神的含义，民族精神的意义（重要性），中华民族精神的内涵，中华民族精神的核心，中华民族精神的重要内容，民族精神与民族文化的关系。下面我们通过练习来巩固今天所学的知识。四、课堂练习五、布置作业：做基础训练。六、课后反思第二站《培育民族精神》一、导入新课：说一说体现民族精神的名言警句和历史典故民族精神名言警句历史典故团结统一“定于一”、“尚统一”、“一天下”郑成功收复台湾爱好和平“和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。”松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策勤劳勇敢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”愚公移山、精卫填海自强不息“天行健，君子以自强不息”卧薪尝胆、吃一堑,长一智二、学习新课。1、民族精神的丰富和发展：中国共产党和全体人民，在革命建设和改革实践中，不断丰富和发展着民族精神，把民族精神提升到一个崭新的水平。在中国共产党的领导下，新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等：新中国成立后，形成了北大荒精神、大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神、抗洪抢险精神、抗击“非典”精神、“载人航天”精神、“三峡移民”精神、“青藏铁路”精神、“抗震”精神。①长征精神：乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神；善于团结、顾全大局、无私奉献的集体主义精神；百折不挠、自强不息的拼搏精神。②井冈山精神：就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利的精神。③“两弹一星”精神就是热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神。④载人航天精神：就是特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的精神。⑤抗洪精神概括为：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。⑥抗非典精神概括为“临危不惧，沉着应对；实事求是，尊重科学；无私奉献，顽强拼搏；万众一心，敢于胜利⑦抗震精神：万众一心、众志成城、艰苦奋斗、科学重建、自强不息2、民族精神的培育和弘扬。（1）弘扬民族精神的意义：（原因）①中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带，是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱，是实现民族伟大复兴的精神动力。②民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，它对于社会的发展和民族的成长壮大，起着极为重要的引导作用。③只有弘扬和实践民族精神，才能焕发我们的进取精神，增强民族自尊心、自信心，始终保持昂扬向上的精神状态，以百倍的勇气和热情迎接未来的挑战。（2）弘扬民族精神的措施：（1）、在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。（2）、要继承和发扬中华民族的优良传统。（3）、要正确面对外来思想文化的影响。（4）、要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的“主心骨”作用，（5）、要大力发展教育科学文化事业等。3、体现民族精神的名言警句：①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；②富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈；③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；④天下兴亡，匹夫有责：⑤天行健，君子以自强不息；4、我们青少年应该怎样弘扬和培育民族精神我们要以积极的态度，自觉接受民族精神教撼育．积极参加社会实践活动；要从树立爱国主义思想做起．从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神；在学习中，结合学科内容理解民族精神的内涵；阅读一些优秀的历史文化读物，感悟伟大的民族精神。在成长道路上发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，继承中华传统荚德和革伞传统，努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。三、课堂小结今天我们学习了民族精神的丰富和发展，民族精神的培育和弘扬。弘扬民族精神的措施，我们青少年应该怎样弘扬和培育民族精神。下面我们通过练习来巩固今天所学的知识。四、课堂练习五、布置作业：做基础训练。六、课后反思