四级听力专项技巧2013(H)

四级听力技巧1.短对话是日常生活中的一般对话，包括衣、食、住、行、工作、学习等话题;长对话的内容与短对话部分一样涉及日常生活中的许多方面。设问方式与短文理解一样，或者针对主旨大意提问，或者针对具体细节或推理判断的结果提问。2.短文理解的内容主要是题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等。主要考查考生对文章大意、中心思想、重要细节的理解能力以及对某些细节做出联想、判断等的能力。3.复合式听写是为了能够客观地检测考生的听力水平而设计的，旨在测试考生的理解能力和一定的书面表达能力。应试策略听前：1.安定情绪，集中精力2.浏览选项，获取信息（浏览时注意题干中的关键信息以及答案选项中重复出现的信息。根据题干中的信息，预测语境、大意、人物身份等可能涉及的内容）。应试策略听中：1.捕捉信息，速记要点（重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。）2.抓住问题，优化信息（对有把握的快速作答；没把握的也要在所听信息的基础上排除错误选项，果断处理；不会答的，立即暂时搁置。）3.保持自信，沉着应战应试策略连贯记忆，前后联系既要不断输入、理解、存储信息，又要不中断听的过程；既要集中精力听，又要注意用心记，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。听后：听完试题后要前后联系，利用后面听到的信息补充前面漏听或有疑问的信息，并对听前、听中的预测、判断加以推理、分析、修正，使理解的准确度更高。四级听力专项技巧第一部分A.短对话短对话的特点1.每组对话在一男一女之间进行一问一答；2.问题一般由先讲话的人提出；3.题目均以问句形式出现，多数是特殊疑问句。短对话考查的内容语音语调方面；转折引起的作者态度及谈论重点的变化；对现象的原因的阐述与补充；反问句式和反意疑问句式以及建议句型等。这些问题涉及的内容大致可以分为以下几类：时间数字题、人物身份题、地点方向题、转折题、请求与建议题、观点态度题、行为方式题、推理题等。一、时间数字题1.区别相近发音；多位数整数；分数；序数词；时间；电话号码；价格；航班号；数字代用词（dozen,score,monthly,weekly,decade,centuryetc.)2.设计运算、换算或比较时，常见的提示词：asmuchas,aslongas,half,twice,double,threetimes,more,less,nomorethan,nolessthan,slow,late,early,before,after,not…untiletc.3.对话中提到的相关数字应以阿拉伯数字迅速记下来。时间数字题型常见的提问形式：Howmuch/many…?Howfar/long…?Whattime…?When…?Whenwill…?Howlongwilltheman/womando?二、人物身份题关键之一：说话人之间的不同关系，其用词、造句、语气都有区别。在此基础上再捕捉有关信息，然后判断、推测人物之间的关系及其身份。常见的提问形式有：1.Whoistheman/woman?2.Whatistheman’s/woman’sjob/profession/occupation?3.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeaker?4.Whoisman/womanmostprobablyspeakingto?三、地点方向题主要考查对对话地点及人物去向的判断。直接提问或间接提问。常见的提问形式有：1.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?2.Whereistheman/womangoing?3.Wherearethetwospeakers?同时要注意地点场所名词前的介词。四、转折题其特征是:第一个说话人所说的不是十分重要；第二个说话人的答话由两部分组成：先是一个简单的短句，紧接着一个较长的句子，短句与长句之间常用but,though,however等转折意思的词语连接，从而引起作者态度及谈论重点的变化。五、请求与建议题特点是：说话人中的一方提供某种帮助或提出某种请求，另一方做出肯定或否定的反应，或一方提出某种想法与建议，而另一方对此作出反应。重点考查对建议或请求句型的掌握和对谈话者语气表达的理解。表示请求或建议的常用句式Will/Would/Can/Couldyou…?Wouldyoumind…?Iwonderif…?Shallwe…?Whynot…?You’dbetter…?WhatHowabout…?常见的提问方式Whatdidtheman/womansuggest？Whatdidtheman/womanwant?Whatdidthemanaskthewomantodo?Whatdidthemanofferthewoman?Whatistheman’s/woman’sadvice?六、观点态度题具体表达观点态度时，可能出现的模式有：间接表达式，不明说赞成或反对；反问否定式，常委婉的表示置疑和反对；委婉谢绝式，先表示肯定、赞成、谢意等，随后说出真实看法；看似否定实为肯定式，如whynot,Ican’tagreeanymore等。常见的提问方式Howdoestheman/womanfeelabout…?Whatdoestheman/womanthinkof…?Whatdoestheman/womansayabout…?Whatdoestheman/womanmean?七、行为方式题对行为的执行者、承受者、执行的方式等要特别留意，然后做出正确判断。常见的提问方式：Whatistheman/womangoingtodo?Whatwilltheman/womanmostprobablydo?Whatdidtheman/womando…?Whatisman/womandoing?Howdidtheman/womangetthere?Howdidtheman/womanknowit?Howdidtheman/womanrespondto…?八、推理题把谈话中提供的细节作为前提，进行一定的逻辑推理才能找到答案，或根据提供的细节进行归纳得出结论。常见的提问方式：1.Whatdoestheman/womanimply?2.Whatcanbeinferredfromtheconversation?3.Whatdowelearnabouttheman/woman/conversation?四级听力专项技巧第一部分B.长对话一、学会听前读选项预测内容及问题1.抓住空隙时间抢先阅读选项2.对待选项应采取快速阅读的方法:1)选项较短，扫视法（扫读选项，大体了解内容)。2)选项较长，分两步：A纵观全文，以发现其共同成分；B竖读方法，着重看区别。二、学会概括主旨大意此类题型要求考生对听到的内容进行整体的把握和全面的领会。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的，有时主旨大意较明显，有时则需要归纳。此类题型常见的提问方式有：Whatarethetwospeakerstalkingabout?Whatarethetwospeakersdoing?Whatisthetalk/dialogueabout?What’sthetopicofthepassage/talk?三、学会细节题的寻找听力考题要求考生听清、听懂事实信息，精确理解具体细节、特殊信息，如时间、地点、任务、价钱、数量、原因、目的、结果等，同时还要对信息做简单处理，比如是自己算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。常见提问方式：Whenshould…?Whatis…?Howdoestheman…?Whereisthewomangoing?Whichofthefollowingisright/true?Whyisthespeaker…?四级听力专项技巧第二部分听力短文要求与特点主要测试语篇记忆能力和听力理解能力。题型的特点是在有限的时间内，叙述一件事或论述一个观点。听懂大意，抓住关键信息，一般可答对题目。边听边作记录，用一些简单的符号记下重要内容。一、主旨大意题常见的提问方式：Whatisthemainidea/topic/subject/chiefpurposeofthispassage?Whatisthebesttitleforthispassage?Whatdoesthepassagetellusessentially?Whatisthesubjecttheyaretalkingabout?Whatdidthespeakermainlydiscuss/talkabout?二、推理判断题要求根据所听到的内容推断出此材料所暗示的内容，如情节的发展趋势，作者的态度、倾向性等。Whatwillbedealtwithinthefollowingparagraph?Whatdoesthepassageprobablyimplyintheend?Whatcanlearn/inferfromthepassage?Whatdoestheauthorimplybysaying…?Whatdoesthestoryimply?三、细节捕捉题用Wh-question的形式对短文中的有关人名、地名、时间、原因、数据、目的、年代等提出的问题，有时也包括是非判断题。Accordingtopassage,when/where/who/what/why/howdid…?Whichofthefollowingadjectivesbestdescribes…?Whichofthefollowingistrue/nottrue?Whichofthefollowingismentioned/notmentioned?四、观点态度题批评或赞扬；关注或冷漠；恭维或嘲讽；客观描述或主观评述。Advisory(劝/忠告的),historical(描述历史事件的),approving,cautionary(劝告/注意/警戒的),indifferent(漠不关心的),critical(批评的；批判的)etc.1.Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’sattitudetoward…?2.Whatisthetoneofthispassage?3.Whatdoesthepassagesayabout…?四级听力专项技巧第三部分复合式听写一、填词听写的解题要领要求从单句理解水平提高到语篇的理解水平；对文中的空格部分做初步判断，猜到可能的词性和意义。二、信息补充听写的解题要领每段的第一句主题句已给出，需要填写一些具体的内容来说明主题句；用所听到的原话，也可用一些较简单的句型或自己的话写出表达部分的要点；以关键词为中心进行信息重组，提高效率。三、学会分析所缺信息之间的联系和背景知识的综合应用应在听力开始之前，快速浏览文章，特别是仔细分析所缺的长句信息与其前后句子之间的联系，并根据常识、背景知识进行积极的预测。