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大班音乐教案喜洋洋活动目标:1、引导幼儿感受乐曲欢快活泼的情绪和优美抒情的风格特点。2、培养幼儿对欣赏音乐和表现音乐的兴趣。活动准备:音乐《喜洋洋》活动过程:一、创设情境,兴趣导入。1、在歌曲《新年好》的音乐声中,教师带幼儿边唱边表演,营造一种欢快喜庆的气氛。2、谈话:我们这过年的时候都有什么活动?过年的时候大家的心情是怎么样的?喜欢吃些什么?二、完整欣赏,感受乐曲的情绪。1、北方的小朋友过年的时候呀,喜欢吃饺子,小朋友你们吃过饺子吗?你知道饺子是怎么做的吗?2、这么好吃的饺子,你想来做吗?包饺子肯定是件很开心的事情,我们来为它配上一段好听的音乐吧!(幼儿完整欣赏)提问:你觉得这首曲子听起来怎么样?你最喜欢哪一段?3、教师小结:这首乐曲节奏活泼,轻快,旋律优美,是山西的民歌,表现了一种喜洋洋的气氛,适合在热闹开心的时候播放,所以大家就给它取了一个好听的名字《喜洋洋》。三、分段理解,想象动作。1、欣赏第一段:小朋友可以一边听一边想一想:听了这段音乐是快的还是慢的,听了以后你觉得怎么样?你好象看到了什么?如果是在包饺子的时候可以用来做什么事?(擀饺子皮)2、欣赏第二段:这一段和第一段一样吗?哪儿不一样?你觉得这段音乐人们在干什么?如果是在包饺子的时候可以用来做什么事?(包馅)3、欣赏第三段:最后一段和第几段是一样的?可以用来干什么?4、再次完整的欣赏,让幼儿试着用简单的动作进行表现。四、根据乐曲,完整学习律动《包饺子》。1、创编学习擀饺子皮、包馅、饺子沸腾的动作。2、完整表演,玩包饺子、捞饺子的游戏。
本文标题:大班音乐教案喜洋洋省示范幼儿园大班音乐教案
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