初一年级微机课教学计划

2011-2012上学期计算机教学计划一、学生情况分析：七年级学生学习风气不错，能够遵守纪律，个别学生还需要加强训练，进一步养成好的学习习惯，使自己的计算机操作水平进一步的提高；对学生应该予以重视，帮助学生树立起正确的学习态度；多数同学对计算机已经比较熟悉，多加练习就可以掌握本学期的学习内容。根据本校的实际情况，本学期，七的学生将学习文字处理world2003。二、教材分析信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息的获取、传输，处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。1、本套教材学习和使用的软件为目前广为流行的基于WindowsXP操作系统的Office2003应用软件，本学期学习的内容是Office2003系列当中的PowerPoint，学习使用PowerPoint制作多媒体课件。2、在教材内容上，突出基础，以“模块化”组织内容从简单到复杂，由浅入深，循序渐进；同时突出实用性，学以致用。3、以培养学生应用信息技术解决实际问题的能力为主线，在教材中较完整地介绍了信息技术的基础知识，既重视基本操作技能的培养，又重视写各学科教学内容的渗透，同时注重培养学生运用信息技术进行自主学习，探索的能力创新精神，有利于实施五月披裘教育目标。4、在课程内容中适当介绍了小知识，小技巧，发展史以及新技术，旨在提高学生的学习兴趣，扩大知识面，适应信息技术的飞速发展和符合社会发展的需要。5、依照学生的认知规律，以学生为中心，以教师为指导，每个模块和每课内容均高设若干个学习和辅导栏目。按照“任务驱动”的原则，以信息处理为主线，广泛选取中小学生在学习与生活中常见的范例，采用学生容易接受的方式开展实例教学，通俗易懂，图文并茂，生动活泼，具有较强的适用价值。三、采取措施1、在教学中，鼓励学生自主探究，互相学习，互相帮助，培养学生的团体合作的精神。2、在教学中，采取个别辅导、共同进步的措施，使每个学生在原有的水平上得到进步提高。3、在教学中，合理利用多媒体教学，能过介绍小知识和小技巧激发学生的学习兴趣，扩大知识面，使学生更多的了解计算机的用途，更好的掌握计算机的操作.。课时安排：周数教学内容第一周学习开关机第二周多媒体基础第三周认识PowerPoint第四周制作第一张幻灯片第五周插入图片和艺术字第六周（国庆假期）第七周制作“我的小档案”第八周美化幻灯片第九周幻灯片的编辑第十周让作品动起来第十一周设计一个有趣的动画第十二周为幻灯片添加多媒体效果第十三周幻灯片反映（1）第十四周幻灯片反映（2）第十五周超级链接第十六周多媒体作品的设计第十七周综合练习