中学暑期政治理论学习工作总结

Xx学校暑期政治理论学习工作总结为进一步提高学校教职工的政治思想素质和业务素质，保障教育改革的顺利进行和素质教育的全面推进，根据市教育局“关于暑假期间开展教职工政治学习的通知”精神，结合本校实际，制定了切实可行的学习计划，工作安排清晰，学习内容丰富。现在学习工作已全面结束，现将学习情况总结如下：一、高度重视，明确目的，提高认识。政治理论学习对于加强教师职业德建设、提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用，因此学校非常重视。接到教育局关于暑假期间开展教职工政治理论学习的通知后，学校立即召开了校长办公会，研究布置了学校暑期政治理论学习工作。让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治理论学习的基础。七月四日，校长在全体教师动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律，为政治理论学习的顺利有效实施打下了坚实的思想基础。本次学习以十八大精神、科学发展观、和谐社会建设及习近平讲话精神为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为目标，切实转变教育思想，更新教育观念，创新教育方式，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。二、加强领导，精心组织。为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，教师为成员的政治理论学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关。三、内容充实，安排得当。除了暑期学习外，还在开学前十二天组织了集中理论学习，全体教师学习《教育法》、《教师法》、《教育规划纲要》、《教师职业道德考核办法》、十七、十八大精神、习近平讲话精神与教育教学活动相关的法律法规知识；我们又根据实际需要，相应的增加学习内容，如：专题研讨“人人行动，创美丽温馨校园”，教师职业价值的思考，如何“为人、为师、为学”，一起探讨了提高课堂效率的教学方法和现代教育手段的运用等；进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感。四、严明纪律，严格要求。学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。为了方便教师学习，提高学习效率，学校提前准备好了学习材料，人手一份，学习时采用讲座互动、讨论交流等多种形式，力求让每位教师都参与其中，积极思考，反思体会。在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内容进行内化，教师针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。学习结束后要求每位教师将学习的理论与实践相结合分别写一篇政治、业务学习心得体会，把政治理论学习效果切实落到实处。五、效果明显，思想转化。通过集中学习讨论和自我反思，我校教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，教育教学能力得到增强，学习取得了良好的效果。1、法制观念明显增强通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治园、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。2、职业道德明显强化通过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《教育规划纲要》等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。3、责任意识明显好转，教学能力得到提高通过对《提高课堂教学有效性的策略》、《现代教育技术在我国课堂教学中的运用探究》等的学习和讨论，更新了教师的教学观念，丰富了教师的教学手段，进一步提高了教师的教学能力。在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。总之，通过本次暑期政治理论学习，达到了预期的目的，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义，相信我校的师德师风和教育教学成绩会更上一层楼。2016年9月15日