2015-2016学年浙江宁波慈城中学七年级数学课件：5.3《分式的乘除》(浙教版下册)

火车提速后，平均速度提高到原来的x倍，那么行使同样的路程，时间可缩短到原来的几分之几？xvsvsxvsvs火车提速后的时间火车提速前的时间那么行使同样的路程，时间可缩短到原来的解：设火车提速前的速度为v，行使的路程为s1.观察下列运算,你想到了什么?.;.();.;.().242481353515525210279796324252553353434652595945479727214•2.猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.??12bdacbdac（）（）bdacbcadbcad•两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;•两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.32278167baab（）()2322baba（）例1.计算:你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算?分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是：①把分式除法运算变成分式乘法运算；②确定积的符号；③约分④写出结果()()23222133923yxyxbaab动手试一试·2222241693aaaaaaa（）()221624123mmmm（）例2.计算:分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：①除法转化为乘法；②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式；③约分得到积的分式你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算?()21xyxyxxy（）224111212xxxxxx（）动手试一试·•计算:2222111.;2.;3..1abaxxaabaayy2.1:abba解2abba.1a1.22aaaaaaaa11aaaa1121a.122aa2211.3yxyx1122xyyx1112xyxxy1xy.yxy例3.一个长宽高分别为l,b,h的长方体纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐，求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）rh........................……………………lb分析:假设易拉罐的底面半径为r，箱子一行能放置易拉罐的个数______;箱子一列能放置易拉罐的个数______rl2rb2我思，我进步！•分式乘、除法法则.•分式乘方法则.•分式运算结果的要求.•你在学习中有哪些收获?猜想动脑筋填空;2ba;3ba;4ba.nbabababababababababa2a2bnbna4b4a3b3a