人教物理必修一第3章专题《受力分析》课件

重力弹力静摩擦力滑动摩擦力产生条件大小方向作用点知识复习（1）重力产生：物体在地面上或地面附近，由于地球的吸引而使物体受到的力方向：竖直向下大小：G=mg作用点：重心。形状规则、质量分布均匀物体的重心在其几何中心。用悬挂法可以找薄板状物体的重心。（2）弹力产生条件：接触、发生弹性形变方向：作用在使之发生形变的物体上，与接触面垂直（点接触时，垂直于过接触点的切面）指向形变前的位置常见的弹力：弹簧的弹力、绳的拉力、压力和支持力大小:弹簧的弹力大小遵守胡克定律f=kx注意:有多少个接触面就有可能有多少个弹力.弹力的确定用假设法（3）摩擦力产生条件：接触、接触面不光滑、有正压力、发生相对运动或有相对运动的趋势方向：沿接触面，与相对运动或相对运动趋势的方向相反大小：滑动摩擦力f=μＦN静摩擦力f0、最大静摩擦力fm可由二力平衡求，在近似计算时，fm近似等于f注意:有多少个弹力就有可能有多少个摩擦力；静摩擦力的确定用假设法1、明确研究对象（方法：隔离法．整体法）。2、受力分析的顺序：（1）先分析重力（方向总是竖直向下）（2）接着分析弹力（用假设法判断）（3）再分析摩擦力（用假设法判断）（4）分析外力(外力可以方向不变地平移)3。画受力图时，力的作用点可沿作用线在同一物体上移动接触挤压?拉伸?是弹性形变?有弹力作用点方向大小一弹力分析完毕还有接触处无弹力相对运动(趋势)无摩擦力分析摩擦力是无无无有①不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆②是受力分析而不是施力分析3在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力注意点隔离水平面竖直面倾斜面题型：分类静止运动水平面小试牛刀静止于水平地面上的物体NG思考：光滑？粗糙？FGNf0处于水平地面上静止的物体(接触面粗糙)F例题粗糙光滑GNfGN比较FvGN物体在水平面上向左运动f物体在水平面上向右匀速运动FvGNf变式巩固竖直面匀速下滑FGf0FN接触面粗糙静止静止匀速下滑vFGfFN比较例题倾斜面GN物体沿光滑斜面滑？粗糙fGNf（1）物体静止在斜面上（2）物体沿斜面匀速下滑GNf比较例题GTNGT分析光滑球的受力比较课堂检测GNf2:画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。F1F1F2F1F212:36ABFA、B相对静止，静止在地面上A、B一起向右匀速运动ABFABFFAB12:36整体法和隔离法可以用整体法的条件：加速度相等1、相对静止2、一静止一匀速3、都匀速4、以相同加速度做匀加速运动动脑筋：分析骑自行车匀速前进和推自行车前进时，前后轮所受摩擦力的方向。骑推v1v2F1F2F2F1弹簧补充分析物体受力的一般程序：2、受力分析的顺序：（1）先分析重力（方向总是竖直向下）（2）接着分析弹力（用假设法判断）（3）再分析摩擦力（用假设法判断）（4）最后分析外力(外力可以方向不变地平移)3、注意：①不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆②在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力1、明确研究对象（隔离法.整体法）。课堂小结明对象选方法分析力再验证受力分析口诀认准对象找重力遇到多物要隔离绕物一周找弹力判断有无摩擦力合力分力莫重复施力不画画受力多漏错假要分清作图认真要仔细