部编版下册一年级语文第四单元复习教案

部编版(一）年级下册语文第（四）单元复习教案主备老师：马钰萍参与研讨老师：刘颖颖李文文李竹兰王一你陈昭婷杨虹课题第四单元复习集体讨论修改教学目标知识与技能：1、复习巩固第四单元的生字词。掌握易错字、难写字，区分形近字；会使用多音字。2、理解几篇课文内容，读好课文中的长句子，积累优美的语言。3、背诵课文《静夜思》和“日积月累”古诗《寻隐者不遇》。过程与方法：小组朗读、抽查背诵、教师听写。情感态度与价值观：通过理解课文内容，在诵读过程中感受语言的优美，结合图文想象诗歌的意境；体会到亲人之间浓浓的爱。教材分析教学重点掌握第四单元文章的生字词，按要求背诵古诗词，认识形近字和短语。教学难点掌握第四单元文章的生字词，按要求古诗词，认识形近字和短语，读好长句子，积累优美的语言。课前准备多媒体课件教一、回顾单元主题1、第四单元围绕“家人”这个主题，安排了哪几篇课文呢？2、请同学们一起来读一读吧。二、复习课后生字和重点词语1、出示第一课、第二课、第三课、第四课的课后生字认读、复习。强调易错字：低故看晚真着。2、出示单元重点词语认读、复习。3、复习本单元的多音字。地都间觉分兴着4、复习形近字，组词练习。5、词句的积累与运用，出示词语搭配练习。三、复习本单元课文的主旨1、《静夜思》这首诗描写了在寂静的夜晚，诗人仰望窗外的明月学过程()的情形，表达了()。2、学了《夜色》这篇课文，你明白了什么？3、《端午粽》中作者回忆了儿时端午节()的事，表达了()。4、《彩虹》这首诗歌描写了“我”因为()，赞美了()。四、讲评练习册及作业，查漏补缺。板书设计易错字书写指导：低故看晚真着多音字指导：地都间觉分兴着作业布置1、背诵古诗《静夜思》和《寻隐者不遇》。2、做第四单元练习册小试卷教学反思