最新部编版四年级语文下册句子专项全能训练

最新部编版四年级语文下册句子专项全能训练1.照样子，用划线的词语写句子。例：太阳闪闪发光。2.按要求改写句子。①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。（修改病句）3.将肯定句改为双重否定句。①外面的噪声太大，我只好关上门窗。②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。4.按要求写句子。①威尼斯人睡了。（扩句）②小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。（改成反问句）5.照样子写一种小动物的外形特点。独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。6.请你从左栏选取上联，右栏选取下联，组成一副对联送给你的老师。两袖清风存正气琴棋书画自陶情竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒且喜满园桃李艳一间陋室透书香上联：______下联：______7.按要求写句子。①风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）②树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用划线的词写一句话）8.按要求写句子。①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。（改成“被”字句）③树叶落下来。（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。（修改病句）9.按要求写句子。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……大自然多像一位伟大的母亲！______是她______的______，______是她______的______，______是她______的______……10.根据描绘的情景,完成写话。明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______11.根据提示完成下列题目。大街上挂出了两条横幅广告：①“汇声汇色”炒外汇②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。看法：______。理由：______。12.给下列的句子排序。（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。13.读下面的句子，用划线的词语造句。①我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。②小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。③小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。14.按要求改写句子。（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）15.将双重否定句改为肯定句。①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。16.按要求写句子。①我估计他肯定回家了。（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句）④天上飘着浮云。（扩句）⑤明天下雨。明天我们不去春游了。（用关联词连成一句话）17.仿写句子。过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如______，______。18.缩写句子。①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。19.按要求改写句子。（1）仿写句子。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（2）读下面的句子，填空。像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。句中作者把自己的日子比作______，把时间的流比作______，说明了______。（3）根据提示默写名言警句。①古人云：“人非生而知之者，______？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。②“甘瓜苦蒂，______”所以，我们不要怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好。③“操千曲而后晓声，______”所以，我们不能“纸上谈兵”，而要注重实践。20.按要求改写句子。①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。（改为反问句）21.按要求写句子。（1）真是令人难以置信。（用划横线词语造句）（2）不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。（写出这句话的言外之意）（3）进入太空后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。（用关联词造句）22.将反问句改为陈述句。①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？23.按要求改写句子。①爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）②凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）③怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）24.按要求完成句子。（1）牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。（用画线的词语造句）（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）25.句子练习。①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）26.有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。①可以清心也。②______。③______。④______。⑤______。27.原本崭新的书，朋友还你时却破了，他连一声“对不起”也不说。下面几种做法得体吗？如果不得体，请写出你的做法。①什么也没说，从此不理他。②“这本书你留着吧，我另买本新的去！”③“这是我最后一次借书给你！”28.按要求写句子。①这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。（缩句）29.改写句子。①他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）②雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处。）30.扩写句子。①火车穿过原野。②天空中挂着圆月。