2级8讲可爱的小动物

中国作文教育第一品牌教学目标1.谜语及儿歌导入，激起兴趣。2.展示图片，老师引导，生生合作。描述小动物的外形特点。3.视频观看，让孩子尝试说说动物的习性。4.例文展示，老师引导，说说你和小动物间发生的故事。音乐大会中国作文教育第一品牌都有谁来参加呢？中国作文教育第一品牌中国作文教育第一品牌嘴儿尖尖尾巴长，贼头贼脑怕阳光。家住角落弯弯巷，只怕猫儿不怕狼。（老鼠）中国作文教育第一品牌绿褂褂，红嘴巴，不动脑子会说话。教它啥，它说啥，不怕人家笑话它。（鹦鹉）中国作文教育第一品牌小白兔小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。大公鸡大公鸡，有礼貌，见了太阳问声好。太阳公公咪咪笑，奖它一顶大红帽。千里奔驰爱热闹，常在晴空打呼哨，光送信来不送报，见谁都把姑姑叫。一身白袍衣，两只红眼睛，是和平化身，人人都喜欢。中国作文教育第一品牌八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。田上一棵小草，小狗守的牢牢。弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。提问者评价po中国作文教育第一品牌家住深山里，性情最调皮，惯会模仿人，样子很滑稽。坐着像小孩，爬着像小狗；爱上树，爱爬竿；一天到晚玩不够。中国作文教育第一品牌中国作文教育第一品牌中国作文教育第一品牌试着描述下图中两只小动物的样子中国作文教育第一品牌中国作文教育第一品牌请朗读P51页《小猫咪》，并划出描写小猫咪外形的句子，小作者是按照什么顺序描写猫咪的？中国作文教育第一品牌按照整体到局部（从头到脚，从头到尾）的顺序进行描写。中国作文教育第一品牌朗读P52页《小白兔》，说说文中都描写了小兔的什么？用横线划出来读一读。中国作文教育第一品牌朗读P51页《我家的小花猫》，说说这个小作者都描写了小猫的什么？说说你家的小动物或者周围人家的小动物的趣事。阅读P53页，小作者从哪两方面仔细观察，并进行描写的？外形样子和生活习性中国作文教育第一品牌中国作文教育第一品牌怎样写我喜欢的动物1，小动物的来历。2，按照一定顺序写清外形。3，仔细观察，联想写明生活习性。4，写写与小动物发生的趣事。注意：写小动物时，无论外形，习性还是趣事不可以都全面写，只选一个全面写。中国作文教育第一品牌中国作文教育第一品牌