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心理咨询室六艺馆214室心理咨询室六艺馆214室热身游戏:雨点变奏曲小雨——搓搓手、中雨——拍大腿、大雨——用力鼓掌、暴雨——跺脚;天放晴了——手指围成一个圈举过头顶。案例分析:不想上学的菲菲1菲菲(化名)这段时间由于几次考试成绩都有所退步,对自己的学习能力丧失了信心,经常不想上学,还独自一个人默默地流泪。即使她在刚刚结束的一次英语演讲比赛中获了奖,即使她的文采常被语文老师当众表示欣赏;即使她写的一手好字还会画画,即使她跟同学关系融洽还很善良……但是她对妈妈说,我进入初中后就找不到感觉,成绩一次比一次差,我越来越没信心,我觉得自己一无是处,糟糕透顶。她对老师说,我怕我的成绩上不来了,我都不敢来上学了。想一想:21、菲菲为什么不想上学?2、菲菲真的像她自己认为的那样一无是处,糟糕透顶吗?为什么?新学期新开始我有我精彩心理辅导老师王慧楠心理测试:你的自信心如何?3用5乘以答“是”的题目个数,就是你的总分。0~20分,你很有信心;21~40分,你的信心尚佳,但你还应再改进;41~60分,你的自信程度不理想,应努力加以改善;61~80分,你的自信很差了,必须抓紧时间加以提高“是”的后面打√,“否”的后面打×学会发现优点4游戏:你说我说什么是优点?5(1)小A趁同桌不注意,悄悄取走了她放在书包里的十元钱,后来老师在班上分析了这种行为的危害性,他就悄悄地将钱放回原处。小A知错能改,这就是优点!(2)小B数学考试不及格,答卷发下来以后,她伤心地哭了。哭过之后,她擦去眼泪,面对自己做错的题,重新思索,不明白的地方就请教同学,直到真正明白为止。小B面对失败不气馁,对知识漏洞不藏拙,这就是优点!如何发现优点?6(3)小C上课的时候总是管不住自己,总会故意引起老师的注意,某节课上,任课老师与他协商,在这堂课上他有三次插话的机会,一旦用完,老师提醒之后就要保持安静,认真听课。果然,那节课小C只插了三次话。小C言而有信,跟自己比表现有进步,这就是优点!如何发现优点?6总结:(1)用发展的眼光看待自己和他人,拿今天与昨天比;(2)不以偏概全,不因为某些缺点否定一个人的全部;(3)既看到一件事情的可取之处,又看到一件事情的不足之处。练一练:学会发现优点7活动:优点轰炸练一练:学会发现优点8活动:优点轰炸请根据自己的实际情况,完成下面的句子,为自己写一首诗。请注意:我们今天给自己写的是一首赞美诗,只写自己的优点和长处。
本文标题:初中生心理健康课-我有我精彩
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