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土地面积单位——平方千米三维目标:(一)使学生知道计算大面积的土地用平方千米做单位,知道平方千米与公顷之间的关系。(二)使学生掌握土地面积单位间的进率和简单换算,培养学生的空间观念。(三)培养同学们观察问题、分析问题、解决问题的能力。教学重点和难点:重点:平方千米和公顷之间的关系。难点;土地面积单位间的进率和简单换算。教具和学具:教具:口算卡片。教学过程:(一)复习准备1.板演:一块长方形稻田,长200米,宽150米,合多少公顷?订正时,让学生说一说是怎样想的?2.卡片口算:1公顷=()平方米4公顷=()平方米20000平方米=()公顷70000平方米=()公顷(二)学习新课1.引入。提问:(1)计算土地面积的单位有哪些?(2)边长是多少的正方形土地,面积是1公顷?(3)1公顷等于多少平方米?教师叙述:计算土地面积的单位有平方米、公顷,计算大面积的土地用平方千米做单位。今天我们学习“土地面积单位——平方千米。(教师板书课题:土地面积单位——平方千米)2.教学平方千米。教师叙述:上节课我们学习了边长为100米的正方形土地面积,它的面积是100×100=10000(平方米),也就是1公顷。(板书:1公顷=10000平方米)边长1000米(1千米)的正方形土地,它的面积是1000×1000=1000000(平方米),也就是1平方千米。1平方千米也叫1平方公里,我国领土面积大约是960万平方千米,也可以说我国领土面积大约是960万平方公里。同学们想一想:1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米那么1平方千米等于多少公顷呢?(1000000÷10000=100,被除数和除数各划去4个零。)1平方千米=1000000平方米=100公顷从上面可以看出,公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。前面我们学过平方米与公顷这两个土地面积单位间的进率是10000。我们把这些土地面积单位按从大到小排列,它们之间的关系是这样的。(三)巩固反馈1.基本练习。平方千米与公顷之间关系的练习:2.综合练习。(1)平方千米、公顷、平方米之间关系的练习。3400公顷=()平方千米(2)在下面○里填上>、<或=。3公顷○2900平方米200公顷○2平方千米4平方千米○404公顷8000平方米○8公顷3.思考性练习。一个占地1公顷的正方形苗圃,边长各加长100米。苗圃的面积增加多少公顷?先让学生画出这道题的示意图。如下图:组织学生讨论:(1)1公顷的正方形苗圃,原来的边长各是多少?(2)边长各增加100米后,边长是多少?计算出增加后苗圃的面积,即(100+100)×(100+100)=40000(平方米)换算成公顷:40000平方米=4公顷苗圃面积增加了4-1=3(公顷)。如果有的同学从图中直观地看出增加了3公顷,也是可以的。
本文标题:四年级数学平方千米
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