人教版八年级地理上册第一章《从世界看中国》第二节《人口》(共24张PPT)

复习提问1.我国行政区划划分为哪几级？省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（市、自治县）、乡（镇、民族乡）三级行政区划2.我国的特别行政区有哪些？香港、澳门3.我国的首都在哪里？北京4.江西省简称什么？其行政中心在哪里？赣南昌第二节人口自主学习1.根据2010年第六次全国人口普查，我国人总数为亿，约占世界人的，是世界上人口最多的国家。2.为了促进人口长期均衡发展，国家从年起全面实施一对夫妻可生育的计划生育政策。3.2010年，我国平均人口密度为/千米²，约为世界平均人口密度（47人/千米²）的3倍多。4.我国人口分布很不均匀，人口密度大，许多和城市密集地带人口密度超过400人千米²；人口密度小。5.如果从黑龙江到云南画一条直线，则此线人口稠密，西北部人口稀疏。13.401/52016两个孩子143人东部地区平原地区西部地区黑河腾冲东南部合作探究探究一中国人口数量13.40亿；约占世界人口的1/5；探究二新中国人口增长情况新中国成立前：人口增长较慢每分钟出生约36人，每小时出生约2250人，每天出生约4万，近几年，我国每年净增人口平均1200万左右，相当于每年增加两个香港的人口数！探究二新中国人口增长情况新中国成立后：人口增长迅速原因：社会稳定，经济发展，医疗卫生条件改善。探究三中国人口数量过快增长的影响①为社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场；②对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求量巨大，给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。探究四中国人口政策实行计划生育时间：20世纪70年代开始基本内容：控制人口数量，提高人口素质。新内容：从2016年起全面实施一对夫妻可生育两个孩子具体要求：晚婚、晚育、少生、优生1.读图，分析“计划生育”对我国人口增长的积极影响？自20世纪70年代，我国实行计划生育以来，我国人口自然增长率大幅度降低，人口自然增长率从1970年的2.58%降低到2010年的0.48%，使“世界70亿人口日”的到来推迟了5年。活动：2.认识少生的作用（1）估算在不实行计划生育条件下，2010年我国的人口数量。与实际数相比，算一算少生了多少人？不实行计划生育条件下，2010年我国的人口数量17.5亿；实际的人口数13.4亿，少生了4.1亿人。（17.5）活动：2.认识少生的作用（2）2010年，我国粮食总产量5465亿千克，教育经费总投入为19562亿元。算一算人均粮食产量和人均教育经费，填入下表，并谈谈感想？不实行计划生育（2010年）实行计划生育（2010年）人均粮食产量（千克/人）人均教育经费（元/人）321.29407.841117.831459.85活动：143人/平方千米各国人口密度探究五中国人口密度单位全国江苏山东新疆西藏面积（万平方千米）9601021160122人口（万人）13.70743864401934270人口密度（人/千米2）143744307122人口密度＝人口/面积（注意单位的转换）探究五中国人口密度探究六中国人口分布特点东多西少；由沿海向内地人口逐渐减少。黑河腾冲从黑龙江黑河到云南腾冲一线探究七造成东西部人口差异的原因1.自然原因：2.人文原因：东部地区地形平坦，耕地多，气候好，生产粮食多；西部地区地形以高原、山地为主，多沙漠，耕地少，气候干旱，粮食产量低。东部交通运输便利，工商业发达，城镇多，人口集中。西部交通不便，工商业欠发达，城镇少，城镇人口也少。活动感受我国东西部人口的差异1.读出江苏省和青海省的人口和面积，完成下表。地区江苏省青海省面积（万千米²）人口（万人）人口密度（人/千米²）107279005507907.71.在“中国人口的分布”图上，找出人口密度大于400的区域所在省份。2.在“中国人口的分布”图上，找出人口密度小于1的区域所在省份。北京、天津、上海、重庆、江苏、山东、河北、河南、广东、四川等西藏、青海、新疆、内蒙古等我国人口最多的省级行政区是广东省，我国人口最少、人口密度最大的省级行政区是澳门特别行政区（20000人/平方千米）人口密度最小的是西藏自治区腾冲黑河活动腾冲黑河我国人口东多西少，为了促进西部大开发，应采取措施促使东部人口大量向西部迁移？西部大部分地区受自然条件限制，不适宜大量移民。谁“是”？谁“非”？活动腾冲黑河【提示：影响聚落的自然因素】为什么我国人口分布东密西疏？活动地区地形气候东部西部读“中国地形图”“中国年降水量图”，分析我国人口东密西疏的原因？以平原为主，地形平坦以高原山地为主，地形崎岖气候湿润，有利于农业生产气候干旱，不利于农业生产活动既然西部不适宜大量移民，那么如何促进西部大开发呢？（请你为西部发展出谋划策）（1）发展教育，提高人口素质；（2）加强基础设施建设，改善交通条件；（3）发挥资源优势，加强东西部经济联系；（4）做好生态环境保护工作。甘肃草方格治沙活动1.2019年8月22日，国家统计局发布了我国人口统计报告。报告显示：2018年，我国65岁及以上人口比重达到11.9%，人口老龄化程度持续加深。根据这一变化，预测未来我国将会出现的人口问题是（）①社会劳动力缺乏②劳动力素质低③社会养老负担加重④经济发展下滑A.①③B.①④C.②③D.②④A巩固提高2.“坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，这有助于缓解的人口问题是（）A．人口分布不均B．人口素质低C．人口基数大D．人口老龄化D巩固提高3.下列对我国人口的地理分布特点叙述正确的是（）A.东部人口密度小，西部人口密度大B.经济发达地区人口密度大，经济落后地区人口密度小C.山区人口密度大，平原人口密度小D.全国大部分地区人口分布均匀B巩固提高（本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。）②大学产生的背景（11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。）分析：经济的发展为大学的产生提供了物质基础；城市的兴起和新兴资产阶级的出现，为大学的产生奠定了社会基础；而希腊、罗马古典著名和阿拉伯文化则成为大学学习的主要内容。③大学的兴起及其发展历程兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。分析：在欧洲中世纪大学创办前，高等教育存在了数千年。古代埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地；古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。“大学”专指12世纪末在西欧出现的一种高等教育机构，这种机构形成了自己独有的特征，如组成了院系，开设了规定的课程，实施正式的考试，雇佣了稳定的教学人员，颁发被认可的毕业文凭或学位等。和现代大学的学科设置以及学位制度基本相同。发展：12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。分析：教师私人办校要取得授权许可证，相当于今天的教师资格证。随着人数的扩张，为了保障权利、利益和提供法律保护，所有的教师联合成特殊的组织，也就是教师行会，相当于现代大学的院系；学生则组成同乡行会，双方各有自己的权利和义务。④著名大学：意大利博洛尼亚大学、法国巴黎大学、英国牛津大学1087年，意大利建立了第一所正规大学博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心。随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学最初是巴黎圣母院的附属学校。1200年，法王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权。1215年，教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程，取消圣母院对巴黎大学的控制权，巴黎的教师协会获得了合法团体的资格，成为被法律承认的大学。1168年巴黎大学的学者们来英国创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者分离出来创办了剑桥大学。13世纪的牛津大学，是当时欧洲的科学中心，也是西方近现代的科学的萌芽之地。中世纪大学按领导体制可分为两种类型。（引导学生阅读P44“相关史事”）以最早兴起的博罗尼亚大学为代表的称为“学生大学”，由学生主持校务，教授的选聘、学费的数额、学期的时限和授课的时数等，均由学生决定，欧洲南部的大学，如法国（巴黎大学除外）、西班牙、葡萄牙等地的大学多属此种类型。以法国巴黎大学为代表的称为“先生大学”，由教师掌管校务，欧洲北部的大学，如英格兰、苏格兰、瑞典、丹麦、德国等地的大学，则多属此种类型。⑤大学的自治地位：免赋税特权、司法特权、教育自主权司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定，由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。⑥国王和教皇对待教育的态度国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。⑦大学的教育自主权：在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。⑧大学课程的设置及其评价