丹柯

主题小说的灵魂——主题•主题的形成：讲道理的小说——自觉表现主题讲故事的小说——不自觉表现主题•主题的实现：作家创作：倡形象大于思想，戒主题先行.读者阅读：“作品一旦产生，作者就死了。”读者对作品的理解有绝对的权利——接受美学作者对小说主题的基本把握+读者的人生体验、阅读视角多元化、个性化的主题解读和感悟接受美学主题是由作者和读者共同创造的！丰富补充是不是所有好的小说都有鲜明的主题？“主题鲜明”不应当是一个衡量好小说的标准。小说的“理”是蕴涵在事实之中的，并不特别彰显出来。与哲学著作相反，它更在意主题的模糊多义、充满多种解释的可能性。小说的主题是通过对材料的客观描绘、隐喻、象征等方法暗示出来的。是不是每部小说都只有一个主题？一千个读者就有一千个哈姆雷特作品一旦产生，作者就死了（罗兰·巴特）经学家看到易，道学家看到淫，才子看到缠绵，革命家看到排满，流言家看到宫闱秘事……（鲁迅）优秀的文艺作品，无论你怎样探测都是探测不到底的（歌德）阅读小说，归纳主题是不是可以随心所欲，你想说什么主题就是什么主题？作家创作有一定的倾向性故事内容有一定的倾向性环境描写有一定的暗示性作品中人物精神品质具有一定的倾向性如何分析小说的主题？通过环境、故事情节、人物形象的分析来发现。掌握概括小说主题的基本答题术语(1)歌颂、赞扬、张扬什么。(2)讽刺、批判、揭露、谴责什么。(3)揭示什么人生道理。(4)对什么现象的反思。(5)表达了什么情感。如《孔乙己》：通过对断腿前后的孔乙己遭遇的描写（情节），刻画了受封建文化和封建科举制度毒害的下层知识分子形象（形象），控诉了封建文化和封建科举制度的罪恶（主题）。∣小说的灵魂主题高尔基（1868―1936年）伟大的无产阶级作家，苏联文学的创始人。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，当过脚夫、锯木工、园丁、面包师等，社会底层成了他的“大学”课堂。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。开始，以高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表了作品。高尔基（前苏联无产阶级作家“无产阶级艺术最伟大的代表者”---列宁语）主要代表作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲有《童年》、《在人间》、《我的大学》。《母亲》被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作。高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格：★浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；★现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们美好品德，表达他们的愤怒和抗议情绪。外族的入侵，使族人陷于困境，不得不逃到浓密的森林里。在族人无法面对外敌的强大，森林环绕的艰险，而想投降敌人时美少年丹柯带领大家在森林里寻找出路，但森林的阴森恐怖，雷电暴雨的袭击，使族人对出路产生疑虑，并要对丹柯进行报复；丹柯抓开自己的胸膛，高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的路，带领大家终于走出了黑森林，丹柯为此付出了生命的代价。最后丹柯那颗燃烧的心被仔细的族人踏碎而化为草原上蓝色的火星。概括小说的故事情节1、给全篇“定调”。恶劣的环境描写给我们带来不祥的预兆，给小说定下了悲剧的调子。2、营造意境与渲染气氛。采用了浪漫主义的手法极力渲染了黑森林的阴森恐怖。3、导引丹柯的出场，在困境中彰显英雄本色。4、揭示人物性格，在巨大的困难面前更能衬托出丹柯的勇敢和对自由的追求。5、作为象征，黑森林象征人生中的挫折与困苦，或是整个民族遭遇的灾难和困境。本文开头浓密森林的场景的刻画有什么作用？C.丹柯碎裂的心化为草原上蓝色的火星。A.族人陷于困境，彷徨失措，丹柯挺身而出引导鼓舞族人。B.族人途中遭险，围攻诋毁，丹柯不计得失献出生命，拯救了族人。小说场景丹柯是在怎样的情况下出场的?•1、外族入侵。•2、险恶的环境。•3、族人胆小怕事、自私自利、毫无责任感。困难重重部落森林“困境－英雄”——敌人？丹柯森林敌人族人？“困境－英雄”——丹柯的故事出自伊则吉尔老婆子之口，由于它是一则民间传说，小说沿用了讲故事中最为传统的第三人称叙述口吻。故事在一开头就为丹柯的出现拉开了序幕：一群生活在草原上，快乐、强壮、勇敢的人被另一凶残的种族赶到不宜生存的林子深处去了，惟一的出路是穿越森林到另一片草原上寻找生机。1、极力描写森林给这些落难者的恐惧和压迫感。2、写出这些身体强壮的人平素貌似勇敢，实则在关键时刻缺乏挑战困难、拯救族群的勇气“一波三折”的情节故事开头小说使用“快乐”“强壮”“勇敢”这样三个形容词是否有深意？问题探讨：文章一开头并没有马上写丹柯，而是先写一群生活在草原上的人被赶到不宜生存的林子深处的情景。这样写有什么好处？•这样写是为丹柯的出场拉开序幕，用人们在困难面前的懦弱和恐惧衬托出丹柯的勇敢与坚强。这种扬彼抑此的手法成功地烘托出丹柯地精神面貌，奠定了主题的基调。•如何理解“林子是有尽头的，世界上的一切都是有尽头的！”在文中的含义？“林子”，特指困难，可以理解为人生旅途中的一次挫折，也可以理解成整个民族遭遇的灾难和困境。而“尽头”是“有限”的意思。整句话的意思是困难和挫折都是有限的，并非无穷无尽的，只要我们咬紧牙关，坚持下去，总有一天能够走出乌云，走出困境，取得胜利。“一波三折”的情节(一)序幕部分丹柯族人穿过站起前进(难)后退(难)环境恶劣敌人又强又狠自然人类进退两难勇往直前搭救投降烘托勇敢、坚强快乐、强壮、勇敢略详“一波三折”的情节(二)主体部分丹柯（英雄）族人（众人）领导信任、推举前面走抱怨拿出心围攻领头奔跟着冲倒下（牺牲）（胜利）欢呼和谐安详怨恨怒悯爱更气震慑着魔快乐崇高美悲壮美对比辩驳责难苦恼生气前有巨树后有强敌死亡威胁族人：丹柯：树林越来越密气力越来越小族人：抱怨丹柯丹柯：快乐而安详胆小、害怕、准备当奴隶大雷雨、黑暗、闪电、树木威胁族人：愿意搭救他们，拿出自己燃烧的心，给人们照亮道路，自己领头向前奔去。勇气全失、抱怨、审问、指责、生气，想弄死丹柯丹柯：走出树林来到草原族人：忘了丹柯,一个人拿脚踏在丹柯的心上丹柯：快乐骄傲地笑，倒下死了挺身而出，当大家的领路人强烈的对照扬彼抑此如何看待丹柯把心掏出来照亮人们前进的道路这一情节？作者采用什么手法塑造人物形象？•作者通过想象与虚构，运用了浪漫主义手法来塑造人物形象，丹柯这个勇士用自己的心照亮了人们前进的道路，把人们带出了危险，从中读者可以体味到只要有伟大的心灵就能获得最终的胜利。浪漫主义手法在本文有哪些体现？丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭，如此种种颇有鲁迅笔下启蒙者的味道。丹柯是一个浪漫主义的悲剧英雄形象。1、强烈的美丑对比：年少而俊美的丹柯眼睛明亮如火，族人则恶如野兽。2、极尽想像、夸张之能事：森林恐怖险恶环境的描写，丹柯高举燃烧的心为众人引路，碎裂的心化为草地上蓝色的火星。问题探讨：最后丹柯用自己燃烧的心照亮了这一群自私自利的族人前进的道路，他的举动得到理解了吗？从文章中筛选出相关信息。说明先驱者的孤立和不被理解，也批判了长期处在黑暗中的人们的麻木。有价值的东西被摧毁，使得主体的悲剧意味更浓了，作品给丹柯这一个英雄身上蒙上了一层悲剧色彩。紧扣丹柯这一形象赏析文章的主题表达一抑一扬，对比映衬悲剧的力量震撼心灵浪漫主义手法英雄形象显示主题丹柯表现出哪些英雄品质？你们不能够用思想移开路上的石头。什么事都不做的人不会得到什么结果的。为什么我们要把我们的气力浪费在思想上、悲伤上呢？起来，我们到林子里去，我们要穿过林子，林子是有尽头，世界上的一切都是有尽头的！我们走！喂！嘿！——勇于实践，永不言败的性格忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把它高高地举在头上。骄傲的勇士丹柯望着横在自己面前的广大的草原——他快乐地望着这自由的土地，骄傲地笑起来。随后他倒下来——死了。——自我牺牲，一心为公的高贵品质英雄形象一心为公自信勇敢永不言败课文主旨歌颂英雄弘扬正气彰显精神主题概括小说《丹柯》通过塑造丹柯这一伟大形象，歌颂了勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。小说用怎样的艺术手法表现主题的？1.扬彼抑此的手法奠定了主题的基调。•2.一波三折的情节结构凸显小说主题的悲剧意味。•3.浪漫主义手法对主题表达效果的加强。•4.丹柯的形象凸显了小说的主题意义。①强烈的美丑对比②极尽想像、夸张之能事浪漫主义手法的特点鲜明的对比、大胆的夸张强烈的烘托、丰富的想像小说《丹柯》通过叙述族人对丹柯的高尚行为不理解、不尊重、不知感恩最后还将他的心踏碎的可悲可叹的故事，启示人们，要学会感恩，要懂得尊重、爱护、敬仰英雄，珍惜、学习英雄的高尚品质。多元化解读小说主题小说《丹柯》通过叙述英雄丹柯用自己燃烧的心照亮族人走出黑森林、走出黑暗的故事，歌颂了丹柯勇于实践、不计个人得失、一心为公的品格，自信勇敢、敢于牺牲的精神。多元化解读小说主题小说《丹柯》通过叙述英雄丹柯将众人引向光明却遭到诋毁与误解，一颗勇敢而骄傲的心却被胆小鬼踏灭的悲剧故事，反映了革命先驱者不被理解、孤独无援的现象，启示人们要尊重英雄，爱护英雄。多元化解读小说主题小说《丹柯》通过叙述族人在困难面前只顾思想、悲伤却不行动，最后在丹柯的带领下才走出黑森林的故事，启示我们面对困难一定要勇敢，有信心、有毅力，敢于斗争，坚持到底，只有这样，才能走出困境，迎来胜利。多元化解读小说主题•《丹柯》是一篇以_______为主的小说，故事围绕着_______展开，无论是外族的强大，还是三面森林环绕的的艰险都是丹柯__________形象形成的必要背景，而族人面对困难的畏缩和对丹柯力量的质疑，都反衬了丹柯的_________。•丹柯高擎自己燃烧的心照亮了大家前进的道路这一高贵的举动，说明丹柯____________________的勇气和________的信念。丹柯死而无憾，那颗粒骄傲的、燃烧的心最终却被踏为蓝色的火星，歌颂了丹柯____________________精神,又增添了一份_______的色彩，显示了主题的复杂性。作家歌颂的不是愤世嫉俗的•______主义英雄,而是以自己燃烧着的心为人们照亮道路的勇士。智慧与果敢人物坚定与执著美少年丹柯一心为公、义无反顾执著勇于实践、不计个人得失献身精神悲剧个人什么样的人是英雄？我们如何对待英雄？我说英雄夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。——郁达夫论鲁迅理解文章的象征义1、高大坚固的树构成黑暗的森林2、广阔的草原让人豁然开朗3、文中的主人公丹柯和族人丹柯：族人：4、丹柯带领人们走出黑暗的森林，走向广阔的草原俄国大革命前夕社会的黑暗人们从黑暗走向光明坚定地追求自由光明的领导者和先驱者在革命到来之前动摇犹疑的人民大众先驱者带领人们走出黑暗、走向光明反思族人——作品主题的多角度解读人的尊严？对英雄？主题：个性化的感悟丹柯——自己：我若遇到像他一样的困境？族人——自己：应该如何对待丹柯那样的人下面大家从下面两个角度任选一个，谈谈你读了小说的感悟1、从丹柯想到自己：我若遇到像他一样的困境？2、从族人想到自己：应该如何对待丹柯那样的人？读伟大的小说，捧起前与放下后你已判若两人！