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1专题2相互作用2019年高三二模、三模物理试题分项解析(I)一.选择题1.(2019安徽合肥二模)如图所示,置于水平地面上的A、B两物块,在水平恒力F的作用下,以共同速度向右做匀速直线运动。下列说法正确的是A.A与B间的动摩擦因数可能为0B.B与地面间的动摩擦因数可能为0C.若撤去F,A与B一定会相对滑动D.若撤去F,A与B间摩擦力逐渐减小2.(2019河南安阳二模)如图所示,倾角为θ=30的斜面体静止在粗糙的水平面上,一质量为m、可看成质点的光滑小球在不可伸长的轻绳拉力的作用下静止在斜面上。已知轻绳与斜面间的夹角也为θ,重力加速度为g,则水平面对斜面体的摩擦力大小为A.mg21B.mg63C.mg43D.mg333.(2019全国高考猜题卷6)如图所示,质量为m=10kg的木箱置于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数μ=33,受到一个与水平方向成θ角斜向上的拉力F,为使木箱做匀速直线运动,拉力F的最小值以及此时θ分别是()A.50N30°B.50N60°C.2003N30°D.2003N60°4.(2019仿真模拟)如图所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块受到的摩擦力Ff与拉2力F的合力方向应该是()A.水平向右B.竖直向上C.向右偏上D.向左偏上5.(4分)(2019山东济南期末)如图所示,将小物块P轻轻放到半圆柱体上时,小物块只能在圆柱体上A到B之间保持静止。若小物块与圆柱体之间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则图中∠ADB为()A.30°B.60°C.90°D.120°6.(2019高考仿真模拟5)如图所示,倾角为θ的斜面体放在水平地面上,质量为m的木块通过轻质细线绕过斜面体顶端的定滑轮与质量为M的铁块相连,整个装置均处于静止状态,已知mgsinθMg。现将质量为m0的磁铁轻轻地吸放在铁块下端,铁块加速向下运动,斜面体仍保持静止。不计滑轮摩擦及空气阻力。则与放磁铁前相比()A.细线的拉力一定变小B.木块所受的合力可能不变C.斜面对木块的摩擦力可能减小3D.斜面体相对地面有向右运动的趋势7.(2019全国高考猜题卷6)城市中的路灯、无轨电车的供电线路等,经常用三角形的结构悬挂.如图是这类结构的一种简化模型,硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦的转动,右端O点通过钢索挂于A点,钢索和硬杆所受的重力均可忽略.有一质量不变的重物悬挂于O点,现将钢索缓慢变短,并使钢索的悬挂点A缓慢向下移动,以保证硬杆始终处于水平.则在上述变化过程中,下列说法中正确的是()A.钢索对O点的拉力变大B.硬杆对O点的弹力变小C.钢索和硬杆对O点的作用力的合力变大D.钢索和硬杆对O点的作用力的合力变小8(2019全国考试大纲调研卷3)如图所示,重为10N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上,现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球,使小球处于静止状态(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8).则()A.小球不一定受摩擦力的作用B.小球受摩擦力的方向一定沿杆向上,大小为6NC.杆对小球的弹力方向垂直于杆向下,大小为4.8ND.杆对小球的弹力方向垂直于杆向上,大小为12N二.计算题1.(16分)(2019江苏高邮市第二学期质检)如图所示,质量m=4.6kg的物体(可以看成质点)用细绳拴住,放在水平传送带的右端,物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,传送带的长度l=6m,当传送带以v=4m/s的速度做逆时针转动时,绳与水平方向的夹角为θ=37°.已知:重力加速g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.(1)传送带稳定运行时,求绳子的拉力;(2)某时刻剪断绳子,求物体在传送带上运动的时间;(3)剪断细线后,物体在传送带上运动过程中和传送带之间由于摩擦而产生的热量.42.(16分)(2019江苏南京二模)如图所示,木块A固定在水平地面上,细线的一端系住光滑滑块B,另一端绕过固定在木块A上的轻质光滑滑轮后固定在墙上,B与A的竖直边刚好接触,滑轮左侧的细线竖直,右侧的细线水平.已知滑块B的质量为m,木块A的质量为3m,重力加速度为g,当撤去固定A的力后,A不会翻倒.求:(1)A固定不动时,细线对滑轮的压力大小F;(2)撤去固定A的力后,A与地面间的动摩擦因数μ满足什么条件时,A不会向右运动;(3)撤去固定A的力后,若地面光滑,则B落地前,A向右滑动位移为x时的速度大小vA.
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