jy06马克思主义基本原理讲义第六章

第六章社会主义社会及其发展学时：6学时章节第六章社会主义社会及其发展教学目的和要求学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征；认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信心；明确马克思主义政党的革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。重点难点在本章中，社会主义制度的建立和发展是中心内容，重点和难点要将社会主义在理论和实践两方面产生和发展的逻辑和现实交代清楚，从而使学生能够在历史和理论两个层面理解社会主义的本质。教学进程一、课时安排和课程设计本章的教学内容分三次课进行，教学时数总共为6小时。其中用2个小时讲述社会主义制度的建立，2个小时讲述社会主义在实践中发展和完善，2个小时讲述马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。二、第一次课的具体设计1、课堂提问：针对上次课讲授的理论内容，对3-5名学生进行提问，总体时间不超过5分钟。提问注重启发性。2、理论讲授：作为重点内容，本次课要讲授本章的第一节，即社会主义制度的建立。其内容包括社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展；列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索；社会主义从一国到多国的发展；无产阶级专政和社会主义民主。中间可以结合现实做一些专题讨论，如社会主义民主和当前资本主义民主政治实践的比较。3、板书设计：在黑板左侧写出两级标题，在黑板右侧偏中部位写出第三级标题，个别字词句写在黑板的最右侧。4、教学方法：分析与综合相结合的方法、图表教学法、例证法、比较法、互动教学法、多媒体教学法。5、课间休息：课间休息5-10分钟，利用这段时间回答学生的课间提问，与学生实现互动。6、课堂答疑：课堂上留出5-10分钟，回答学生理论问题。教学进程三、第二次课的具体设计1、课堂提问：针对上次课讲授的理论内容，对3-5名学生进行提问，总体时间不超过5分钟。提问注重启发性。2、理论讲授：作为重点内容，本次课要讲授本章的第二节，即社会主义在实践中发展和完善。其内容包括在实践中深化对社会主义基本特征的认识；经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性；社会主义发展道路的多样性；社会主义实践探索中曲折前进。3、板书设计：在黑板左侧写出两级标题，在黑板右侧偏中部位写出第三级标题，个别字词句写在黑板的最右侧。4、教学方法：分析与综合相结合的方法、图表教学法、例证法、比较法、互动教学法、专题教学法、多媒体教学法。5、课间休息：课间休息5-10分钟，利用这段时间回答学生的课间提问，与学生实现互动。6、课堂答疑：课堂上留出3-5分钟，回答学生理论问题。教学进程四、第三次课的具体设计1、课堂提问：针对上次课讲授的理论内容，对3-5名学生进行提问，总体时间不超过5分钟。提问注重启发性。2、理论讲授：本次课要讲授本章的第三节，即马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用。其内容包括马克思主义政党是新型的革命政党；马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心。作为重点，要着重讲解在社会主义革命和建设中马克思主义政党如何发挥其领导核心作用。3、板书设计：在黑板左侧写出两级标题，在黑板右侧偏中部位写出第三级标题，个别字词句写在黑板的最右侧。4、教学方法：分析与综合相结合的方法、图表教学法、例证法、比较法、互动教学法、多媒体教学法。5、课间休息：课间休息5-10分钟，利用这段时间回答学生的课间提问，与学生实现互动。6、课堂答疑：课堂上留出3-5分钟，回答学生理论问题。本章思考题1．考茨基认为：在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法，就像“一个孕妇，她疯狂万分地猛跳，为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产。”“这样生下来的孩子，通常是活不成的”。“早产论”的内容和论证方式虽然没有什么变化，但在不同时期对人们的影响却不一样。20世纪末，由于国际社会主义运动转入低潮，“早产论”似乎得到了某种“验证”，因而不同程度地造成了一定的思想混乱。你认为应如何看待社会主义“早产论”？2．东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。从人类发展的历史来看，没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步补偿的。邓小平指出：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，是促使社会主义向着更加健康的方向发展。”（《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第383页）“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”（《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第370页）如何理解邓小平上述论断的深刻含义？3．怎样理解无产阶级专政和社会主义民主？4．怎样理解社会主义革命首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性？5．为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？加强党的先进性建设的重要意义是什么？主要参考资料1．马克思和恩格斯：《共产党宣言》、《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版。2．马克思：《法兰西内战》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。3．恩格斯：《哥达纲领批判》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。4．恩格斯：《共产主义原理》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版。5．恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》，《马克思恩格斯选集》第3卷，人民出版社1995年版。6．列宁：《马克思主义的三个来源和三个组成部分》，《列宁选集》第2卷，人民出版社1995年版。7．列宁：《论粮食税》（新政策的意义及其条件），《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版。8．毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版。9．毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷，人民出版社1999年版。10．邓小平：《建设有中国特色的社会主义》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。11．江泽民：《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年版。12．胡锦涛：《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》，《人民日报》2005年6月27日。备注