机柜空调技术

机柜空调器技术培训机柜空调器技术培训目录Ⅰ.制冷热力学基础Ⅱ.制冷基本原理Ⅲ.空调关键部件Ⅳ.昆拓常见机型介绍Ⅴ空调选型Ⅴ.空调选型2什么是空调空调--就是空气调节器的简称。世界上第一个空调系统美国纽约的一个印刷商发现温度的变化能够造成纸美国纽约的一个印刷商发现温度的变化能够造成纸的变形，从而导致有色墨水失调，美国发明家威利斯∙哈维兰德∙开利，于1902年设计并安装了空调系统系统。开利博士的专利1906年得到注册在纪念开利发明空调100周年的会议上，强烈重复了这样一种说法：假如没有空调，Dr.  Carrier世界的工作效率会降低40%空调的作用空调的作用空气有四大指标温度湿度速度和洁净度•空气有四大指标：温度，湿度，速度和洁净度。空作用•空调作用:•就是调节温度，湿度，速度和洁净度。四个指标，人为创造个舒适的生活和工作环境造一个舒适的生活和工作环境。什么是机柜空调机柜空调的定义是能够对电气控制柜内空气的温度、相对湿度、流动速度进行调节的装置，机柜空调和普通空调的区别A.结构、所服务的对象和使用环境的不同；使B.机柜空调器服务的对象主要是电气、机械设备；C.设定温度可以设得很高，在30℃~45℃之间，一般C.设定温度可以设得很高，在30℃45℃之间，般默认温度为35 ℃，而且电气元件对风速、噪音无要求，实际上柜内较大的空气流通可减轻电气元件局部热岛象有助于电气元件的散热部热岛现象，有助于电气元件的散热。什么是机柜空调什么是机柜空调项目普通空调机柜空调项目普通空调机柜空调温度对人体则有所不同夏季，人感觉最舒适的温度为20~27度；程控机房15~25度一般机房10~30度方舱25~35度2027度；冬季，人感觉最舒适的温度为16~22度。方舱2535度户外柜30~40度电池柜的理想温度在25度湿度人空气过于潮湿或过于干燥通信机柜电气柜湿度人：空气过于潮湿或过于干燥，人体会产生不适；相对湿度30%，会使人口干，唇裂；相对湿度过高则汗不宜蒸发通信机柜、电气柜：湿度太低，太干燥，易产生静电；湿度太高，电子元器件易产生短路现象；通讯机柜要求30%~70%；般电气柜要求30%~75%相对湿度过高，则汗不宜蒸发，会使人感到烦闷。一般电气柜要求30%~75%；速度风速快，人体不舒适高风速可以减轻电气元件局部热岛现象，有助于电气元件的散热第一部分：制冷热力学基础7第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础本章学习目标：了解制冷热力学相关专业术语了解制冷热力学相关专术语理解热力学基本定律；第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础温度温度１、温度１、温度最常用的温度计：最常用的温度计：水银温度计和酒精温度计。温度计的温标水银温度计和酒精温度计。温度计的温标一般有：摄氏温标华氏温标（欧美用）和绝对温标一般有：摄氏温标华氏温标（欧美用）和绝对温标般有：摄氏温标、华氏温标（欧美用）和绝对温标。般有：摄氏温标、华氏温标（欧美用）和绝对温标。1)1)摄氏温标摄氏温标((℃℃):):是选用纯水在一个大气压下的冰点作为是选用纯水在一个大气压下的冰点作为00℃℃，，沸点作为沸点作为100100℃℃，把这两者之间，把这两者之间100100等分，每一份定为等分，每一份定为11℃℃的温的温度表示体系。度表示体系。2)2)绝对温标绝对温标((ＫＫ))：：把水的冰点定为把水的冰点定为+273.16+273.16Ｋ，沸点定为Ｋ，沸点定为3731637316Ｋ且理论上把物体内部完全停止分子热运动之点定为Ｋ且理论上把物体内部完全停止分子热运动之点定为373.16373.16Ｋ，且理论上把物体内部完全停止分子热运动之点定为Ｋ，且理论上把物体内部完全停止分子热运动之点定为绝对零度，即绝对零度，即0(0(ＫＫ))。。摄氏温标与绝对温标之间的关系如下：摄氏温标与绝对温标之间的关系如下：TT＝＝t+27316t+27316摄氏温标与绝对温标之间的关系如下：摄氏温标与绝对温标之间的关系如下：TTt+273.16t+273.16第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础）华氏温标）华氏温标33）华氏温标）华氏温标((°°F)F)将标准大气压下水的冰点定为将标准大气压下水的冰点定为3232°°FF，而沸点定为，而沸点定为°°者之间者之间等分每份定为等分每份定为°°在欧美在欧美212212°°FF，二者之间，二者之间180180等分，每一份定为等分，每一份定为11°°FF。在欧美。在欧美国家应用较广。国家应用较广。摄氏与华氏之间存在下列换算关系：摄氏与华氏之间存在下列换算关系：tt＝＝5(F5(F‐‐32)/932)/9FF＝＝9t/5+329t/5+32式中：式中：tt－摄氏温度－摄氏温度FF－华氏温度－华氏温度第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础摄氏温度绝对温度华氏温度思考题：37 37 ℃℃310.16310.16ＫＫ98.6 98.6 °°FF第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础22、干球温度和湿球温度、干球温度和湿球温度干球温度即为普通温度计测量的温度干球温度即为普通温度计测量的温度干球温度即为普通温度计测量的温度干球温度即为普通温度计测量的温度湿球温度是在温度计上包裹湿布，由于水湿球温度是在温度计上包裹湿布，由于水湿球温度是在温度计上包裹湿布，由于水湿球温度是在温度计上包裹湿布，由于水的蒸发造成温度指示下降，此时的温度成为湿的蒸发造成温度指示下降，此时的温度成为湿球温度球温度既有干球温度计和湿球温度计的装置称为既有干球温度计和湿球温度计的装置称为既有干球温度计和湿球温度计的装置称为既有干球温度计和湿球温度计的装置称为干湿计，可用来测量大气中的相对湿度。干湿计，可用来测量大气中的相对湿度。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础干湿计干湿计即有干球温度计和湿球温度计的装置即有干球温度计和湿球温度计的装置干湿计：干湿计：即有干球温度计和湿球温度计的装置。即有干球温度计和湿球温度计的装置。讨论若干球温度计和湿球温度计差值大空气的相对湿度怎样？讨论若干球温度计和湿球温度计差值大空气的相对湿度怎样？讨论：若干球温度计和湿球温度计差值大，空气的相对湿度怎样？讨论：若干球温度计和湿球温度计差值大，空气的相对湿度怎样？第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础3.3.空气湿度空气湿度绝对湿度绝对湿度单位容积空气中所含水蒸气的数单位容积空气中所含水蒸气的数绝对湿度：绝对湿度：单位容积空气中所含水蒸气的数单位容积空气中所含水蒸气的数量。量。相对湿度：相对湿度：在某一温度下，空气中实际含水在某一温度下，空气中实际含水蒸气量（以重量计）与空气在该温度下所能含蒸气量（以重量计）与空气在该温度下所能含蒸气量（以重量计）与空气在该温度下所能含蒸气量（以重量计）与空气在该温度下所能含水蒸气量之比。水蒸气量之比。湿度的测量通常用湿度的测量通常用干湿球温度计（干湿计）干湿球温度计（干湿计）第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础压力（压力（））44、压力（、压力（P3P3））单位面积上所受的垂直作用力称为压力（物理上叫压强）。单位面积上所受的垂直作用力称为压力（物理上叫压强）。压力的国际单位是帕斯卡简称帕用Ｐ压力的国际单位是帕斯卡简称帕用Ｐ表示表示压力的国际单位是帕斯卡，简称帕，用Ｐ压力的国际单位是帕斯卡，简称帕，用Ｐaa表示。表示。11ＰＰa=1a=1ＮＮ/M/M22因Ｐ因Ｐ这个单位太小故实际中常用千帕（ｋＰ这个单位太小故实际中常用千帕（ｋＰ）或）或因Ｐ因Ｐaa这个单位太小，故实际中常用千帕（ｋＰ这个单位太小，故实际中常用千帕（ｋＰaa）或）或兆帕（ＭＰ兆帕（ＭＰaa）。）。11ｋＰｋＰa=1000a=1000ＰＰa1a1ＭＰＭＰa=10a=1066ＰＰaa11ｋＰｋＰa=1000a=1000ＰＰa       1a       1ＭＰＭＰa=10a=1066ＰＰaa物理上，将纬度物理上，将纬度4545°°海平面上的常年平均气压称为海平面上的常年平均气压称为11个标准大气压。个标准大气压。11个标准大气压。个标准大气压。11标准大气压标准大气压=101.3=101.3ｋＰｋＰaa工程上，压力单位常用工程上，压力单位常用kgfkgf/cm/cm22，称为工程大气压。，称为工程大气压。程压力单位常用程压力单位常用gg//称为程大气压称为程大气压第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础55热量热量55、、热量热量热量传递热量传递的途径有：传导、对流、辐射。的途径有：传导、对流、辐射。（（11）热传导：）热传导：热在物质内直接传送称为热传导。热在物质内直接传送称为热传导。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础（（22）热对流）热对流：：热对流是受热的液体或气体运动传递热量热对流是受热的液体或气体运动传递热量第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础热辐射热辐射热辐射是以红外线的方式发射和传递热量热辐射是以红外线的方式发射和传递热量（（33）热辐射：）热辐射：热辐射是以红外线的方式发射和传递热量。热辐射是以红外线的方式发射和传递热量。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础•冬天为保暖穿棉衣、羽绒衣。夏天为防止冰棒熔化，用棉被把冰棒裹起来。试分析其中的道理。棉花、羽绒都是热的不良导体，棉花及羽绒中棉花、羽绒都是热的不良导体，棉花及羽绒中间的空隙里有不流动的空气，空气也是热的不良导体冬天穿上棉衣可以防止身上的热通良导体。冬天，穿上棉衣可以防止身上的热通过传导的方式散发出去，同时也防止了热的对流夏天用棉被包裹冰棒是防止空气中的流。夏天，用棉被包裹冰棒，是防止空气中的热通过传导和对流传给冰棒，避免冰棒的熔化。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础•房间里的暖气片应装置在房间的上部还是下部，为什么？•冬天落在田里的雪，能保护越冬作物不致冻坏为什么？冻坏，为什么？雪和空气都是热的不良导体，它们可以防止热传导；雪又阻止其下方的空气和上方的空气间发生对流；银白色的雪又能防止的空气间发生对流；银白色的雪又能防止土壤中热向外辐射。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础常用的热量单位常用的热量单位常用的热量单位常用的热量单位卡：卡：在标准大气压下，将在标准大气压下，将1g1g纯水加热或冷却，使其温纯水加热或冷却，使其温度度升高或降低升高或降低11℃℃时，所吸进或放出的热量即为时，所吸进或放出的热量即为11卡，用卡，用表示因卡的单位太小程上常用千卡即大卡表表示因卡的单位太小程上常用千卡即大卡表CalCal表示，因卡的单位太小，工程上常用千卡即大卡表表示，因卡的单位太小，工程上常用千卡即大卡表示，其符号为示，其符号为kcalkcal。。焦耳焦耳作用着作用着力的作用点在力的方向上移动力的作用点在力的方向上移动所所焦耳：焦耳：作用着作用着1N1N力的作用点在力的方向上移动力的作用点在力的方向上移动1m1m所所做的功，叫做的功，叫11焦耳，焦耳用“焦耳，焦耳用“J”J”表示。表示。在国际单位制中将热量单位与功的单位统为“焦在国际单位制中将热量单位与功的单位统为“焦在国际单位制中，将热量单位与功的单位统一为“焦在国际单位制中，将热量单位与功的单位统一为“焦耳”。耳”。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础66汽化汽化66、汽化、汽化物质从液态转变为气态的过程。物质从液态转变为气态的过程。汽化的方式：蒸发（表面汽化）、沸腾（表面及汽化的方式：蒸发（表面汽化）、沸腾（表面及内部同时汽化）。内部同时汽化）。内部同时汽化）。内部同时汽化）。加快汽化的措施：提高温度、降低表面压力。加快汽化的措施：提高温度、降低表面压力。77、液化、液化物质从气态转变为液态的过程物质从气态转变为液态的过程物质从气态转变为液态的过程。物质从气态转变为液态的过程。加快液化的措施：降低温度、提高压力。加快液化的措施：降低温度、提高压力。第一部分制冷热力学基础第部分制冷热力学基础88显热和潜热显热和潜热88、、显热和潜热显热和潜热显热：显热：不改变物质状态不改变物质状态显热：显热：不改变物质状态不改变物质状态只引起物质温度变化的只引起物质温