科教兴国的含义

1、科教兴国的含义：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及现实生产力转化的能力，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速国家的繁荣昌盛。2、为什么要实施科教兴国战略？答案：（1）国情：我国正处于社会主义初级阶段，科技水平、民族文化素质及民族创新能力都不够强，面临着发达国家在科技、教育等方面占优势的巨大压力。（2）科技是第一生产力，是经济发展的决定性因素。当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。（3）教育决定一个国家的未来，是一个民族最根本的事业，是培养人才的基础，也是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量。教育在现代化建设中，具有基础性、全局性和先导性作用。（4）只有优先发展教育，建设人力资源强国，提高全民族的科学文化素质，才能把沉重的人口压力转化为巨大的人力资源（5）只有依靠科技进步，才能增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，改变我国技术水平落后，劳动生产率低的现实（6）有利于提升我国的综合国力和国际竞争力，加速现代化的进程，有利于提升中华民族的整体素质和创新能力，缩小与发达国家的差距，有利于全面小康社会目标的实现。3、国家如何推进科教兴国战略？答案：（1）把教育摆在优先发展的战略地位，大力提高人口素质，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来（2）国家要加大科技投入，制定科技的中长期发展规划，加强基础性研究和高新技术研究，促进科技成果向现实生产力的转化（3）关键是要加强科技创新和教育创新（4）大力普及九年义务教育，发展高等教育和职业教育，努力提高劳动者素质，提高民族创新能力，培养高素质人才（5）采取鼓励性措施，奖励研究成果和科技发明成果，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围（6）加强与国际社会的教育和科技交流，吸收国外优秀的成果与优秀人才。4、在实施科教兴国战略的过程中，青少年如何做？答案：（1）树立远大理想，增强社会责任感和使命感，学科学、用科学，自觉履行受教育的义务（2）发扬艰苦创业精神，刻苦学习，勤于思考，努力探索，注重实践（3）培养创新精神和创新能力，学习科学家的优秀品质（4）不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质，树立竞争意识，合作意识和终身学习理念，把自己培养成一个现代化建设需要的合格人才。5、为什么实施人才强国战略？答案：（1）国情（2）人才重要性：人是生产力中起主导作用的因素，是经济社会发展的重要人力资源；人力资源是第一资源，是社会发展的宝贵财富；人才关系党和国家事业发展的关键，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争（3）是落实全面建设小康社会目标的重要保证，是实现中华民族伟大复兴的根本方针（4）是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面的必然要求（5）有利于将人口大国转化为人才强国，把人口压力转化为人才优势，为全面小康社会提供坚强的人才保证和智力支持（6）是应对激烈国际竞争的需要。6、怎样实施人才强国战略？答案：（1）牢固树立人力资源是第一资源的理念，深入贯彻以人为本的科学发展观（2）切实把教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业（3）贯彻落实“尊重知识，尊重劳动、尊重创造、尊重人才”的方针（4）建立和完善人才奖励机制（5）优化人才资源的配置，加快人才的流动和交流（6）发扬求真务实的精神，尊重科学，尊重客观规律9、怎样做现代化需要的人才？答案：（1）树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，有强烈的社会责任感（2）努力学习科学文化知识，掌握专业技能（3）培养创新意识和创新能力，积极参与社会实践活动（4）从实际出发，确定成才目标，要符合祖国的需要和人民的利益。10、如何加强青少年思想道德建设？答案：国家：坚持用邓小平理论，“三个代表”重要思想指导未成年人的思想道德建设。社会：（1）积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会氛围和社会环境（2）免费向未成年人开放爱国主义教育基地，博物馆，科技馆等（3）创作积极向上的文化产品，树立先进人物典型，激励健康成长。学校：教室以高尚的品行引导学生，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。家庭：用积极健康的言行引导未成年人，鼓励未成年人参加公益活动，以健康的品行为未成年人树立榜样。11、青少年自身如何加强思想道德建设？答案：（1）树立远大理想，认清历史责任，弘扬民族精神，增强爱国情感（2）按照公民的基本道德规范要求自己，自觉遵守中学生守则（3）树立社会主义荣辱观，正确的价值观（4）从小事做起，自觉遵纪守法，明礼诚信，养成良好的行为习惯（5）向先进人物学习，发扬艰苦奋斗精神，自觉履行公民义务，做四有新人，为社会主义精神文明建设做贡献。12、党和政府为什么高度关注民生（意义）？答案：（1）是践行“三个代表”和落实以人为本的科学发展观的要求（2）是由党的性质和宗旨所决定的（3）体现了“三个代表”的本质：立党为公，执政为民（4）是维护社会公平、正义的要求（5）是保持改革、发展、稳定大局的现实需要（6）是实现共同富裕的必然要求，是社会主义本质的体现（7）是全面建设小康社会和构建和谐社会的要求（8）人民是国家的主人，一切权利属于人民，激发人们的积极性，创造性（8）是解决我国主要矛盾的需要。13、解决民生问题有哪些途径？答案：（1）根本途径是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，迅速增加社会财富（2）进一步深化改革（3）坚持依法治国的基本方略，建立健全相关的法律法规（4）坚持三个代表思想和科学发展观，加强党的领导（5）完善社会保障制度14、青少年为解决民生问题做些什么？答案：（1）树立远大理想，立志成才（2）珍惜来之不易的受教育机会，全面提高自身素质，自觉肩负振兴中华的使命（3）关心社会建设，关心帮助弱势群体，积极参加社会公益活动（4）积极宣传党和政府的惠民政策，运用所学知识，为党和政府解决民生问题提出合理化建议。15、（记到115页）落实科学发展观：（1）坚持以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民多方面的需要和促进人的全面发展（2）全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步（3）协调发展，就是统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推动经济建设，政治建设，文化建设，社会建设各个环节、各个方面相协调（4）可持续发展，就是促进人与自然地和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。坚持走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。